探索幼兒教育如何發揮幼兒家長的作用

馬京霞

摘要：隨著教育方式的日益更新和完善，幼兒教育階段作為教育行業中的重要組成部分對促進幼兒的健康發展是非常重要的。在幼兒教育過程中如何有效發揮出家長的重要作用是當前發展形式下面臨的突出問題，因此，要將幼兒學習環境與家庭氛圍相互結合，家長要明確自身的重要性并積極主動的參與到幼兒教學中去，能夠第一時間感受到孩子的進步與成長，根據孩子的特征變化總結出正確的溝通方式。幼兒教育機構也要合理優化資源設備，為幼兒營造一個良好的學習環境，其中優秀的教育模式值得幼兒家長學習和借鑒，從而真正意義上發揮出幼兒家長的主導作用。本文對家長在幼兒教育中的重要性進行了簡要分析，并提出了加強幼兒教育發揮家長作用的具體措施，有利于促進幼兒的全面發展。

關鍵詞：幼兒教育；家長；重要作用；具體措施

一、引言

經過統計調查發現，目前大多數家長的受教育水平都在不斷提高，對幼兒的學習和發展起著指導性作用，能夠幫助幼兒明辨是非，養成良好的學習態度，保持一種積極樂觀的發展狀態。一些家長對孩子期望值過高，希望他們將來能夠有所成就，因此會為幼兒設置一些高難度的題目，沒有從幼兒的實際掌握情況出發，很難發揮出家長的重要作用。因此，家長要從孩子的性格特征和實際情況出發，能夠發現幼兒的興趣愛好并進行培養，多與幼兒進行溝通交流，有利于減輕幼兒的心理壓力，為以后不同階段的學習奠定了基礎條件。

二、家長在幼兒教育過程中的重要性

家長是孩子最好的老師，也是幼兒教育的指導者，家長的日常行為對孩子的教育有著重要影響力，在幼兒教育階段家長要多鼓勵、多引導孩子，有利于促進幼兒身心健康發展。由于幼兒的思想還不夠成熟，一名優秀的孩子是一個不斷培養的過程，家長可以多參加一些孩子的游戲，積極主動的參與其中能夠拉進與孩子之間的距離，發揮出家長的作用。而且家長也能夠見證孩子的健康成長，減少內心的擔憂，放心的把孩子托付給幼兒園，從而實現家長與老師的更高的溝通。幼兒園與家長對孩子有著共同的期許和發展目標，因此，孩子的健康發展需要教師和家長的共同指引，

在實際教育過程中，可以看出一部分家長過于重視物質環境，而忽視了孩子的心理情緒變化，因此家長可以多關注一些幼兒教育信息資料的動態，將理論知識與具體實踐有效結合，幼兒園的教育活動與家長之間是相互聯系、密不可分的，在新課程改革背景下，學校要定期展開家長會，幫助家長深層次的了解自己的孩子，將課程要點進行詳細介紹。讓家長了解幼兒園教育目標，這是體現家長在幼兒教育中的主體地位，實現家園溝通，達到同步教育的基本條件。為了讓家長及時全面地了解幼兒園教育目標，配合幼兒園教育。我們在開展新的主題活動之前，首先把主題教學的計劃和網絡圖醒目地展示在主題墻壁上，讓家長和孩子先有目的地進行關注，并請家長協助完成目標。從此家長的觀念開始轉變，觀念一轉變，我們的工作就順利開展起來了。家長們也從幼兒教育旁觀者、監督者、被指導者的角色變成了現在幼兒教育的合作者、支持者。

三、加強幼兒教育，發揮家長作用的具體措施

幼兒教師要想把先進的學前教育很好地實施，就需要形成家庭與幼兒園教育的立體式的教育，使幼兒能夠得到全方位和多渠道的學習培養和熏陶。根據《3～6歲兒童學習與發展指南》，當今幼兒在現實生活中接觸的事物繁雜多樣，會引發幼兒的好奇，他們的求知欲也會提高。我們知道通過幼兒教育，可以提高孩子的學習能力，通過相應的培訓，可以提高孩子學習語言的能力。同時適當地引導學生的興趣，才能保證課程的質量，吸收孩子的興趣。現代化的教育是需要學校結合家庭教育的方式，科學引導孩子的興趣，讓孩子不斷地進行學習，更新自己的知識結構和內容，提高孩子的綜合素質。

（一）多于與幼兒溝通交流，采用問卷調查法。

根據《3～6歲兒童學習與發展指南》，老師與家長的交流應該是平等的，在現實生活中，家長之間存在一定的距離。有的家長是知識分子，甚至于是領導干部，而有些家長只是外來工，兩者的懸殊比較大，老師與其交流時要不驕不躁，不卑不亢。同時適當地發放《家長問卷調查》，了解家長對于活動的看法，設計需要簡潔明了，語言需要有親和力，讓家長能夠接受，體現責任意識，而且卷面內容還要有針對性，形式要多種多樣，能夠方便家長進行填寫。這樣可以了展解家長的顧慮，比如，學校要開展親子游，可以擬一份“家庭互動周末親子游”的調查。

（二）及時提出相關意見，建立班級留言檔案。

有的家長和老師的交流時間非常短，而且家長有一些難言之隱無法與老師當面溝通，所以可以建立班級留言簿，鼓勵家長多說話，把想提的意見寫到留言簿上，同時老師對家長的留言謹慎處理，讓家長感受到老師的真實，重視家長的意見。

（三）有效拓展談話活動，分享心感受。

開展相關的談話活動，實現面對面、敞開心扉地與家長進行交流，這是與家長溝通所必不可少的，只有讓家長了解到幼兒在園的情況，讓幼兒的活動能夠和家長進行對接，才能讓家長能夠明確自己在孩子的發展和幼兒教育中的重要性。

四、結語

總之，父母是兒女第一任教師，也是一生的教師，更是幼兒能夠健康、茁壯成長的關鍵。家庭是人的第一課堂，也是一生的學堂。教子成材是父母的職責和義務，是幼兒得到較好的培養和教育的基礎，從不同角推進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展，在幼兒教育過程中家長的重要性是舉足輕重的，家長對孩子的影響也是不能忽略不計的，只有家長的言行舉止恰當，才能給幼兒做出好的榜樣。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，家長的言行會起到無窮的正方向作用。只要家長堅持家庭和幼兒園教育相結合的原則，形成一致的教育體系，才能培育幼兒較好的行為習慣，在教育工作中收到事半功倍的效果。

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