小學生綜合素質如何有效提高

高明云

摘要：現在的日子是越過越好，每個家庭的生活質量也是在大幅度提高，大魚大肉已經是很普遍的了，但孩子的身體素質是越來越差了，很多家長越來越多的目光不是孩子的衣食方面了，而是關注到孩子身體的健康上來，過分的溺愛和保護，是孩子的養成習慣和身體健康變的成為重點，思想觀念必須改變。所以對體育鍛煉的重視程度也日趨上升，促進學生身心健康地發展有著重要的意義。

關鍵詞：體育鍛煉；實踐創新；陽光體育；特點教學；興趣

由于現在的電子設備互聯網發展迅猛，孩子過早就接觸到了，大部分孩子在電腦上玩游戲、玩手機，而極度缺少運動，現在的生活水平提高了，孩子的營養過于豐富，導致孩子的體型偏胖，不怎么愛運動。再結合現在的家長忙于工作，不及時了解和關心孩子的體質，主要不感冒不發燒就可以啦。這種不良生活方式影響著孩子身心健康，小學生的心理問題的多發，慢慢引起家長的廣泛重視，但不健康不規律的生活習慣造成的影響卻被總是被忽視。由于現在學生回家，寫完作業，吃完飯，父母不是看電視就是玩手機，孩子往往都是玩電腦或玩平板，要嗎就是和父母看電視，更有甚者是父母陪孩子看，這種靜態活動增加，身體運動減少，導致孩子的神經興奮沒有得到充分發育。

在小學階段，通過學校體育活動使學生在文化學習的同時，在身體形態、身體素質上都得到應有的發展和提高，學校要利用好當的的紅色紀念館等場所，追憶革命歷史豐碑，通過參觀學習增強學生對中國革命歷史的認同感，了解、感受、學習他們的愛國精神，感受革命先輩就在身邊，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對于學生而言，做好學校陣地的宣傳是關鍵。學校還要十分重視以“看、聽、唱、講”等形式開展愛國主義教育活動，通過讓學生看優秀影片，圖片展覽，聽革命傳統教育課，唱革命歌曲，講身邊的變化，寓教于樂，讓學生喜聞樂見。利用“五心”、“三愛”教育、母親節、教師節、入隊宣誓活動及 9月“弘揚民族精神”教育活動月和“國慶”等系列活動，營造濃厚的愛國主義教育氛圍，培養學生的愛國情感，從思想上提高。

學校要堅持“健康第一”的指導思想，為學生健康成長做好服務工作。學校要充分的利用每一處空間，增加校園文化氛圍。一是可以在學校走廊設置書架，在上面擺放各種圖書，并積極組織各班級學生自愿捐書供其他學生觀看，讓學生隨時閱讀圖書。這就改變了以往學校規定時間的統一閱讀方式，增加了學生閱讀的時間，不受時間和地點的約束了，并輔助增加開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文等評比活動的次數，激發學生熱愛閱讀的興趣和愛好，讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人，提高了每位學生展示自我、同時增進師生間的共同交流；二是將“三風一訓”、“黨和國家的教育方針”、“社會主義榮辱觀”等均立于顯著位置，班班懸掛中國和世界地圖，懸掛小學生行為規范和名人名言；三是將《弟子規》以人物畫像的形式刻畫在校園空白墻并賦以說明，在教學樓外圍掛上56個民族卡通人物服飾和簡介，使學生時時處處受教育。

除體育課堂教學外，培養學生對體育的興趣、愛好，并養成體育鍛煉的習慣，培養學生終身體育能力，促進學生身心健康地發展有著重要的意義。學校在課堂教學外，應重視培養學生良好的鍛煉習慣。充分利用體育多種手段，逐步培養學生自我鍛煉的良好習慣。組織開展多種興趣活動，使學生自主地選擇參加電子琴、硬筆書法、軟筆書法、科技、美術、美工、合唱、古箏、棋藝、舞蹈、電子閱讀、籃球、足球、武術、羽毛球、乒乓球、小主持人、寫作等興趣小組，組織學生集體晨跑，陽光體育運動的蓬勃開展，會使學生活動積極性高漲，每天在校園里都能看到孩子們快樂運動的身影。通過參加各種豐富多彩的興趣小組活動，學生不僅從小的活動形式中獲得了一定的經驗知識和動手能力，更有甚者，通過這種活動的參與大大地增加了學生的興趣，增加了學習的信心和勇氣。

通過學校定時的體育鍛煉活動，充分使孩子動起來，教師帶領學生積極參加學校開展的一些趣味性濃的運動項目，或者老師可以以班級為單位，自行組織部分活動，真正讓學生的身體運動起來。

體育老師也要加強鉆研，積極實踐創新，在課堂教學上多下功夫，利用有限的資源開展無限的樂趣活動，保證完成了正常的教學還要讓學生喜歡體育課。教學中做到所教與學校或班級開展的活動又能結合，促進學生健康意識的形成，強化對學生健康行為能力的指導，切實提高小學生的體質健康水平。在活動開展的同時也要及時的給予表揚和鼓勵，調動學生的熱情，培養學生的鍛煉習慣和健康意識。endprint