論傳統文化對學生德育的影響

胡曉英

摘 要：中國傳統文化是中國教育及民族精神的重要傳承載體，它與當代中國學生的德育密切相關、相輔相成。傳統文化與德育的目的性一致，在學生德育教學內容、學生德育工作途徑、學生價值觀培養等方面有著較為深遠的影響，并對學生德育起到促進作用，更能豐富德育的內容，是開展德育的有效途徑。

關鍵詞：傳統文化；德育；影響

中圖分類號：G412 文獻標識碼：Aa

中國傳統文化是在長期歷史發展過程中世代相傳形成的具有內在共性的龐大文化體系。很多人認為傳統文化是過去式，是一種靜態文明。事實上，傳統文化雖起源早，但它是動態的文明，隨著時代的變遷、社會的發展，它在不斷發展及壯大。我們的文化經過祖輩的延續，在大浪淘沙的歷史河流中得以穩定下來，形成今日的傳統文化。

一、中國傳統文化教育與學生德育的內在聯系

當代社會對學生德育工作與中國傳統文化教育的基本目標是一致的，對學生德育的主要目標是促進學生思想道德素質的提高，形成科學、合理的世界觀及健康的人生觀和價值觀。傳統文化中所主張的“ 仁 、義 、禮 、志、信，溫、良、恭、儉、讓” 等諸多優秀文化因子具有極強的熏陶教化作用，必然能有效提高學生的思想道德教育修養。

中國傳統文化教育與德育是相輔相成的，目的是實現對學生的全面培養。目前道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展，是學生德育工作的根本要求，博大精深的傳統文化能讓學生產生優越感及民族自豪感，能深刻領悟中華文化的謙和與包容，從而塑造健康的人格與價值觀。

二、傳統文化對德育的影響

1.傳統文化教育對學生德育教學內容的影響

目前，對學生德育工作主要以馬克思主義理論體系為主體，內容過于枯燥乏味，學生對此興趣不高。而傳統文化則內容廣泛，學習形式多樣，更容易引起學生的興趣。多家院校都已設有傳統國學、傳統藝術鑒賞、中華古典名篇、音樂鑒賞以及唐詩欣賞、國學經典導讀等課程，受到了學生們的好評。學生學習傳統文化的熱情高漲，對學生的德育起到了促進的作用。傳統文化對學生教學內容的這種變化影響較為明顯。

2.傳統文化教育對學生德育途徑的影響

傳統文化對德育工作途徑有著較大的影響，最大的影響在于豐富德育途徑的影響。德育通過引入傳統文化生動、形象、主觀等特點，改進教育形式，使德育更為生動活潑、易于接受，讓學生在不知不覺中體會到心靈的洗禮，受到內容的熏陶，從而達到“潤物細無聲”的效果。傳統文化教育與教育途徑的結合，相輔相成，豐富了德育的教育途徑。

3.傳統文化教育對學生個人價值觀培養的影響

傳統文化對學生德育最大的影響體現在對其價值觀的影響。在現代教育體制下，大部分學生普遍存在明顯的價值觀混亂的問題，體現為自我意識、主觀意識強，包容意識、團隊意識較差，缺乏謙遜有禮的態度等，這也是當代德育思想教育的缺失，是值得深思的問題。中國傳統文化教育的融入，可將德育工作的各項功能有效地整合在一起，傳統文化教育中所提倡的“自強不息”“厚德載物”“ 見賢思齊”“己欲立而立人，己欲達而達人”等優秀的思想理念有效地融入并傳承下去，必然能有效提高學生的思想道德修養，從而達到德育的根本目的，提高教育工作的整體水平，進而樹立正確的價值觀。

三、結語

在當今科技發展的今天，學生更容易受到西方文化、網絡文化、娛樂文化的影響。其中物質化、世俗化等消極因素和頹廢思想對學生會產生極其負面的影響，對學生的生活行為形成不利的影響因素，更對學生“三觀”的養成與德育工作的開展極其不利，導致學生思想趨向于對功力、利益的社會追求。這時，需要在德育工作中發揮出道德的教化作用，通過傳統文化的融入，讓學生自覺接受傳統文化中以義制利的優秀思想熏陶，消除金錢至上的觀念和重物質、輕精神的現代功利主義思想，正確處理好國家、集體與個人的利益關系，將社會價值與個人價值統一起來?？梢姡瑐鹘y文化的滲入會起到正確的導向作用，對學生德育有著重要的影響。

參考文獻：

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