西藏高職院校學生黨建工作的探討

達珍

摘 要：全球化經濟、多極化政治、多元化思想和網絡化時代等新形勢，都給高校黨建工作和思想政治教育工作帶來了嚴峻考驗。西藏的特殊性決定著西藏高職院校黨建工作任務、目標等的重要性與艱巨性。西藏高職院校學生黨員在整個黨員隊伍中占有較大比例，且是西藏經濟和社會建設的中堅力量，因此，他們具備較高思想覺悟和修養尤為必要。同時，西藏高校的學生黨建工作對促進民族穩定團結、實現西藏經濟的跨越式發展目標、維持社會繁榮昌盛等都具有現實和長遠的雙重意義。文章對西藏高職院校學生黨建工作中的一些問題進行探討，并提出針對性的策略。

關鍵詞：西藏高職院校；學生黨建；問題；建議

中圖分類號：D267文獻標識碼：A

一、西藏高職院校黨組織工作、建設和發展等存在的基本問題

近些年來，伴隨著西藏高職院校規模的擴大，以及高職院校學生黨建各方面工作的不斷建設與完善，西藏高校的學生黨員數量也有大幅增長，在客觀上導致了黨支部規模的急速增大，黨組織生活質量有所下降。西藏高校尤其是高職院校的黨建領導工作主要由輔導員兼職負責，而他們一般都非思想政治理論教育專業畢業，相應的黨建水平和思想政治理論知識不足，加之日常院系校務、學生管理等工作繁多，這些繁忙的事務使得他們無法抽出時間用于黨建工作和相關欠缺知識的學習與思考。而高職院校在工資津貼、職稱評定方面對兼職黨支部書記的輔導員也缺乏相對公平的鼓勵措施，一定程度上影響了他們工作的積極性。此外，擔任黨支部委員的主要是學生黨員，雖然他們對黨組織工作積極熱情，但在黨建工作程序、內容、實踐和黨的基本路線、理論、綱領等理論知識方面認識不足、領悟不深，實踐中經驗不足，入黨積極分子考察上存在拉關系等現象，輔導員負責對學生黨員的思想政治教育也更多的由管理替代，管理缺乏科學化。上述這些都嚴重影響了基層黨建工作和黨員的發展。

此外，受到信息化、網絡化帶來的西藏多元化思想文化和達賴集團分裂活動的沖擊，學生入黨趨于功利性，容易形成思想上的偏差，思想政治觀念淡薄，先鋒模范作用削弱。基層黨組織建設上重數量輕質量、重發展輕教育，而在黨員比例分配上，高職院校學生黨員審核標準使得藏族和少數民族學生數量較少。

二、新時期對西藏高職院校黨建工作的創新建議

1.健全黨建機制，強化學生黨員思想政治教育，提高黨建工作實效性

西藏高職院校應當在機構和機制方面形成健全的院系兩級，并由院領導督導黨建工作，努力開創黨建工作新局面，同時學院應在政策和資金等方面加大對黨建和兼職輔導員的支持，在此基礎上把新時期黨提出的中國夢、社會主義核心價值體系與西藏區情相結合，對新形勢、新時期的學生黨員歷史責任和奮斗目標進行明確，提高學生的思想政治覺悟和素養。

2. 建立創新型黨組織并提高成員素質，通過活動強化對入黨后學生的教育

高職院校應通過再教育、定期培訓等方式，提高輔導員等黨組織成員的理論素質和工作能力，以更好地創建新型黨組織，提高黨建工作科學化管理水平。在此基礎上，建立起學習制度，為學習型黨建提供機制保障，強化對學生黨員的思想政治理論教育，并建立考核制度。此外，西藏高職院校應當從學生黨員的特點出發，組織和開展符合學生需求的黨建活動，提高其政治素養并使之轉化為學生黨員自身的內在信念，使他們在多種形式的教育活動中潛移默化地樹立起主人翁精神，更好地運用于實踐和服務群眾中。

3.創新學生黨建載體，占領網絡黨建新高地

西藏高職院校要充分認識到新形勢下黨建工作網絡平臺的重要性，通過網絡和媒體應用軟件等載體，高職院校黨總支、黨支部利用QQ、微信、微博等建立起網絡平臺，進行黨理論、文化、事跡等知識的共享，并強化與學生的網上交流互動，積極調動學生黨員進行相關網頁的制作和信息采集，掌握學生黨員的最新思想動態，并對他們中存在的問題及時解答和疏導，積極抵制達賴集團的破壞，真正建立網絡黨建的新領地。

參考文獻：

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