留存地域鄉音，守護家園情懷

曾藝薇

跟隨時代的步伐，民族的融合加快了普通話的普及。普通話作為國內的通用語言，在促進社會交往中起到了不可忽視的作用。同樣，歷史的發展、地區的規劃促成了地方方言的誕生。然而，它所具備的濃厚的地域色彩在普通話日趨強烈的影響力下被逐步淡化。因此，眾多的社會工作者也開始意識到保護方言的重要性。

宜春市翰林學校引導學生學習方言，南京市教育工作者將南京方言帶入課堂，讓學生們記住鄉音，將家鄉的語言烙印在其心中。推廣方言不僅僅是為了保留這一文化，更是為了讓故鄉駐進人們心間。

近代學者許思園認為：“中國傳統文化之根本精神為融和與自由”。方言文化一直都是中華民族優秀文化的一部分。在語言范疇中，普通話便是以北方官話為基礎的眾多方言的融合，讓大眾都普遍接受。而方言恰恰具有特異性，其發展是自由的，它在特定區域范圍內將長時間占據著舉足輕重的地位，不容大眾所忽視。

方言能夠將各區域的人文特點展現得淋漓盡致。不同地區擁有各自的方言，其風格千姿百態。豪放或委婉，復雜或樸實，地區特點聽其方言大致能判斷一二。

方言能夠加深人們對鄉土的熱愛。試問當一個人步入一個陌生的環境，舉目無親，如果遇上能講相同語言的同伴，怎會不感到親切，甚至熱淚盈眶？杜甫曾寫道：“正是江南好風景，落花時節又逢君。”兩位故友相遇，深厚的感情不言而喻。方言之所以能夠牢牢聯結人與故土，是因為它帶有絕對的家園情愫，使人身處異鄉，心念故土。……