創新校園足球模式，落實全面育人目標
——深圳市2017年校園足球班級聯賽圓滿落幕

黃鎮敏 （廣東省深圳市教育局，518035）

創新校園足球模式，落實全面育人目標
——深圳市2017年校園足球班級聯賽圓滿落幕

黃鎮敏 （廣東省深圳市教育局，518035）

2017年6月18日，由深圳市教育局主辦的“2017年中小學生校園足球班級聯賽”在深圳灣體育中心圓滿落幕。來自深圳市10個行政區和市教育局直屬學校的77支班級足球隊共700多名學生參加了這次比賽。

深圳市委、市政府主要領導高度重視校園足球的發展，為了讓更多熱愛足球的孩子能出現在綠茵場上，享受足球帶來的樂趣，深圳市教育局以班級聯賽作為重要抓手，大力推動校園足球運動的普及。就本次比賽而言，主要彰顯了兩大特色：普及性與教育性。

一、以班級聯賽為抓手，推動校園足球的普及

以往的校園足球比賽，常常在各學校成立的校級足球隊之間進行，導致普通學生參與機會較少，而校園足球班級聯賽從設計之初就面向全體學生。為此,深圳市教育局制定了完善的三級競賽體系：校內競賽體系、區級競賽體系和市級競賽體系。其中，校內競賽體系不僅有集體參加的班級聯賽、以單項足球技能比賽為主的嘉年華或校園吉尼斯比賽，還有足球寶貝啦啦操比賽、足球解說、足球攝影、足球征文、足球漫畫等。這些比賽大多是學生裁判負責組織，學生小記者負責宣傳報道。區級比賽是本行政區內各校班級聯賽中脫穎而出的各年級冠軍隊參加的比賽。市級比賽是各區按照一定名額派出各年級優勝代表隊參加的比賽。無論是在校級比賽，還是區級和市級比賽中各參賽隊的隊員均要求來自一個班級，即：學籍同屬一個班，平時上課在一個班，不允許跨班聯合組隊。領隊、教練也多是班主任、家長和本班上課的體育教師。這種設計模式使原來沒有機會入選校隊的學生也能代表班級在校級、區級、市級比賽場上一展風采。

深圳市班級聯賽三級競賽體系徹底改變了校園足球只是極少數人參與的局面，掀起了校園足球運動的高潮，各班、各校熱情高漲，紛紛組隊參與，讓越來越多的學生充分享受足球的魅力。

兩年多來，班級聯賽三級競賽體系極大促進了校園足球的普及。據不完全統計，2015-2016學年，全市共有200多所中小學校組織開展了班級聯賽等活動，30多萬中小學生參與其中；到2016-2017學年，全市參與班級聯賽的中小學擴大到近300所，惠及50多萬中小學生。部分由于場地原因無法舉行班級聯賽的學校，也開展了以興趣培養為主的豐富多彩的足球活動和趣味性足球技能競賽。同時，全市各中小學校將校園足球作為體育課堂教學和“校園體育一小時”的主要內容，不斷深化體育教學改革，提高體育課堂教學質量，培養學生對足球運動的興趣和技能，使足球成為學生終身受益的體育鍛煉項目。2017年深圳市被教育部評為全國青少年校園足球改革試驗區。

二、以校園足球活動為載體，發揮足球育人功能

習近平總書記在會見國際足聯主席因凡蒂諾時指出：“足球運動的真諦不僅在于競技，更在于增強人民體質，培養人們愛國主義、集體主義、頑強拼搏的精神。”深圳市教育局深刻領會校園足球的要旨，準確把握校園足球定位，堅持立德樹人，發揮校園足球項目在培養學生遵規守紀、公平競爭意識、形成科學健身方式、養成良好行為習慣等方面所具有的獨特育人功能。堅持一手抓學生體質健康水平，一手抓學生健全人格的培養。并堅持把誠信教育作為辦好班級聯賽的前提條件，滲透到每個細節中。在市級校園足球班級聯賽每場比賽開賽前，雙方隊長都需要交換《深圳市校園足球班級聯賽公平競賽誠信承諾書》，承諾所有隊員來自同一個班級，并將參賽隊員名單進行公示。此項活動的開展，很有創意，也很有教育效果，在近兩年的市、區兩級班級聯賽中，未出現任何一支球隊弄虛作假的現象。賽場上，學生們有時頂著烈日，有時冒著大雨，他們奮力拼搏，只為一個信念：為班爭光，為校爭光！他們的拼搏精神和強烈的集體榮譽感也深深感染了前來吶喊助威的同學、教師和家長。同時，組委會還注重感恩教育的培養。今年比賽的決賽當日恰逢父親節，孩子們打出了“一起踢球吧，爸爸！祝爸爸節日快樂！”的橫幅，孩子們用這種方式表達了對家長們支持自己踢球的感激之情。到場觀球的爸爸們很感動，紛紛驚嘆“孩子懂事了！”

雖然孩子們的腳法還不夠嫻熟，射門技術還不夠精湛，但是許多細節卻令人感動：比賽時，替補席上孩子們的書包、水瓶擺放得整整齊齊；離開時，沒有留下一片垃圾；比賽結束時，孩子們手拉手先向對方教練員鞠躬致意，再向觀眾席、裁判員鞠躬致謝，最后向自己的教練員鞠躬并深情擁抱；閉幕式和頒獎儀式結束后，近千人的場地沒有一片紙屑，沒有一塊垃圾，所有的空礦泉水瓶整整齊齊擺在場地的一角……這些都體現了孩子們良好的人文素養和精神風貌。

深圳市校園足球班級聯賽不僅能強健孩子們的體魄，培養集體榮譽感和拼搏精神，還教會了孩子們要具備誠信的品德、感恩的情懷和良好的行為素養。相信在深圳這塊沃土，依靠創新的競賽機制，依靠廣大教師的智慧，一定可以給喜愛足球的孩子們提供更廣闊的展示空間，讓校園足球開出絢麗的文明之花，讓學生們快樂健康的成長。