競技體育賽事對高校校園體育文化的影響

尋鑫娟+韓園

摘 要：競技體育賽事在高校校園體育文化中占據(jù)著舉足輕重的地位，本文通過文獻資料法，對當(dāng)前競技體育賽事給高校校園體育文化帶了的影響進行了研究與探討，分別從積極和消極兩方面指出了競技體育賽事對高校體育文化的影響，幫助我們正確認識競技體育賽事存在的價值，以便更好的促進高校校園體育文化的建設(shè)與發(fā)展。

關(guān)鍵詞：競技體育；體育賽事；高校；體育文化；影響

1、前言

在這一發(fā)展健康中國、倡導(dǎo)全民健身的時代，競技體育賽事在整個體育行業(yè)中扮演著越來越重要的角色，受舉國體制推波助瀾的作用，競技體育賽事在社會活動中占據(jù)著舉足輕重的地位。在這種有利條件下，各種形式的競技體育賽事也快速進入到各級各類學(xué)校，以體育競賽事的形式變現(xiàn)出來，受到廣大學(xué)生的歡迎。競技體育賽事作為一種社會活動和文化現(xiàn)象，對學(xué)校的體育活動起到指導(dǎo)和推動作用，成為高校校園體育文化的主題，以其獨特的魅力，影響著高校校園體育文化的發(fā)展。

2、競技體育賽事的特征分析和校園體育文化的內(nèi)涵

2.1校園體育文化的內(nèi)涵

校園文化是指校園內(nèi)所呈現(xiàn)的一種特定的文化氛圍，體育文化是一種以人的體育行為為特征的社會現(xiàn)象[1]。校園文化與體育文化兩者相互交融，匯成新的文化體系，產(chǎn)生了一種獨特的社會亞文化現(xiàn)象——校園體育文化。它是以學(xué)生為主體，以課外體育文化活動為主要內(nèi)容，以校園為主要空間，以傳播體育風(fēng)尚、道德觀念、體育精神和價值等深層內(nèi)涵為主要特征的一種群體文化[2]，作為一種無形的力量，對每個人產(chǎn)生潛在的教育作用。

3、競技體育賽事對高校校園體育文化的影響

從哲學(xué)的角度來看，事物普遍存在著兩面性，需要我們辯證以的思維來進行判斷，競技體育賽事對高校校園體育文化的影響也不例外，它既會產(chǎn)生積極作用，推動著校園體育文化的建設(shè)與發(fā)展，也會帶來消極影響，導(dǎo)致錯誤價值觀的出現(xiàn)，需要我們對不同的影響進行具體分析。

3.1競技體育賽事對高校校園體育文化的積極影響

3.1.1競技體育賽事有助于營造良好的校園體育文化氛圍

校園體育文化氛圍的好壞決定了學(xué)生對體育文化的喜愛程度，也從側(cè)面反應(yīng)出學(xué)生身體素質(zhì)的好壞，校園體育文化是在學(xué)校全體師生長期共同努力下逐步形成的。往往大型競技體育賽事的舉行，會引起校園的轟動，給校園體育文化帶了色彩，增加了激情，在無形中加強了學(xué)校與社會的交往，更加強了學(xué)生對體育活動的喜愛。與此同時，競技體育賽事還能夠使學(xué)生增長見識，對促進學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生獨立個性起到一定的作用。競技體育賽事的舉辦，不僅會給學(xué)校的體育環(huán)境帶來影響，營造了一種良好體育文化氛圍，而且對推進高校素質(zhì)教育改革的深入發(fā)展，具有特殊的地位和作用[3]，因此，競技體育賽事對高考校園體育文化氛圍具有十分重要的積極影響。

3.1.2競技體育賽事有助于提高學(xué)生參與體育運動的積極性

高效開展體育活動最本質(zhì)的目的就是調(diào)動學(xué)生積極地參與體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識[4]。競技體育賽事在舉辦過程中往往會進行大力宣傳，在比賽中進行激烈的對抗，出現(xiàn)很多振奮人心的比賽場面，這些現(xiàn)象除了能夠?qū)Ω咝W(xué)生的情操進行陶冶，還可以讓學(xué)生積極地參與體育活動，以此實現(xiàn)增進學(xué)生健康、學(xué)生體質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識的目的，最終能夠全面地促進學(xué)生的身心健康的發(fā)展。同時，高校自身在舉辦校內(nèi)體育賽事時，如校運會，從籌備、宣傳、比賽的整個過程中，校園都在會出于一種良好的體育比賽氛圍中，老師和學(xué)生們會主動在空閑時間組織練習(xí)，爭取在比賽中獲得好成績，這樣一來，不僅會影響了在校師生的體育價值觀念和體育行為的轉(zhuǎn)變，還會使更多師生自覺的積極的參與到體育運動中來。

3.1.3競技體育賽事有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)

競技體育賽事中“更高、更快、更強”的體育精神，體現(xiàn)了運動員超越自我的追求，也是競技體育賽事的魅力所在。競技體育賽事呈現(xiàn)出一種的團結(jié)進取、積極向上、公平公正和頑強拼搏的精神，這對于培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)一致、拼搏進取的良好品質(zhì)和積極進取的精神起到了潛移默化的影響[5]，學(xué)生通過對體育賽事的觀看或者親身參與，在比賽中體會這種堅韌不拔的體育精神，對學(xué)生來說不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種經(jīng)歷。它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生敢于克服各種困難的頑強意志，還可以歷練學(xué)生的為人處世的態(tài)度。競技體育賽事在校園體育文化中發(fā)揮著對培養(yǎng)大學(xué)生的思想道德的重要與獨特作用。

3.2競技體育賽事對高校校園體育文化的消極影響

3.2.1競技體育賽事對學(xué)生價值觀的影響

在哲學(xué)上來看，任何事物的存在與發(fā)展都存在著兩面性。競技體育賽事也同樣如此。古人有言：水能載舟，亦能覆舟。競技體育賽事會對校園體育文化帶來積極影響，也必定會產(chǎn)生負面影響。首先，它會導(dǎo)致學(xué)生錯誤的價值觀的出現(xiàn)。大學(xué)生處于學(xué)習(xí)的階段，對社會活動的性質(zhì)還不能準(zhǔn)確的定性，高校作為培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的最終場所，在培養(yǎng)學(xué)生正確價值觀中發(fā)揮直接作用。社會的現(xiàn)實，會使得榮譽和成就在很多未經(jīng)世事的大學(xué)生看來尤為重要，他們關(guān)心個人的得失，忽視集體的利益，關(guān)心那些能使他們獲得榮譽和成就的各種活動，滿足于當(dāng)前的成就，進而會導(dǎo)致他們價值觀的轉(zhuǎn)變，不能正確面對集體、面對社會，不能正確認識各種社會利益關(guān)系，從而導(dǎo)致他們產(chǎn)生錯誤的價值觀[6]。

3.2.2競技體育賽事對校園安全的影響

人性本善，亦或人性本惡，個人的本性難移，所以，競技體育還可能激發(fā)人性本惡的一面，使暴力行為的產(chǎn)生，對校園環(huán)境的安全帶來隱患。因為競爭性是競技體育賽事最顯著的特征，它既然可以帶來觀賞性，深受廣大學(xué)生的喜愛，也必定會因愛生恨。由于競技體育賽事的競爭性正好符合青年學(xué)生好斗、好勝的心理發(fā)展規(guī)律，過度強大的競爭意識使得學(xué)生對勝負欲很看重，在賽事中可能會因為身體接觸或?qū)σ?guī)則的理解不準(zhǔn)確，就有可能在轉(zhuǎn)化為暴力的行為，好勝的意識容易讓心智不成熟的學(xué)生蒙蔽雙眼。所以，在競技體育的教學(xué)中還應(yīng)當(dāng)有充分的道德規(guī)范的內(nèi)容，以此來幫助提高學(xué)生為人處世的能力。

4、結(jié)語

競技體育賽事對高校校園體育文化的影響是利與弊共存，它對校園體育文化建設(shè)和發(fā)展起著是不可輕視作用，總體來說，利大于弊。高校應(yīng)積極開展各種競技體育賽事的教育活動，倡導(dǎo)學(xué)生正確的理解和認識競技體育賽事的作用，揚長避短，充分發(fā)揮競技體育賽事的積極作用，正確引導(dǎo)學(xué)生對待消極作用，幫助學(xué)生以積極的姿態(tài)參與運動，使學(xué)生在運動中不僅鍛煉身體，增強體質(zhì)，更重要是陶冶情操、培養(yǎng)艱苦奮斗的意志品質(zhì)。競技體育是校園體育文化中不可或缺的重要組成部分，對校園體育文化起到積極的推動作用。高校應(yīng)加對強校園體育文化的建設(shè)，開拓創(chuàng)新，積極開展各類體育活動，建設(shè)良好的校園體育文化，以此推動高校教育全面發(fā)展。

[參考文獻]

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[3]李銳，翟東波.校園體育賽事對高校校園文化建設(shè)的影響初探[J]. 文化學(xué)刊，2015，05：123-125.

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[5]楊皖霖，李陽.高校開展拉拉隊運動對促進校園文化建設(shè)作用的研究[J].中國科技信息，2011，05：211-213.

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（作者單位：首都體育學(xué)院，北京 100191）endprint