試論素質教育深度推廣面臨的問題

金鳳英

摘要：隨著我國新課改理念在教育事業中的深入，素質教育理念也已經全面滲透到各個階段的教育事業當中，素質教育主要就是根據學生身心特點，在實際教學活動當中，通過科學合理的制定符合學生全面發展的教育形式，提升其學習能力的同時，也能對學生心理、情感以及思想上進行合理的教育，真正實現學生全面發展，提升其綜合素質能力，這對促進學生全面健康發展有著極大的幫助。但就實際的教育事業來說，素質教育的實施還是面臨著很多問題，因此文章就通過對當前素質教育實施中所面臨的問題進行分析，并根據相應問題制定合理的解決策略，發揮素質教育的優勢與作用，真正推動學生未來健康穩定發展。

關鍵詞：素質教育；深度推廣；問題

中圖分類號：G72 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）09-0002-01

1.當前教育事業中推廣素質教育所面臨的主要問題

1.1 缺乏對素質教育的正確認識。在實際的教學中，有些學校片面地認為滲透素質教育、提升學生的素質水平就應該建立第二課堂，為學生建立豐富多彩的課外活動，從而拓展學生視野和發展學生能力，以此來增強學生素養，將素質教育視為課外活動內容，而在課上卻還是以教材為中心開展應該教育，并沒有將素質教育滲透到各學科教學當中，而對于這樣的教學形式，只是將素質教育滲透到表面，不僅無法實現素質教育的作用，甚至還會給學生學習帶來一定的負擔，過度占用學生課余時間，為本素質教育的宗旨，對學生成長與發展也是相當不利的。

1.2 教師的素質有待提升。在素質教育中教師的作用是非常重要的，是學校各項活動開展的落實者，也是引導學生參與學習活動的組織者，所以對于教師來說在教育事業中其地位是非常重要的。教師的素質是會關系到整體教學活動的質量和水平，也會對素質教育的實施帶來決定性影響，教師必須具備較高的綜合素質，才能將素質教育的優勢真正發揮出來。但通過對當前我國教育事業進行分析，發現有很多教師資質還有待提升，這對素質教育的實施會帶來一定的負面影響，所以對于教育事業來說，培養更多高素質的師資團隊是最主要的工作。

1.3 過度重視素質教育的形式化和結果。對于素質教育來說，不是外界強加的工作，素質教育的成敗主要是通過學生綜合素質的提升來體現的，但是對于當前我國素質教育來說，過度重視形式化和最終結果，選擇多種形式來開展不同的素質教育，卻忽視了學生是教學活動中的主體，使得素質教育完全脫離了學生，雖然在表面上看內容非常豐富、形式花樣百出，但是對于學生來說，并沒有完全內化這些知識和能力，無法發揮素質教育的優勢。

2.保障素質教育良好實施的有效策略

2.1 明確素質教育的重要性，掌握素質教育的重要意義。正確認識素質教育是保障素質教育順利開展的前提，只有真正有效的明確素質教育的重要性，并將其科學有效的滲透到實際教學當中，才能發揮素質教育的優勢與作用，并且能夠真正有效的促進學生未來穩定發展。教師應該正確的認識觀念，明確其意義與重要性，并將素質教育滲透到各個學科的教學當中，使學生明確素質教育的意義，為學生開展科學合理的素質教育活動，并堅持以培養學生正確的思想道德素質、綜合能力，更好的實現學生個性化發展和身心健康等，才能全面有效的促進學生良好成長。

2.2 全面提升教師綜合素質，重視師資力量的培養。在素質教育開展前，不僅要保障教師認識素質教育的重要性，也要不斷提升教師的綜合素質以及各方面能力，進而真正有效的滿足素質教育的要求，科學有效的發揮素質教育的優勢和作用，為學生營造良好的素質教育活動，全面有效的促進學生未來健康穩定發展。學校應聘請優秀的教育人員，保障聘用的教師符合相應條件，嚴查教師資格證，并在開展教學前應對教師開展崗前培訓，不僅要對其綜合能力進行培訓，也要對其心理素質方面進行教育，進而為師資隊伍注入新鮮血液。并且也要在學校定期開展教師培訓互動，堅持與時俱進的原則，將傳統教育思想轉變，合理的將新思想和新理念融入到實際教學中，真正有效的將素質教育理念滲透到實際教學當中，進而保障素質教育活動的良好開展。

2.3 在教學中重視學生內化的過程。對于素質教育活動來說，是注重學生全方面素質和能力的提升，使學生能夠形成正確的學習方法和學習習慣，擁有健康的心理和思想，進而全面有效的促進學生未來健康成長，而在實際教學中相應提升學生的全方面能力，并在素質教育中保障學生將不同的知識和能力進行內化，就要為學生開展科學的素質教育活動，使學生能夠積極的參與到素質教育活動當中，并將學生主體地位良好的展現在教學活動當中，進而全面有效的促進學生良好發展。在實際教學中，通過依托與學生主體性，讓學生能夠良好的參與到其中，并為其制定合理的教學策略，將素質教育理念滲透到實際教學當中，通過這樣的形式來讓學生掌握教師所講述的知識，并且還能在素質教育形勢下增強學生各方面素質，實現學生對知識與技能的良好內化，從而科學有效的推動學生健康穩定的發展。

3.結束語

隨著我國教育事業的良好改革，素質教育理念成為當前教育事業中最重要的教育思想，不僅能夠提升學生的學習水平和綜合素質，也能更好的促進我國教育事業改革與良好發展，并且也能科學有效的為我國社會的發展培養出更多優秀人才。

參考文獻：

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