天水師范學院排球運動開展現狀調查研究

李娜

中圖分類號：G842 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）05-081-01

摘要 采用文獻研究法、訪談法、觀察法的研究方法發現，學生參與排球運動的積極性不高、排球場地有損壞、技術不熟練，其開展不容樂觀，因此對天水師范學院的排球運動開展現狀進行了實地調查，為將來排球運動開展提供了有力的參考。

關鍵詞 排球運動 開展現狀研究 存在的問題

一、研究對象與方法

（一）研究對象

天水師范學院排球運動開展現狀。

（二）研究方法

1.文獻研究法

查閱圖書館有關高校排球運動開展現狀等理論相關書籍、通過Internet、中國體育網等網站，排球教學的書籍、期刊等文獻資料，為本研究提供了理論支持及參考數據。

2.觀察法

對天水師范學院的排球場及器材設施和課余時間同學們參與排球運動的情況進行了解。

二、研究結果與分析

（一）天水師范學院排球運動的開展現狀分析

1.學生感興趣參與的運動項目

當前，從天水師范學院排球運動開展的實際情況來看，排球運動的發展不容樂觀，排球運動在學生的學校體育活動中已被學生放到了邊緣的位置。男生對籃球、足球項目比較有興趣參與到其中，而女生對排球和羽毛球項目比較感興趣參與。

2.排球運動的器材、場地的情況

室內的綜合體育館內有羽毛球場地和籃球場地，室外的排球場場地線不規范，地面凹凸不平，大雨過后，有大量的積水很難在短時間內排干，不利于開展排球運動，排球有120個。

3.排球運動的比賽舉辦情況

天水師范學院每年四月份舉辦“健身杯”排球賽，參賽主體有全體教職工，在校學生。其它各二級學院內部沒有組織排球比賽。班級之間和班級內部沒有排球比賽。排球愛好者個人之間每周有5～6次會組織排球比賽。校外比賽只有每四年一次甘肅省大學生運動會。

4.學生對排球技術的掌握程度

墊球和傳球技術是比賽和練習中最常用的基本技術，掌握墊球技術的學生人數最多，女生的人數多于男生；其次是傳球技術，男生和女生的人數相差兩人；由于男女生的性別差異，導致在發球、攔網和扣球技術中男生的掌握人數多于女生。雖然很多同學動作不太熟練，但可以基本完成動作，能夠熟練掌握其他技術的同學很少。

（二）天水師范學院排球運動的發展存在的問題

1.項目的自身因素

大多數同學認為排球打在手臂上引起的疼痛使得自己難以繼續堅持練習和深層次學習排球。一局比賽下來，有的隊員很少接觸到球，使得那些很少接觸到球的隊員在集體中的價值難以得到發揮。另外，排球運動最大的特點就是技術的全面性和高度的技巧性，由于每個人的技術水平高低不同，加之練習時帶來的疼痛，幾次下來同學們便失去了自信。

2.場地、器材和設施的因素

天水師范學院排球場地少，地面凹凸不平，有的排球場的場地線很難辨別。所謂“巧婦難為無米之炊”，這嚴重阻礙了排球運動的開展，是影響學生參與排球運動積極性的客觀因素。排球的數量能夠基本能夠滿足排球教學。

3.開展的學校因素

第一，希望領導多重視。排球場是在原來的網球場的基礎上搭建而來的，場地質量粗糙，和其他運動場地形成了鮮明的對比。第二，注重排球課教師的培養。大多數排球課教師年齡較大，專業技術性不強，影響了學生對排球運動學習的興趣。第三，加強排球教學內容的趣味性。排球教材過分強調以運動技術，都是以固定的教學模式，很少有其他新的教學內容的組合形式出現。第四，采用多種教學方法。排球課的教學方法還使用最原始的教學方法，學習缺少主動性，久而久之，排球運動變得毫無樂趣。這些原因使排球運動的發展受到影響。

4.比賽的因素

天水師范學院每年只舉辦一次“健身杯”排球賽，這是遠遠不夠地。要充分發揮比賽的杠桿作用，能夠舉辦各種各樣的比賽就可以突出排球愛好者排頭兵作用。學校舉辦“健身杯”排球賽對觀眾而言毫無觀賞性。校外排球比賽只有參加每四年一屆的甘肅省大學生運動會之后就不會參加其它任何形式的比賽。

三、結論與建議

（一）結論

1.學生感興趣參與排球運動的積極性不高。

2.當前學校擁有的場地設施不同程度的損壞，排球數量能基本滿足排球課教學。

3.排球比賽較少。

4.學生對排球技術掌握的基本掌握不太熟練。

（二）對天水師范學院排球運動發展的建議

1.加大資金投入，重視排球場館，器材的維修與建設和加強領導的重視“工欲善其事，必先利其器”，所以改善排球運動的基礎場地設施，加強對器材的保養，延長使用壽命就顯得格外重要。其次是希望領導多加重視引進優秀的排球教師，激發學生學習的興趣的積極性。

2.開展多樣的排球比賽、軟式排球、氣排球和承辦省內重大的排球比賽，同時要完善比賽機制

學校的排球比賽的形式是多以舉辦三、四、五或者更多人制排球賽、軟式排球和氣排球等各種形式的比賽。提高排球裁判員的業務素質水平，通過比賽的窗口，向全體師生展示排球運動的魅力。

3組建高水平的排球專項隊、其他各二級學院業余排球隊和發展排球社團

組建高水平的排球隊，其他各二級學院業余排球隊和發展排球社團是學校發展不可缺少的一部分。組建業余排球隊參加大學生運動會。

4.改進教學方法，充實教學內容

充實教學內容，減少學生對排球的恐懼心理，從而培養學生的主動性，增加學生的感性認識，開闊視野提高處理問題的能力，既要學習理論知識，還要夯實專業技能。endprint