淺談新常態下管理會計人才培養

李偉玲

摘 要：管理會計通常指內部報告會計，作為一個會計分支與財務會計并列。管理會計主要為企業的內部管理提供服務，運用各種方法和會計工具對企業的過去、現在及未來進行分析，提供企業管理層所需的內部控制及決策資料，為不斷改善企業的經營管理、提高經營效益出謀劃策。在中國經濟全面進入轉型期的背景下，市場環境將更加統一開放，競爭更加有序。這樣的經濟環境迫切要求企業不斷提升管理水平，進一步增強企業核心競爭力和價值創造力，關注資源使用的質量和效率，提高企業的競爭能力。

關鍵詞：新常態；管理會計；人才培養

1企業管理會計人才隊伍建設存在的問題

1.1管理會計人才結構不合理

雖然根據國家頒布的《關于全面推進管理會計體系建設的指導意見》，企業在管理改革過程中應設立相應的管理會計職責崗位從而進一步保障企業的發展。然而，就目前的企業現狀來看，企業管理會計崗位實際設立的企業約占全國企業總數的26%左右，尤其是對于中小型、發展型企業來說，企業的財務部門的設立尚不健全，企業管理者對管理會計崗位和作用的認識更不全面，導致了企業管理會計崗位的缺失。這種現狀制約了我國管理會計人才隊伍的成長，根據相關數據，我國會計從業人員總數達到了1700萬人以上，其中，管理會計人員只占其中的10%到20%之間。隨著現代企業管理思想的滲透和管理制度的建立，我國在未來一段時間內將面臨著巨大的管理人才缺口，會計人才的轉型成為了當前企業發展中的重要制約因素。

1.2管理會計人才的管理理念比較落后

管理會計的作用著重體現在對企業管理決策的輔助性作用上。然而，目前企業的管理者對于管理會計職責的應用和其在決策管理中的作用、在財務會計協調管理中的作用知之甚少，導致了企業管理者對管理會計在企業管理中的應用缺乏科學的認識和合理的設置。由于這種認識上的缺乏，導致了企業管理者在企業發展上更加注重企業發展的短期效應，而忽視了對企業長期發展戰略的規劃和管理會計人才的培養。這種發展現狀限制了管理會計崗位和人才的發展。

1.3管理會計人才隊伍的整體素質有待提高

管理會計相對于傳統的核算型會計，需要從業人員具備更高水平的綜合型企業管理素質和管理水平。由于管理會計崗位對財務工作的協調作用和企業戰略決策的指導作用，管理會計需要將財務管理工作和企業決策的制定融合到企業的日常經營和管理工作中去。因此，企業的管理會計應用絕大多數還停留在“紙上談兵”階段，財務管理仍以按照企業領導要求完成日常核算管理工作為主。

1.4管理會計人才考評機制不健全

目前，對于已經設立了管理會計的企業來說，大部分企業還停留在對管理會計應用的探索性階段。其中最明顯的表現是企業的管理會計的績效管理機制尚未完善。因此，企業管理會計崗位的業績評價、績效管理辦法的制定都是目前企業管理過程中的一大缺口，導致了企業管理會計監督管理的失效。

2企業管理會計人才隊伍建設的對策

2.1加大管理會計理念的宣傳，提高管理層和廣大會計人員的認識

通過宣傳推廣，形成全員自覺應用管理會計參與經營管理的內部環境。同時，作為主管會計工作的財政部門，應擴大宣傳范圍，將管理會計納入會計繼續教育培訓內容，加強財務人員對管理會計的認識和普及。

2.2加強財務管理方面的業務培訓

企業管理層和財務人員根據工作性質分層次進行培訓。對于一般的會計人員，應以管理會計基礎理論、基本方法等為培訓重點；對于取得會計職稱的中高級財會人員，應關注分析預測、成本管理、風險決策等方面作為培訓重點；對于企業的管理層，重點以引導為主，通過培訓讓管理層轉變觀念，認識到管理會計在規范企業運營和提高競爭力等方面的重要作用。通過培訓和跟蹤服務，篩選優秀的管理會計人才，舉辦經驗座談交流會，了解管理會計工作的推進和落實情況，對好的做法以及經驗進行示范和推廣。

2.3建立健全人才培養機制

管理會計作為新生事物（對絕大多數從業人員來說），沒有自上而下的人才培養渠道，而我國有比較成熟的會計從業人員培養機制，從財政部到地方財政局有科學系統的培養路徑，可以在沿用此渠道的基礎上消化吸收西方的經驗，完善管理會計從業資格、職業技術等級、行業協會注冊資格等類型考試，或者將管理會計職業資格與現行會計職業資格考試融合，當然這也會增加會計從業難度，不過這也是會計人員適應新經濟常態的必然代價。

2.4加大創新型管理會計人才的培養

為了滿足企業對管理會計人才的需求，一方面要完善企業管理會計的人才引入機制，另一方面則是要不斷加強對企業自身已有財務管理人員的培訓和教育工作。針對目前企業財務管理人才隊伍的整體素質有待提高和高層管理會計人才缺乏的現狀，企業應開展風險管理、企業投資決策、本量利分析、成本差異和成本控制、企業全面預算管理與決策工作等相關內容的財務培訓工作。通過業務學習既要著重對企業高層次財務管理人才的培養和選拔，又要普及企業普通財務管理人員對管理會計崗位職責的認識，從而逐步實現企業財務管理人才團隊的梯級建設。

2.5建立管理會計人才考評機制，促進素質提升

科學管理會計人員評價體系是促進人事結構調整、提高人員素質的關鍵。在構建和實施管理會計人員能力框架的同時，還應積極推進管理會計人員評價體系的建設。通過評價，一方面，可以探索的聯動機制，促進培訓和考核，培訓工作不完善的地方，反映的結果將在會計人員評價，及時反饋新一輪人才培養計劃，實現管理會計的長遠發展，為會計管理工作確保持續有效地發揮作用的能力。另一方面，也可以為企事業單位選拔優秀的管理會計人員提供決策參考。

2.6立足企業發展戰略，強化管理會計人才建設

企業管理會計作用的發揮依托于財務人員對企業日常經營管理的作用。因此，根據國家2014年制定的《關于全面推進管理會計體系建設的指導意見》和企業發展管理的實際，通過探索和實踐，逐步加強管理會計在企業成本控制、預算執行方面的作用，通過增設管理會計崗位，讓企業的財務管理滲透到企業的生產決策、生產管理和生產評估的全過程，從而實現企業降低成本、控制風險、提高利潤的發展目標。同時，根據企業管理會計在實踐中的應用和企業戰略發展的需求，企業應加強對財務管理團隊的重組和建設工作，保障企業的財務人員專業水平不斷滿足企業對管理會計崗位的需求。

3結論

綜上所述，要想實現管理會計人才培養的目標，就必須針對當下我國會計教育中存在的難題進行分析。由此不斷深化會計教育改革進度，實施分層施教創新管理會計人才培養模式、完善管理會計人才培養制度，促使管理會計人才的專業素質水平不斷提升。

參考文獻：

[1]王昌銳，姜姍.管理會計人才培養困境與對策[J].財會通訊，2015（19）：5-9.