史國良：美育無界美育有助于提升民族素質

本刊特約專稿 □撰稿 李榮

史國良：美育無界美育有助于提升民族素質

本刊特約專稿 □撰稿 李榮

北京電視臺文藝頻道《我愛書畫》節目播出一年多來，觀眾對節目的關注度越來越高，目前無論從節目內容還是拍攝場地，都更加豐富和多樣化。這不僅是經過一年多的磨煉和摸索，節目組獲得了更多的可貴經驗，也是觀眾在一年多的參與后，對節目需求不斷提升使然。當然，作為節目組的核心人物，史國良先生的視野高度和專業水平也可以說是這個節目成功的關鍵。

《我愛書畫》拍攝現場

簡歷

史國良（釋慧禪），1956年生，中國當代著名人物畫家，1980年畢業于中央美術學院國畫系研究生班，中國國家畫院一級畫師，中國美術家協會會員，中國藝術研究院研究員。中央美術學院國畫院、首都師范大學美術學院客座教授。

他的作品《刻經》榮獲第23屆蒙特卡羅國際現代藝術大獎賽；“聯合國教科文組委會大獎”。為此又受到中華人民共和國文化部頒發的榮譽嘉獎。他的畫風以寫實手法，反映現代生活為主。功底扎實、筆墨厚重，是中國寫實人物畫壇的重要代表。

美育有助于提升民族素質

李榮：想請您談談這個節目的當前定位和您的主導思想。

史國良：《我愛書畫》節目播出一年多，據我們了解，觀眾對這個節目的關注點主要是美術科普知識的普及和推廣。通過這個節目，大家了解到更多的美術知識和其社會價值、意義，并在生活實際中實踐了美術的巨大功能和作用。回顧前些年許多國人在美術欣賞和相關知識方面走過的彎路，我們認識到，向大眾普及美術知識不僅是藝術家和媒體的責任，也是全社會需要高度關注和重視的問題。

以前許多人看一幅畫，無論國畫油畫，都不去考慮自己喜歡哪里，只是看熱鬧，或者無論讀懂讀不懂，只憑畫值多少錢去欣賞它。這是一種被誤導的不良現象，它背離了正常的藝術欣賞觀。

隨著旅游業的發展，越來越多的中國游客有機會走出國門，到世界級的美術館去欣賞名畫、雕塑等藝術創作。但在國外美術館，經常有這種現象，成群結隊的中國旅游團，熙熙攘攘地擠在一個名作前拍照，他們先是大喊大叫“維納斯在哪呢？”“蒙娜麗莎在哪呢？”找到后擠過去，照張相就走了。有的甚至連畫、像都不看，更談不上去欣賞這張畫好在什么地方。好一點的游客最多也是聽別人說過，這個畫是世界名畫，那個雕塑出自哪位藝術家之手，很少有人通過參觀國外美術館獲得思想的啟迪和教義，似乎真的只是為了完成給入口的一張門票。而這種旅游方式在外人眼里恰恰是比較滑稽可笑和沒素質。

在英國和法國訪問期間，我們時常會看到小學生在老師帶領下參觀美術館的場景：老師講，學生一邊聽，有的趴在地上畫。這里的美術館是免費向全社會開放的。我們能感受到這些國家的小學生美育教育與我們有所不同，也能感覺到他們對博物館、美術館等社會資源的高度利用率。雖然我國也是從小學甚至幼兒園開始，就教孩子畫畫，但對美術和美育的認識一直跟不上。國內一些大型美術場館也不是公開對外開放，民眾共享資源的途徑不夠暢通。

隨著中國經濟的崛起，國外當前有一些令人振奮的現象，比如，各大美術場館原來不重視中國游客，看到亞洲面孔，他們會問：你是日本人嗎？不是。那你是韓國人嗎？也不是。他們很難想象現在大陸中國人已成為國外旅游的主要客人。以前國外博物館，很少有中文的解說詞或講解員，包括視聽，幾乎沒有中文的，現在隨處可見中文的標識和翻譯。這些現象不僅表明中國在世界的經濟崛起，也表明中國人民越來越得到世界的關注。而這時中國人普遍素質的提升則顯得尤為重要。

史國良作品

史國良春晚現場創作中

《我愛書畫》劇照：史國良跟朱軍、春妮同臺主持節目

美術在社會大家庭里的作用

史國良：隨著社會的進步發展，文藝在社會這個大家庭里，應該發揮怎樣的作用，已經越來越成為國家和社會各界關注的問題。在文藝里，美術對社會的影響究竟應當如何定位？

這又聯系到我們做這個節目：想做一臺讓大家更多了解美術常識、會從正確的角度欣賞藝術品，并通過了解作品創作背后的一些故事獲得更多的樂趣。換句話說，我們希望通過寓教于樂的方式，提升觀眾的美術知識和科普教育，增加生活情趣，從而全面提升自身的修養和品位。

我們這次拍攝歐洲之旅，有一些可喜的感受，到歐洲，發現中國人受尊重的程度跟前幾年大不一樣，大多外國人見到中國人都會說“您好”。但是同時我們也能遇到，有些中國游客在美術館周圍隨地吐痰、衣著不整、在館內大聲喧嘩等不文明的舉止。大家知道，法國或英國這些歐洲國家，女人的穿著打扮和舉止都很優雅，處處給人以微笑和美的感受。男士也風度翩翩、高度尊重婦女和兒童。這些跟他們國家的壁畫、雕塑以及眾多的美術館的設立似乎都很匹配。我想這跟他們從小接受美育也有分不開的關聯。

我國著名教育家蔡元培先生是研究古今中外人文教育卓有成效的學者，他的“以美育代宗教”之說塑造了人類的信仰理論。他說：“鑒激刺感情之弊，而專尚陶養感情之術，則莫如舍宗教而易以純粹之美育。純粹之美育，所以陶養吾人之感情，使人有高尚純粹之習慣，而使人我之見，利己損人之思念，漸消沮者也。”所謂“陶養感情”，就是用美和藝術去陶冶、凈化人的感情，使之具有美的超脫性和普遍性，從而陶鑄人類高尚的情操。蔡元培認為：美育隨時代而進步，美育是普及的，美育沒有界限，能獨立，很自由。

再回到我們這個節目，我們的“歐洲藝術之旅”，主要是帶大家到歐洲著名的幾個美術場館去學習什么是藝術，這個藝術好在哪里，它的流傳是要傳播一種什么信息，發揮什么社會功能等等，觀眾看了我們這個節目，再到歐洲時，他們學會了欣賞畫作，可以驗證從我們節目里學到的知識，若能進一步從這些美術創作中汲取人生的養分，這便是我們這個節目最大的收獲。

史國良速寫馬2007年