如何利用微信平臺(tái)開展高校圖書館閱讀推廣

賈瀟

[摘 要]隨著信息技術(shù)的發(fā)展，微信已經(jīng)成為最流行的手機(jī)交流軟件之一。對(duì)于高校圖書館而言，傳統(tǒng)的信息服務(wù)模式已經(jīng)不能滿足廣大讀者的需求。高校圖書館開始利用微信公眾平臺(tái)開展豐富的閱讀推廣活動(dòng)，努力為讀者提供更為便捷的移動(dòng)信息服務(wù)，滿足用戶的閱讀需求，讓閱讀無處不在。

[關(guān)鍵詞]微信平臺(tái)；圖書館；閱讀推廣

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.14.098

[中圖分類號(hào)]G252.17 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2017）14-0-02

目前，大多數(shù)高校圖書館都很注重利用微信向讀者進(jìn)行資源推廣和宣傳閱讀。作為現(xiàn)下最流行的手機(jī)交流軟件，微信在我們生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。微信公眾平臺(tái)迅速獲得了眾多大學(xué)生的好感，很多大學(xué)生積極參與其中，關(guān)注自己感興趣的公眾號(hào)。信息時(shí)代給閱讀帶來了很多問題，其中最主要的問題就是互聯(lián)網(wǎng)上沒有“營(yíng)養(yǎng)”的電子書越來越多，很少有人去關(guān)注、閱讀優(yōu)質(zhì)的圖書。高校圖書館利用微信公眾平臺(tái)建立屬于圖書世界的公眾號(hào)，這會(huì)實(shí)現(xiàn)對(duì)閱讀的有效推廣。可見，微信公眾平臺(tái)的出現(xiàn)對(duì)高校圖書館閱讀推廣起到了積極的促進(jìn)作用。

1 利用微信開展閱讀推廣的可行性

高校閱讀的推廣工作主要是通過圖書館來開展多元化的讀書活動(dòng)，以此來活躍校園的閱讀氣氛，激發(fā)讀者的閱讀熱情，培養(yǎng)讀者的閱讀習(xí)慣，提升讀者的閱讀水平，營(yíng)造書香四溢的校園氛圍。推廣工作的核心在于開展豐富的閱讀推廣活動(dòng)，微信公眾平臺(tái)有創(chuàng)建群發(fā)消息、自動(dòng)回復(fù)、一一對(duì)話等咨詢功能，并且還可申請(qǐng)自定義的菜單，通過二次開發(fā)，還可以為用戶提供各種移動(dòng)圖書館服務(wù)。基于上述特點(diǎn)，微信公眾平臺(tái)迅速成為眾多企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、商戶、媒體及校園的重要營(yíng)銷或推廣手段，同時(shí)也為用戶提供了信息、資訊等。微信公眾平臺(tái)的運(yùn)用，是圖書館為讀者提供的一項(xiàng)移動(dòng)服務(wù)，并且為讀者提供更多的移動(dòng)閱讀。當(dāng)前，微信已經(jīng)成為高校圖書館閱讀推廣的有效工具，將微信公眾平臺(tái)應(yīng)用到圖書館閱讀推廣工作中，可以讓更多讀者越來越喜愛閱讀，讓更多讀者體會(huì)到閱讀的樂趣和便捷。

2 利用微信公眾平臺(tái)開展閱讀推廣

20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)水平與今天有很大差距。當(dāng)時(shí)，各大高校圖書館的閱讀推廣活動(dòng)只能通過傳統(tǒng)的海報(bào)、宣傳會(huì)等形式進(jìn)行。但隨著信息化時(shí)代的到來，圖書館也在不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，隨著微信平臺(tái)的不斷普及，圖書館也開始通過微信平臺(tái)進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)，并取得了良好的效果，進(jìn)而推動(dòng)了圖書館的發(fā)展，進(jìn)一步提高了高校學(xué)生的閱讀能力。

新時(shí)代下的信息傳遞方式是多元化的，新穎的拇指文化使得紙質(zhì)版圖書的閱讀量迅速下降，拇指文化雖然能夠通過一鍵搜索便知天下事，但其也存在不真實(shí)、偏虛擬的弊端。網(wǎng)絡(luò)小說的質(zhì)量也是參差不齊，對(duì)大學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知和世界觀的建立帶來消極影響。在建立微信公眾平臺(tái)后，圖書館如何才能和信息化的圖書競(jìng)爭(zhēng)，如何吸引大學(xué)生目光，是一個(gè)值得深思的問題，這就需要推出具有比其他信息化圖書和網(wǎng)絡(luò)小說更具吸引力的微信推送內(nèi)容。

2.1 新書推薦

每天都會(huì)有新的消息出現(xiàn)，每天也都會(huì)有新書面世，圖書館也會(huì)去購(gòu)買一些有意義的暢銷新書，推廣新書是圖書推廣的一個(gè)重要內(nèi)容。目前，很少有大學(xué)生會(huì)去圖書館關(guān)注新書的出現(xiàn)，但這似乎不再是新書推廣道路上的絆腳石。因?yàn)橛辛宋⑿殴娖脚_(tái)，圖書館就可以向大學(xué)生推送新書的相關(guān)內(nèi)容，從而達(dá)到全方位推薦的效果，使大學(xué)生了解圖書世界的日新月異，在看到自己感興趣的新書后，學(xué)生便會(huì)及時(shí)去圖書館借閱，極大地提高了圖書館閱讀推廣的有效性。

2.2 信息推送

高校圖書館作為面向全校師生及其他用戶開放的服務(wù)機(jī)構(gòu)，可以利用微信公眾平臺(tái)，把文字、圖片、語音、視頻等信息，及時(shí)地推送給用戶。用戶可以選擇轉(zhuǎn)發(fā)給好友，也可以分享到自己的朋友圈。微信公眾平臺(tái)拓寬了圖書館閱讀推廣的宣傳渠道。當(dāng)前，大學(xué)生幾乎天天都在使用微信，為了提升閱讀推廣的有效性，圖書館要推送大學(xué)生感興趣的內(nèi)容。有效的閱讀推廣，可以使大學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2.3 圖書排行

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，圖書也是如此。一本書能否吸引大家的注意，主要看的就是銷售量，在圖書館中，主要看的是借閱量。圖書館有自動(dòng)集成信息的系統(tǒng)，能夠統(tǒng)計(jì)出每本圖書的借閱量，這樣就不可避免地出現(xiàn)了圖書排行。圖書館將圖書排行公布在微信公眾平臺(tái)上，學(xué)生了解信息后，自然會(huì)心生好奇，就像是追劇一樣，大家都在看的，必定有它受歡迎的道理，自己也會(huì)出于好奇和求知的心理去借閱那本書，間接地讓更多學(xué)生去讀書，從而達(dá)到了圖書推廣的效果。

2.4 數(shù)據(jù)庫(kù)檢索知識(shí)競(jìng)賽

大學(xué)生的業(yè)余生活是豐富多彩的，有些同學(xué)會(huì)去打球，有些同學(xué)會(huì)去讀書。圖書館通常會(huì)開展一些與圖書有關(guān)的比賽，但舉辦這些比賽非常繁瑣，涉及人員較多。微信是一個(gè)很好的線上交流平臺(tái)，圖書館可以借助微信公眾平臺(tái)舉辦一些數(shù)據(jù)檢索知識(shí)競(jìng)賽，這不僅能減少舉辦比賽過程中的工作量，而且還能讓更多人參與進(jìn)來。圖書館可以建立群聊組，讓讀者暢所欲言，也可以用圖片或者視頻的形式記錄競(jìng)賽過程中的精彩瞬間，編輯整理之后，將其上傳到微信平臺(tái)上。

2.5 與讀者的交流活動(dòng)

在管理過程中，圖書館需要不斷收集讀者們的建議，并根據(jù)建議加以改進(jìn)。但在現(xiàn)實(shí)中，圖書館收集到大多數(shù)讀者的意見存在較大難度。隨著微信平臺(tái)的出現(xiàn)，圖書館可以通過該平臺(tái)與讀者進(jìn)行深入、快捷的交流，并且收集讀者的一些意見，這樣更有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理過程中存在的不足，所以這也間接促進(jìn)了圖書館圖書閱讀推廣。

3 微信推送應(yīng)注意的問題

在利用微信平臺(tái)進(jìn)行閱讀推廣的過程中，圖書館在被動(dòng)接受用戶關(guān)注的同時(shí)，還應(yīng)主動(dòng)通過圖書館網(wǎng)站信息公告、圖書館宣傳欄海報(bào)、印制宣傳單頁、圖書館微博、學(xué)科博客等途徑發(fā)布圖書館微信號(hào)，并配以微信二維碼，增加讀者對(duì)圖書館微信公眾號(hào)的關(guān)注。

同時(shí)，要想利用微信平臺(tái)做好閱讀推廣，圖書館必須重視和規(guī)范微信平臺(tái)的各項(xiàng)管理，設(shè)置專人專崗來負(fù)責(zé)維護(hù)微信平臺(tái)的正常運(yùn)行。例如，更新、編輯排版推送的信息，及時(shí)回答讀者的咨詢等。

4 結(jié) 語

當(dāng)前，微信已經(jīng)成為圖書館閱讀推廣的有力工具。高校圖書館通過微信不但能實(shí)現(xiàn)與讀者互動(dòng)，還可以精準(zhǔn)、有效地推送服務(wù)信息。只有有效踐行圖書閱讀的最基本原則和理念，通過微信公眾平臺(tái)不斷對(duì)圖書服務(wù)工作進(jìn)行創(chuàng)新和拓展，高校圖書館才能充分利用微信公眾平臺(tái)有效開展高校圖書館閱讀推廣，使更多讀者了解圖書館的閱讀活動(dòng)。

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