辛翠
[摘 要] 手印學是刑事科學技術專業的基礎課程,手印學實驗教學課程主要針對公安技術的基礎知識和基本技能訓練展開,培養學生的實踐能力是手印學實驗教學的重要內容,公安院校創新手印學實驗教學應從公安實戰出發,分析當前手印學實驗教學存在的問題,總結實驗教學經驗,開展手印學探索性實驗教學,提高學生綜合應用能力和解決實際問題的能力,為刑事科學技術專業課程實驗教學提供理論和實踐基礎。
[關鍵詞] 手印學;實驗教學;創新
[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549(2017) 09-0080-02
現代科學技術飛速發展,信息化技術應用越來越廣泛,高科技犯罪越來越復雜化,公安工作面臨著更大挑戰。刑事科學技術專業對應用型人才培養要求不斷提高,公安院校在專業人才培養上注重理論與實踐結合,復合型專業人才培養理念逐漸深入到教學之中。手印學是刑事科學技術專業教育中的基礎課程,具有較強的知識性、技術性、實踐性,在學科專業教學中具有重要地位。手印學實驗課程教學的實踐性顯著,學生通過實驗教學指導加深對理論知識的理解,掌握各項基礎技術,綜合應用于實際問題的解決之中,適應了時代發展中公安工作的要求。隨著現代信息化技術的發展,刑事科學技術專業教學面臨著更多的挑戰,在探索新的教學發展方向上,總結教學實踐經驗,及時解決實驗教學中不斷出現的問題,為進一步探索創新提供有利條件。……