基于制度層面的教師職業道德的解決路徑

孔繁強+程偉

摘 要：在大力弘揚師德的今天，在涌現出大批典型師德優秀人物的同時，也出現少數教師師德失范的現象。師德建設是一個復雜的系統工程，單從某一方面入手，都無助于問題的解決，但是，“眉毛胡子一把抓”也是事倍功半，只有抓住制度建設這一關鍵性的因素，才能為師德建設提供有力保障。

在大力弘揚師德的今天，廣大高中教師在平凡的崗位上默默耕耘、無私奉獻，體現了新時代教師應有的精神品質。但是，筆者所在的課題組通過調查問卷發現少數教師中存在著一些師德失范的問題。比如，職業理想不夠堅定，缺乏奉獻精神，抱守傳統育人觀，不能公正、民主、平等地對待每一位學生，重智育、輕德育，等等。

我們在實際調查和深入分析的基礎上，發現教師職業道德及師德建設之所以出現許多問題，既有社會大環境的刺激，又有與學校相關聯的小環境的影響，還有教師自身因素。教師職業道德建設是一個復雜的系統工程，筆者認為可以從四個方面著手進行。

一、健全師德規范

（1）堅持以人為本，重視人的主體價值。當前，受功利化等不良傾向的影響，教師僅僅作為“社會工具”而存在，其價值也主要是體現在學生學習成績的提高上。現有的師德規范規定教師的義務和責任過多，對教師的要求越來越高，而教師的自由和權利日益被壓縮，因此缺乏教師的普遍認同的感情基礎，故而在實際運作中效果不佳。

（2）細化師德規范，使之更加準確、具體，具有現實指導性。經過幾十年的發展，教師職業道德規范已經漸趨成熟，但是仍存在一些不足。內容上，有些內容空泛，缺乏現實指導性，表現為一些內容仍存在抽象的倫理表述，缺乏具體的行為指導和要求；部分內容沒有體現層次性，與教師道德發展水平的不平衡性的實際不符。

（3）制定師德規范要廣泛征求教師、家長和社會各界的意見，要力求公平、公正，使之得到廣大教師的認可。師德規范涉及教師自身的利益，在制定過程中必然要采納教師的意見，唯有如此，所制定的師德規范才能得到教師們的真心擁護和尊重。

二、完善師德培訓制度

教師自尊心很強，心理比較敏感，學校光靠制度約束往往不能取得最佳效果，反而會在一定程度上引發教師的不滿和抵觸情緒。因此，適度的引導和教育是必要的，應結合學校實際，開展豐富多彩的師德培訓教育活動，如定期進行各種形式的師德培訓、召開座談會、舉行師德標兵表彰大會、安排優秀事跡報告會等。這樣使教師們融入師德建設中來，使他們在潛移默化中提升自己的道德修養。比如，山東省德州市第一中學長期以來堅持的班主任大講堂、青藍工程等活動，發揮身邊的榜樣作用，取得了良好效果。

此外，要在日常教育實踐中踐行師德理念，顧明遠教授說過：“師德的最高境界不在那些上綱上線的條條框框里，也不在那些歌功頌德的豪言壯語里，它就簡單地存在于教師對待職業的樸素態度上，閃耀在我們平日里樸素的一言一行、一舉一動中。”

但是，我們必須承認，單靠“軟管理”對少數教師來說起不到教育提高的作用，所以將師德培訓納入學校教師培訓規劃也是必要的，應定期開展師德全員培訓，進行結業考試并頒發合格證書，增加制度的剛性，最終實現軟硬兩手抓、提升師德的目的。

三、重視師德激勵制度的作用

“人的正確道德行為需要不斷加以強化才能鞏固、維持，進而形成良好的道德習慣。強化的主要手段之一就是激勵。”沒有師德激勵，師德培訓就缺少堅實的基礎，難以深入教師的靈魂。師德評價和師德監督也就因缺乏實效沒有了實際意義。

師德激勵要秉持物質激勵和精神激勵相結合的原則。物質激勵是師德建設激勵機制的基礎，更貼近教師的實際生活。精神激勵也很重要，其作用是內在而持久的，更能彰顯對教師的高尚精神的肯定。對那些敬業奉獻、師德高尚的教師要在工資晉級、職稱晉升、津貼、獎金等方面給予物質上的獎勵，同時，還要在精神層面上給予其相應的肯定，在評優選模中將其評為先進個人、授予其榮譽稱號等。如此一來，發揮榜樣的力量，激發教師們學習優秀教師的積極性，促進整個教師隊伍師德水平的提升。對于違反師德規范且造成不良影響的，要給予批評、通報、降職、降級、罰款等處罰，使其他教師引以為戒。

四、完善師德監督制度，建立公平合理的師德評價制度

孟德斯鳩說：“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力。”只有健全監督制度，才能使制度的執行更加有力。

在教師職業道德建設中，一些學校雖然在制度規范上做得很細，但是對制度執行的監督重視不夠，這樣做剛開始可能有效，但是時間久了就會使制度流于形式。因此，“學校應該健全師德監督制度，一方面對教師的師德狀況進行監督，另一方面對師德規范的執行情況進行監督，以便于及時獲取掌握師德信息動態，及時發現并糾正不良傾向和問題，將違反師德行為消除在萌芽狀態。”

建立公平合理的師德評價制度是師德制度規范得到教師真正認可的重要保證。師德評價的目的是發揮評價的導向和激勵功能，促進教師改善自我、提高師德修養，也有助于學校改進管理。因此，構建公平合理的師德評價制度對于提高教師職業道德水平具有重要的現實意義。endprint