論幼兒園活動區(qū)材料投放的適宜性

張琰

【摘要】本文論述了幼兒園活動區(qū)材料投放應(yīng)考慮安全性、藝術(shù)性和目標(biāo)性。材料投放應(yīng)考慮幼兒的年齡特點和興趣需要，講究層次性，材料數(shù)量要視游戲需要而定，還要適當(dāng)調(diào)整新舊材料，拓展材料種類，從而豐富活動材料。

【關(guān)鍵詞】幼兒園 活動區(qū) 材料 適宜性

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2017）08A-0127-02

游戲是幼兒的天性，也是幼兒園的基本活動，在游戲中，幼兒主要通過操作游戲材料來實現(xiàn)游戲的娛樂功能和教育功能。游戲材料是幼兒游戲中必不可少的關(guān)鍵物質(zhì)基礎(chǔ)，是引發(fā)幼兒游戲興趣、影響游戲質(zhì)量的關(guān)鍵因素。材料越豐富，游戲形式越多樣，幼兒在操作過程中就越主動。然而，在幼兒園活動區(qū)游戲中，我們經(jīng)常遇到幼兒對活動不感興趣的現(xiàn)象，究其原因，主要是投放的材料不適宜：教師在投放材料時，或是少而單調(diào)，或是超出幼兒發(fā)展水平。具體表現(xiàn)為要么忽視幼兒年齡特點，要么是能力強的幼兒得不到更高的發(fā)展空間，能力弱的幼兒又無法完成現(xiàn)有的操作，材料投放不能滿足幼兒的興趣和發(fā)展需要，甚至出現(xiàn)“偽游戲”現(xiàn)象，嚴(yán)重影響游戲質(zhì)量和幼兒的游戲興趣。為引導(dǎo)教師更適宜地投放活動區(qū)材料，讓幼兒在操作材料過程中獲取更多有益經(jīng)驗，本人開展了幼兒園活動區(qū)材料投放的適宜性研究，并得出相關(guān)結(jié)論。

一、游戲材料投放的適宜性分析

游戲材料指投放在活動區(qū)方便幼兒游戲的各種材料，包括專門為幼兒游戲而制作的玩具，以及日常物品或自然材料，承載著一定的教育功能?！?br>