讓大學生村官成為產(chǎn)業(yè)扶貧的“領(lǐng)頭雁”

許鐵敏

編者按：中組部、農(nóng)業(yè)部農(nóng)村實用人才帶頭人和大學生村官培訓是推進農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的重要抓手，舉辦“環(huán)京津產(chǎn)業(yè)扶貧”主題培訓班是落實京津冀一體化發(fā)展的重要一環(huán)。培訓班圍繞主題、創(chuàng)新形式，加強環(huán)京津產(chǎn)業(yè)扶貧課程培育，學習先進典型示范帶動，注重情況反映座談交流，突出青年學員能力拓展，搭建了學員溝通交流的平臺，提升了大學生村官帶動引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)扶貧的能力，凝聚了干事創(chuàng)業(yè)的正能量。本期專題關(guān)注農(nóng)村實用人才培養(yǎng)，聚焦具有一定影響力的大學生村官，看他們這群“領(lǐng)頭雁”如何學有所用、勇?lián)姑⒘徑ü?，為推進環(huán)京津產(chǎn)業(yè)扶貧工作貢獻青春力量！

盛夏時節(jié)的天津毛家裕萬物并秀、生機盎然，這里四面環(huán)山，氣候宜人，水質(zhì)純凈，是全國著名的長壽之鄉(xiāng)。來自河北省6市30縣區(qū)的100名大學生村官集聚在這里，參加中組部、農(nóng)業(yè)部2017年農(nóng)村實用人才和大學生村官環(huán)京津扶貧專題培訓班。

農(nóng)村實用人才和大學生村官培訓班是中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校配合農(nóng)業(yè)部主管司局實施環(huán)京津萬名脫貧帶頭人培育行動的重要內(nèi)容，是貫徹落實《農(nóng)業(yè)部2017年環(huán)京津產(chǎn)業(yè)扶貧工作方案》的重要舉措。截至目前，中組部、農(nóng)業(yè)部依托全國30多個培訓基地，采用“村莊是教室、村官是教師、現(xiàn)場是教材”模式，累計培訓7萬多名農(nóng)村實用人才帶頭人，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力支撐。

典型引路 傾心傳授“規(guī)劃課”“勵志課” “創(chuàng)業(yè)課”

“如果3年不讓大伙都富起來，我主動辭職”。這是2000年11月，全國勞動模范李鎖初任天津市薊州區(qū)毛家峪村黨支部書記時作出的鄭重承諾。而今，學員聽到這番話，仍感覺豪情滿懷、擲地有聲。

2000年的毛家峪還處于“春種幾壟地，秋摘幾框果”的小農(nóng)經(jīng)濟狀態(tài)，人均收入不足2000元，村集體資產(chǎn)為零。李鎖書記集資修路，依托億年石、萬畝林、千畝果、百歲人等優(yōu)勢資源稟賦，明確了打造“毛家峪長壽度假村”的發(fā)展道路。2005年，成立毛家峪旅游發(fā)展有限公司，開發(fā)“五畝之宅”別墅、山地體育公園等旅游項目，資源品質(zhì)、接待能力和社會影響顯著提升。如今的毛家裕望得見山水、集聚了人氣，2016年接待中外游客45萬人次，旅游綜合收入上億元，村民的人均純收入達到7.2萬元。

“李鎖書記給我們上了一堂生動的勵志課，最讓我印象深刻的是他用自家資產(chǎn)擔保投入景區(qū)的奉獻精神和不占集體一絲便宜、不亂花集體一分錢、不吃村民一頓飯、不收村民一份禮的自律精神?！笔仪f市靈壽縣譚莊鄉(xiāng)南文城村黨支部副書記高閣欽佩地說。

在本次培訓中，“全國十佳農(nóng)民”張秀霞也來到毛家峪，她以“夢想有多大，舞臺就有多大”為題，以自身創(chuàng)業(yè)歷程為主線，圍繞企業(yè)管理、品牌建設(shè)、帶動脫貧等方面，全面系統(tǒng)地為學員上了一堂“夢想照進現(xiàn)實”的創(chuàng)業(yè)課。

“我是一個執(zhí)著的追夢人，始終在尋找夢想、實現(xiàn)夢想?！睆埿阆紕忧榈卣f道，從養(yǎng)殖業(yè)新手到種養(yǎng)殖專業(yè)合作社帶頭人，從謀求企業(yè)自身發(fā)展到理解認知社會責任，在實現(xiàn)這些蛻變的過程中，她也收獲了“全國十佳農(nóng)民”“全國三八紅旗手”“全國勞動模范”等榮譽稱號。

現(xiàn)在的張秀霞把帶領(lǐng)貧困戶造夢、逐夢、圓夢納入自己夢想的一部分。為了讓養(yǎng)雞戶放心飼養(yǎng)，無后顧之憂，她墊付2/3的成本，提供資金扶持。每年設(shè)置扶貧基金，定期慰問貧困農(nóng)戶。她的養(yǎng)殖場和蔬菜大棚長期聘用殘障人員，切實解決他們的就業(yè)問題。目前，張秀霞已帶動上百戶農(nóng)民脫貧致富。

立足實際 大學生村官“說實情”“察實舉”“出實招”

習近平總書記指出，發(fā)展產(chǎn)業(yè)是實現(xiàn)脫貧的根本之策。要因地制宜，把培育產(chǎn)業(yè)作為推動脫貧攻堅的根本出路。在“環(huán)京津產(chǎn)業(yè)扶貧”主題座談交流會上，各位學員圍繞著規(guī)劃引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)選擇、政策扶持、示范帶動、脫貧帶頭人等多個方面深入交流，介紹、分析、謀劃自己村莊的產(chǎn)業(yè)脫貧路。

滄州市南皮縣鮑官屯鎮(zhèn)小集村黨支部副書記許曉慶介紹，“選擇合理產(chǎn)業(yè)是環(huán)京津扶貧脫貧的先手棋。我們村積極響應環(huán)京津扶貧政策，利用農(nóng)戶屋頂，安裝太陽能板發(fā)電。農(nóng)戶有兩種參與方式：一是免費安裝，農(nóng)戶每年免費使用1800度電，其他電能由企業(yè)收回或者賣給電力部門，生產(chǎn)使用15年，15年以后太陽能板屬于農(nóng)戶所有；二是農(nóng)戶一次性購買太陽能板，承擔安裝費等，電能歸農(nóng)戶所有并銷售?！?/p>

拓展農(nóng)業(yè)的功能是農(nóng)業(yè)發(fā)展的機遇，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要跳出農(nóng)業(yè)看農(nóng)業(yè)，努力在要素集成、功能拓展上下功夫。

衡水市武強縣周窩鎮(zhèn)黨支部副書記趙恒悅和焦少青介紹，他們縣依托當?shù)靥厣窬?，邀請?zhí)旖虼髮W建筑學院編制《周窩音樂小鎮(zhèn)整體區(qū)域規(guī)劃》，小鎮(zhèn)以金音集團樂器產(chǎn)業(yè)為硬件基礎(chǔ)，以璐德國際藝術(shù)學校為軟件支持，通過包裝改造現(xiàn)有民居、創(chuàng)建原創(chuàng)公社網(wǎng)絡(luò)互動平臺、建設(shè)樂器體驗館、舉辦特色節(jié)慶活動等舉措，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與信息化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化相結(jié)合，打造全國第一個“四化同步”示范鎮(zhèn)。

“志智雙扶”是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的根本之策。大學生村官有帶動村民致富的想法，有敢想敢干的闖勁兒，有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。他們正為改善農(nóng)村面貌注入新理念、新思路，引導貧困群眾人心思進，調(diào)動其勤勞致富的積極性和主動性。

秦皇島市青龍縣祖山鎮(zhèn)牛心山黨支部副書記劉月為讓村民致富增收，解決村民看不到切實利益就不參與的短視思維，她聯(lián)合周邊村的5名大學生村官共同組建“青龍大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”，成立青創(chuàng)聯(lián)肉兔養(yǎng)殖合作社，取得效益后，村民自發(fā)加入到合作社當中來。

“我發(fā)現(xiàn)村里有不少年輕人三天打魚兩天曬網(wǎng)地打零工?！毙吓_市臨西縣臨西鎮(zhèn)童村黨支部副書記段承濤說，“我和鄰村的幾個村官認為扶貧應先扶志，我們成立大學生村官公益活動服務(wù)隊，定期舉辦技術(shù)培訓班，請優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)致富帶頭人來現(xiàn)場講課座談，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情。讓村民在物質(zhì)脫貧的同時實現(xiàn)精神脫貧?！?/p>

互融共促 注重在大學生村官能力培育上深化和拓展

本期學員雖然平均年齡不足27歲，卻有著“書記”“黨員”兩枚身份標簽，是農(nóng)村父老鄉(xiāng)親眼中的“父母官”。

結(jié)合中辦印發(fā)《關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》和全體學員都為黨員的實際，培訓班組織開展了“‘冀在心中——青年黨員面對面”主題黨日活動。黨日活動緊緊圍繞在冀青年黨員學習工作生活實際，通過演講、朗誦、才藝展示等形式，多角度反映黨員與群眾、理想與現(xiàn)實、真學和實干的關(guān)系。

主題黨日活動搭建了學員溝通交流的平臺，鍛煉了班委成員的組織管理能力，展現(xiàn)了青年黨員的精神風貌，凝聚了干事創(chuàng)業(yè)的正能量，是培育大學生村官帶頭能力的深化和拓展。

5月23日晚上，三組討論室的氣氛格外熱烈。學員們正在緊張地籌備第二天的團隊文化建設(shè)展示活動，他們要匯聚集體智慧，構(gòu)思設(shè)計出具有本組特色的組名、口號和LOGO?！拔覀兘M都是來自衡水市和邢臺市的村官，咱們的創(chuàng)意要緊緊圍繞這個中心！”邢臺市臨西縣搖鞍鎮(zhèn)鄉(xiāng)任頗廟村書記助理胡涵姣倡議道。經(jīng)過一晚上的思想碰撞，三組成功設(shè)計出了自己的組名和口號，大家一起為創(chuàng)意成果慶祝歡呼。

開展團隊文化建設(shè)活動達到了把團隊文化亮出來，把集體智慧秀出來的目的，增強了學員團隊協(xié)作、創(chuàng)意創(chuàng)新的能力。來自河北省邢臺市巨鹿縣觀察鄉(xiāng)崔寨村的黨支部副書記李叢叢說：“團隊文化建設(shè)環(huán)節(jié)增進了小組成員間的相互了解，大家在想法和創(chuàng)意的碰撞中增進了友誼，讓培訓的過程變得充實而有意義?！?/p>

京津冀一體化發(fā)展是以習近平同志為核心的黨中央站在歷史維度作出的重大戰(zhàn)略決策，環(huán)京津產(chǎn)業(yè)扶貧是京津冀一體化發(fā)展的重要一環(huán)。年輕的大學生村官必將成為產(chǎn)業(yè)扶貧的見證者和參與者，要從這樣的高度來認識、謀劃、推進農(nóng)村實用人才和大學生村官培訓工作。

奇石林姿態(tài)萬千，翠屏湖水波蕩漾。大學生村官們滿載著先進典型干事創(chuàng)業(yè)的精神力量和優(yōu)秀范例脫貧致富的路徑方法，回到自己的工作崗位。他們會把課堂所學與工作實踐互融共促，擔當時代賦予的職責使命，當好發(fā)展“領(lǐng)頭雁”，以實際行動助力環(huán)京津產(chǎn)業(yè)扶貧工作開創(chuàng)新局面。★

（作者單位：中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校）endprint