淺談英語“頭韻”的構成及其美學和修辭功能

董艷焱+馬玉紅

摘要：英語修辭當中的“頭韻”的使用有著悠久的歷史，可以追溯到古英語時期，因其音韻的美學特點而廣泛地被人們使用。恰當地理解并嘗試使用英語“頭韻”能夠使閱讀者更好地從美學和修辭學的角度感受英語作品的音韻之美，引發讀者心靈共鳴，從而從更深層次理解作品內在的含義。本文對“頭韻”的構詞規律、修辭學和美學效果做一些初步探討，以供學習者參考。

關鍵詞：頭韻；修辭學；美學效果

英語修辭格Alliteration（頭韻）一詞的定義， 從狹義上來講，頭韻相當于漢語的雙聲，即兩個以上的詞的詞首輔音相同，在詩中也常見到。從廣義上來說，頭韻也涵蓋了在詞中間的有相同輔音的兩個及以上的詞，可稱之為內頭韻或暗頭韻（internal或hidden alliteration），但沒有詞首那樣引人注意。

“美感是在美的事物的刺激下對審美主體內部的感受和體驗，是一種悅目、賞心、怡神的精神狀態，是對美的一種伴隨愉悅感的認識和評價?！鼻‘數乩斫獠L試使用英語“頭韻”能夠使閱讀者更好地從美學和修辭學的角度感受英語作品的音韻之美引發讀者心靈共鳴，從而從更深層次理解作品內在的含義。在此筆者對頭韻詞的構詞規律、修辭學和美學效果做一些初步探討，以供參考。

一、頭韻的構成

（一）詞素中的頭韻

詞素可分為單音節詞、雙音節詞和多音節詞，它們之中存在頭韻是暗頭韻。

1.單音節詞中的頭韻。即相同的輔音分別在元音前后重復，如：mum媽媽，crack噼啪，diddle欺騙。但某些詞盡管字母相同而發音不同，不構成頭韻，如torture 和gorge不構成頭韻。前者的t分別發音為[t]和[t？蘩]，后者的g分別發音為[g]和[d？廾]。

2.雙音節詞中的頭韻。在一個單詞之中，音節重復，構成頭韻，即重復不僅僅是輔音，而且輔音后帶上了相同的元音，構成一種特殊的音節重疊（syllable reduplicative）。如：papa爸爸， cuckoo（杜鵑）咕咕叫聲，lily百合花。

大部分雙音節詞中的頭韻是通過音節之間的同一輔音的重復構成的。如thither到那邊，heehaw驢叫，zigzag呈之字型。

3.多音節（三個或三個以上音節）詞中的頭韻。由相同的輔音或者輔音連同相同的元音重復而構成。如titillate刺激， minimum最小值，monument紀念碑。

（二）復合詞中的頭韻

頭韻詞更多的是體現在復合詞中，其構成復雜，主要有以下幾種形式。

1.由重疊方式構成頭韻重疊詞（alliterative reduplicative）。重疊詞是特殊的復合詞。有些復合詞可以通過兩個或兩個以上相同詞素的重疊，構成特殊的暗頭韻。如某些擬聲詞，如ha-ha哈哈笑聲，moomoo（奶牛）哞哞叫聲，tick-tick（鐘表）滴滴嗒嗒，swish-swish（氣流）嗖嗖嗖。以及一些非擬聲詞，如：hush-hush秘密的，goody-goody偽善的，willy-willy龍卷風。

2.一般性頭韻復合詞的構成。一般性頭韻復合詞有多種詞性的組合。其組合如下：

名詞+名詞，如passport護照；

名詞+動詞，如sightsee游覽；

形容詞+名詞，如blueblood貴族出生；

動詞+形容詞（或過去分詞），如lifelong終身的；

動詞+動詞，如tittle-tattle閑聊；

形容詞+過去分詞，如clearcut輪廓分明的；

動詞+形容詞，如drip-dry快速晾干；

動詞+動詞過去式，如seesaw蹺蹺板；

動詞+名詞，如singsong即席演唱會等。

3.習語（idioms）中的頭韻。頭韻在習語的構成和使用方面起了重要作用。成為習語能夠被廣泛使用的原因之一。其構成形式如下：

動詞性習語構成頭韻，如forgive and forget全盤招供；

名詞性習語構成頭韻，如wax and wane盈缺；

形容詞性習語構成頭韻，如fair and foul好壞；

副詞性習語構成頭韻，如 might and main盡全力等 。

諺語一般以句子形式出現，表示判斷或推理，是一種特殊的習語。如Penny wise but pound foolish.小錢精明，大錢愚蠢；Care kills cat.憂慮傷身；Time and tide wait for no man.時不我待；Let sleeping dogs lie.不要招惹麻煩；Fine feathers make fine birds.人靠衣裝馬靠鞍；Beauty lies in the lovers eye.情人眼里出西施等。

二、利用頭韻的使用帶來美學效果

頭韻的恰當使用能夠構成聲音和諧的音樂美。頭韻詞讀起來瑯瑯上口，抑揚頓挫，聽起來動聽悅耳，具有緊湊感和韻律感，給人深刻印象，便于記憶，易于流傳。同時，在使用頭韻詞時，要注意它們各自的語體特色，不可濫用。

頭韻復合詞中回聲詞，已被證明它們在隨意體的口語里常起作用。更重要的是，它們也在成語的構成方面有很大貢獻：as blind as a hat，to chop and change rough and ready，含有雙聲（頭韻），它們的歷史悠久，至今還有生命。但是，回聲詞，如flimflam（猶豫不決）等，它們也是口語詞，用于口語體中，它們大多含有滑稽、狼狽、見不得人的意思，往往表示說話者不贊成的態度。在一般情況下，這類詞不用為宜，尤其不可多用。

在文學作品中通過頭韻的音韻美學效果來加深作品主題的例子屢見不鮮，以英國18世紀的著名詩人威廉·布萊克的作品《倫敦》為例：endprint

In every cry of every man，

In every infant cry of fear，

In every voice： in every ban，

The mind-forgd manacles I hear.

譯文：每個人的每聲呼喊，

每個嬰孩害怕的號叫，

每句話，每條禁令，

都響著心靈鑄造成的鐐銬。

在這一詩節中，詩人將詞語的重復和頭韻、尾韻巧妙地結合，產生了音韻的美學效果。單詞“every”的重復給讀者帶來了打鐵一般的單調的聲音感受，最后一行中的“mind-forgd”和“manacles”是帶有[m]鼻音的兩個頭韻詞，更加強了束縛、抑制的感覺，讓讀者在閱讀中感受到無比的壓抑、窒息，仿佛那束縛人心靈和肉體的鐐銬的叮當之聲猶如打鐵一般回響在耳畔，縈繞在心里，久久都不會散去。在這一例子中頭韻詞的使用創造了一個聲音的意象，深化了作者對18世紀時黑暗的倫敦的刻畫，使讀者仿佛穿越時空回到了18世紀的倫敦那黑暗的街頭，看到一張張衰弱、痛苦的臉，聽到倫敦百姓的一聲聲哀號，和那如囚徒一般生活其中的人們身上的枷鎖發出的那刺耳的聲音，給讀者帶來身臨其境的體會。

三、頭韻在不同語體中的修辭效果

1.利用頭韻詞作報刊新聞的標題，令新聞的標題簡潔明了，悅耳悅目，耐人尋味。

Peis pyramids puzzle Paris （Time） 貝氏的金字塔使巴黎困惑不解《時代周刊》

Super savings in the Sky（Time） 航空大酬賓《時代周刊》

Dying with Dignity （Time）死得尊嚴《時代周刊》

2.頭韻用于廣告英語，可以增強語言的裝飾美，增加行文的和諧性。頭韻利用剛性輔音和柔性輔音的聯想表意作用，可以在廣告英語中烘托意境和環境。

英語的輔音分為兩種：流音（[l][r]）、鼻音（[m][n][？耷]）、摩擦音和送氣音（[f][s][h][v]）等比較柔軟；而爆破音（[b][d][k][g][k][p]等）和塞擦音（[t？蘩][d？廾]）顯得剛硬。如：

Rolls Royce （英國老爺車）商標的頭韻[r]讀來既和諧，又使人感覺輕快流暢卻不失穩重。

BETA—— Builds it better.（家具廣告）

Add its power that packs a punch.Caners power pack tools lend more power to your elbow.（電動木工工具廣告）

上述兩個例句都使用了剛性輔音[b]和[p]為頭韻，使人聯想到家具的結實耐用和木工工具的剛硬與鋒利。

Sea， Sun， Sand， Seclusion —— and Spain！

很顯然，這則廣告使用柔性輔音[s]為頭韻，烘托西班牙風景的環境幽靜，優美宜人。

3.利用頭韻編寫繞口令，不僅僅是兒童游戲，而且可矯正語音，還可測試語音。如：

She sells sea-shells on the sea-shore.

The shells she sells are sea-shells， Im sure.

For if she sells sea shells on the sea shore.

Then I`m sure she sells sea-shore shells.

4.頭韻在口號等不同語體中的使用。頭韻還可用于口號、政論體、諷刺語、戲謔語等語體中，以加強語勢或表示挖苦、詼諧、幽默等。

Ban the bomb！ 禁止核武器！（口號）

Lightning and light， wind and wave， frost and flame， and all the secret， subtle powers of earth and air are the tireless toilers for the human race.（Robert Green Ingersoll）閃電和光亮，風暴和海浪，冰霜和火焰，以及大地與天空的一切神秘、微妙的力量都成了為人類服務的不知疲倦的勞動者。（演講）

Laws are like cobwebs， which may catch small flies， but let wasps and hornets break through.（Jonathan Swift）法律就像蜘蛛網，它也許捕到了小蒼蠅，卻讓黃蜂和大黃蜂逃之夭夭。（諷刺語）

Creepy-crawly 可怕的昆蟲（戲謔語）

5.頭韻在文學作品中的作用。英美人酷愛頭韻具有悠久的歷史。頭韻不僅賦予詩歌以音樂美的文學語言技巧，而且也是詩歌渲染氣氛、抒發感情的一種手段。特別是有關擬聲詞利用頭韻，生動形象地模擬人、動物和物體的各種聲音，讀起來給人以身臨其境的感覺，增添了詩歌的藝術美。同時，某些字母的發音具有聯想與象征功能，擬聲詞和這些詞恰當地結合起來，形成一股“合力”，可以加強語言的效果，營造一種意境。如：

The murmurous haunt of flies on summer eves.（John Keats） 那夏夜嗡嗡之蠅縈繞之處。

這行詩中鼻音[m]被認為是軟性輔音，象征著低沉的聲音。murmur本身是個頭韻擬聲詞，它與非擬聲詞summer中的輔音[m]構成頭韻。低沉音[m]的反復疊用，渲染了夏夜蚊蟲的嗡嗡聲和沉悶、煩躁的氣氛，結合當時作者由于病痛造成的頭昏腦漲的狀態，更加深了作品的主題——作者對死亡的向往。

頭韻和擬聲的混合使用，也會給作品帶來奇特的修辭效果。下面是Alfred Tennyson 在The Book 一詩中的兩行：

I bubble into edding bays

I babbole on the pebbles

詩中只有bubble 和babble是擬聲詞，但剛性輔音[p]、[b]帶來了聲音的意象，使人聯想到聲音，帶[b]音的詞bay 和pebble， 連同兩個擬聲詞，構成頭韻。在連續朗讀時，起到特殊的修辭效果，使得詩行悅耳動聽，節奏鮮明，韻味無窮，給讀者以氣韻回蕩，余音繚繞的美感。[p]和[b]模仿了水流的嘩嘩聲，使人如聞其聲，如臨其境，體現了詩人把音韻和意境巧妙結合的高超技藝。

此外，頭韻還可用于散文之中，也能增添意境和美感，如：The flakes were falling thick and hard now， pouring past the window， a waterfall of mystery.（Jonathan Nicholas）

現在雪花下得又密又大，好像神秘的瀑布在窗外瓢潑。

柔性輔音[f]和半元音[w]的使用描繪了雪花飄飄灑灑從天空中落下的柔美姿態。剛性輔音[p]的使用同時又體現了雪下得很大，展現了雪花降落的力量。

四、結語

綜上所述，頭韻因其美學和修辭學的特點，在各種語體中的使用蔚然成風。頭韻在英語語言中具有重要的地位與作用。對于英語學習者來說，頭韻的掌握不但能夠體會英語音韻之美，更能夠給讀者更深刻的閱讀體驗，有助于對于英語作品在單純的翻譯理解層次之上的整體把握。但同時學習者也應該注意頭韻不可濫用，否則會以韻害意。endprint