高職院校與企業關于建立行業訂單班長效合作機制探討

【摘要】現今全國高職院校與企業進行了多種合作辦學模式，其中行業訂單班就是最為常見的一種，雖說這是響應了國家關于職業教育辦學要有效開展“校企合作，工學結合”的精神，但在實施過程中各個學校都遇到不少問題。作者根據所在學校招收訂單班出現的問題為出發點，針對問題點出因提出解決問題的一些建議與對策以供參考。

【關鍵詞】高職院校；行業班；訂單班

一、選取恰當的招生宣傳方式與合適的招生源

（一）宣講時間手段等多種宣傳方式有效配合

全國不少高職院校都嘗試過跟不同行業的企業合作施行“訂單班”人才培養模式，但有些學院的訂單班辦學做的不盡人意，匆匆辦了一二年便草草收場；有的陷入開也不是，不開也不是兩難境地。究其原因是目前國內面臨企業用工荒，高職畢業學生找工作選擇機會較多，不想自己過早加入訂單班，把自己早早托付給一個企業，自己想在畢業后多找找不同工作。筆者所在學院經管系與廣東仁源集團早在2015年底就簽訂了合辦訂單班協議，準備在經管系大三各專業學生之中開設第一期仁源訂單班，盡管做了大量宣傳動員，但由于是畢業季，各企業都在向畢業學生伸橄欖枝，學生并不重視仁源這一家企業的未來工作崗位，加上學生對企業文化不了解，公司發展前景不清楚，報名者寥寥無幾。雖然企業有良好合作意愿，學院也有發展校企合作，提升多樣化人才培養模式的強大動力，但缺少學生參與這一重要因素，到頭來也是一場空。……