葉鯤+劉波+岳新春
【摘要】縣級(jí)廣播人才培養(yǎng)形勢(shì)嚴(yán)峻,解決人才危機(jī)已到了刻不容緩的地步。走出人才困境,不僅需要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制,還要加快媒體融合轉(zhuǎn)型步伐,積極探索廣播和多領(lǐng)域合作等靈活多樣的形式和辦法,吸引人才、留住人才、用好人才,努力為縣級(jí)廣播打造一支全媒體型、專家型人才隊(duì)伍。
【關(guān)鍵詞】改革體制機(jī)制 縣級(jí)廣播 人才培養(yǎng)
【中圖分類號(hào)】G221 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
“媒體競爭的關(guān)鍵是人才的競爭,媒體優(yōu)勢(shì)核心是人才的優(yōu)勢(shì)。”面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代紛繁復(fù)雜的輿論傳播格局變化,媒體的自身建設(shè)尤為重要。只有不斷提高團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)能力,才能打造一支本領(lǐng)過硬的新聞?shì)浾摴ぷ麝?duì)伍。新形勢(shì)下,媒體人社會(huì)角色更豐富,肩上的擔(dān)子更重,媒體人的思路要更開闊、能力要更強(qiáng)、水平要更高。
縣級(jí)廣播因?yàn)樘幱诨鶎樱哂薪拥貧狻⒂H和力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),直接面對(duì)當(dāng)?shù)匕傩眨軠?zhǔn)確地體會(huì)和掌握群眾的需求,更能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和搜集到有價(jià)值的新聞線索。但是,在傳統(tǒng)廣播與新媒體的融合過程中,人才成為制約縣級(jí)廣播發(fā)展的一大難題,人員不足、隊(duì)伍老化、人才流失等問題十分嚴(yán)重。如何加強(qiáng)縣級(jí)廣播的新型人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度,著力打造一支本領(lǐng)過硬的廣播媒體隊(duì)伍,這就需要從體制機(jī)制上入手,大膽進(jìn)行創(chuàng)新,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效的人才發(fā)展體系,通過拓寬人才培養(yǎng)渠道,積極探索廣播和多領(lǐng)域合作,采取多條腿走路的辦法,適應(yīng)人才發(fā)展的市場競爭機(jī)制,為廣播人才成長營造一個(gè)良好的環(huán)境。
一、改革體制機(jī)制 讓人才留得住
地處長白山腹地的吉林省白山市下轄6個(gè)縣(市)區(qū),80年代這些縣(市)區(qū)電臺(tái)人才實(shí)力雄厚,無論是隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還是專業(yè)能力水平都具有優(yōu)勢(shì)。進(jìn)入90年代,大批廣播人流入電視行業(yè),造成廣播人才流失現(xiàn)象。從業(yè)人員由起初二十幾人逐步減少到幾個(gè)人,個(gè)別縣級(jí)電臺(tái)停播。廣播的邊緣化導(dǎo)致人員只出不進(jìn),編制不斷壓縮,許多縣級(jí)廣播只有三五個(gè)人支撐,其中還包括兼職,即便招聘進(jìn)一兩個(gè)人,由于同工不同酬,不能多勞多得,最終還是跳槽。就拿白山地區(qū)廣播節(jié)目創(chuàng)優(yōu)來說,十多年前縣級(jí)廣播創(chuàng)優(yōu)積極性非常高,參評(píng)稿件數(shù)量與電視持平,如今一落千丈,參評(píng)稿件數(shù)量僅是電視的十分之一。這些問題嚴(yán)重影響了縣級(jí)廣播事業(yè)的發(fā)展,由于人才匱乏,許多縣級(jí)廣播節(jié)目沒有原創(chuàng)力、內(nèi)容陳舊,從而導(dǎo)致受眾大量流失。
分析造成這一局面的原因,首先是體制方面的弊端。長期以來,編制一直成為困擾縣級(jí)廣播人才隊(duì)伍建設(shè)的一大頑癥。用人單位沒有自主權(quán),在職稱評(píng)聘和干部任用等方面都受到嚴(yán)格的限制,一道道門檻嚴(yán)重制約了廣播人才的聚集;其次,制度建設(shè)滯后,獎(jiǎng)罰不明。廣播與電視相比同工不同酬,導(dǎo)致廣播從業(yè)人員沒有積極性,不安心本職工作。
如何破解縣級(jí)廣播人才匱乏這個(gè)難題?2016年3月,中共中央印發(fā)《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》為事業(yè)單位推進(jìn)人才管理體制改革指明了方向。建立和完善科學(xué)合理的用人體制機(jī)制,采取老人老辦法、新人新辦法的管理方式,施行績效考核、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,對(duì)優(yōu)秀人才不拘一格、大膽任用。不僅要為他們提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),還要從政治上、生活上關(guān)心他們,用薪酬養(yǎng)人、用待遇留人、用機(jī)制吸引人、激勵(lì)人,讓優(yōu)秀人才留得住、用得上。縣級(jí)廣播直接面對(duì)的是當(dāng)?shù)匕傩眨灰獡碛辛巳瞬牛由虾玫膫鞑テ脚_(tái),節(jié)目內(nèi)容及呈現(xiàn)形式就能夠貼近和滿足受眾需求,節(jié)目就會(huì)產(chǎn)生親和力、吸引力、感染力,從而煥發(fā)生機(jī)和活力。
二、爭取政策扶持 多領(lǐng)域合作
縣級(jí)廣播普遍存在人員年齡偏大、思想保守、缺乏創(chuàng)新意識(shí)的問題。例如:東北地區(qū)某縣級(jí)電臺(tái)10年前有6名新聞采編人員,如今只有兩人,平均年齡50歲以上,有的縣級(jí)廣播和電視合并后,只保留一名廣播編輯,沒有專職廣播記者,社教和文藝節(jié)目也只有一個(gè)編輯,有的甚至連一個(gè)專職編輯都沒有,而是由其他編輯兼職或輪流兼任,這種現(xiàn)象已成為一些縣級(jí)廣播的普遍問題。縣級(jí)廣播大多依賴財(cái)政供養(yǎng),尤其是經(jīng)濟(jì)貧困地區(qū)的縣級(jí)廣播根本沒有自我生存能力,導(dǎo)致了人才隊(duì)伍惡性循環(huán),陷入人才困境。節(jié)目資源主要依賴于電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò),內(nèi)容東拼西湊,形式陳舊死板,不能發(fā)揮廣播的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),收聽率很低。破解縣級(jí)廣播人才“瓶頸”難題,不妨從以下兩個(gè)方面去探索。
一是積極爭取地方政府支持,比如在資金、用人體制機(jī)制和職稱評(píng)聘等方面給予政策扶持。二是廣播與多領(lǐng)域合作,不但能實(shí)現(xiàn)互利共贏,而且還可以推動(dòng)媒體融合發(fā)展。媒體融合需要資金,更需要人才支撐,可以探索“廣播+院校+金融+企業(yè)”等多領(lǐng)域合作,通過合作彌補(bǔ)資金和人才短板,從而創(chuàng)建廣播發(fā)展新生態(tài),也為廣播人才隊(duì)伍注入新活力。目前,就全國縣級(jí)廣播媒體發(fā)展?fàn)顩r看,南方好于北方,發(fā)達(dá)地區(qū)好于落后地區(qū),分析其原因有經(jīng)濟(jì)、人口、地域、交通等方面的因素,但問題的根源還是在于受到人才體制機(jī)制、思想觀念、媒體融合投入等方面的束縛。縱觀全國一些好的地區(qū)縣級(jí)電臺(tái)的生存與發(fā)展之路,廣播的公信力、黏合力、凝聚力、影響力都在日益提升。比如:四川江油電臺(tái)人員隊(duì)伍齊整,改革以節(jié)目創(chuàng)新為突破口,通過媒體融合實(shí)現(xiàn)播出方式改變,最終走出了困境。廣播節(jié)目從“少而枯燥”到“多而精彩”,節(jié)目內(nèi)容從拼貼報(bào)紙雜志到直接與聽眾互動(dòng)交流,收聽率從百分之幾到超過80%,廣告創(chuàng)收從2011年2萬元到2016年350萬元,成為四川省縣級(jí)電臺(tái)創(chuàng)收翹楚和辦臺(tái)標(biāo)桿。
三、拓寬用人渠道 嚴(yán)把人才標(biāo)準(zhǔn)
從目前來看,不少縣級(jí)廣播媒體在人才引進(jìn)方面缺乏科學(xué)有效的評(píng)估體系,對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃,人才視野不開闊,不能打破區(qū)域界限,人才引進(jìn)范圍狹窄,這不利于優(yōu)秀人才脫穎而出。
首先,應(yīng)破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙,大力實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,進(jìn)一步釋放人才活力,擴(kuò)大人才招聘范圍,確保人才引進(jìn)的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前媒體融合為縣級(jí)廣播發(fā)展提供了良好機(jī)遇,傳統(tǒng)廣播應(yīng)抓住與新媒體融合的機(jī)遇,盡快引進(jìn)和培養(yǎng)一批適應(yīng)全媒體發(fā)展的專業(yè)型優(yōu)秀人才。其次,縣級(jí)廣播要放寬人才視野,不能只看到自己的一畝三分地,應(yīng)盡可能到一些廣播發(fā)展的先進(jìn)地區(qū)招聘人才,把那些有新思維、新理念、敢創(chuàng)新、能做事的人才引進(jìn)來。第三,用機(jī)制留人,鼓勵(lì)優(yōu)秀人才大膽創(chuàng)新,對(duì)有突出成績的給予獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)在政治上關(guān)心,不拘一格提拔任用;在生活上關(guān)心,幫助解決住房、子女就學(xué)等方面的困難,讓他們安心工作。第四,創(chuàng)造寬容的政策環(huán)境,對(duì)優(yōu)秀人才在創(chuàng)新中出現(xiàn)的差錯(cuò)要給予包容,以信任激發(fā)他們的工作熱情。第五,不搞一刀切,人才沒有新老之分,應(yīng)一視同仁,縣級(jí)廣播老同志雖多,但不等于沒有創(chuàng)新力,一些老同志在長期的工作實(shí)踐中積累了許多經(jīng)驗(yàn),要為他們搭建一個(gè)展示才華的平臺(tái),調(diào)動(dòng)一切積極因素使之參與創(chuàng)新。最后,建立人才能進(jìn)能出、能上能下的機(jī)制,優(yōu)勝劣汰,使縣級(jí)廣播隊(duì)伍切實(shí)承擔(dān)起引導(dǎo)輿論、凝心聚力、服務(wù)人民的責(zé)任。
四、走出去請(qǐng)進(jìn)來 形式靈活多樣
當(dāng)前,縣級(jí)廣播媒體的有些從業(yè)人員雖然在觀念、工作方式、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面不能適應(yīng)新媒體的發(fā)展,但這部分人并非無潛力可挖,只要為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),業(yè)務(wù)素質(zhì)就能得到提升。
第一,采取“走出去請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法。對(duì)縣級(jí)廣播媒體來說,可以根據(jù)工作崗位實(shí)際需要,制定中短期培訓(xùn)計(jì)劃,有針對(duì)性、分批次地讓這些人到外地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。這種培訓(xùn)既靈活又有針對(duì)性,對(duì)一些疑難問題還可以進(jìn)行面對(duì)面的探討和交流,同時(shí)還可以把專家請(qǐng)進(jìn)來,通過現(xiàn)場講課、交流等形式進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的實(shí)踐指導(dǎo),這種培訓(xùn)不僅范圍大,而且受益人多。第二,單位組織和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,學(xué)習(xí)新知識(shí)、懂得新技術(shù)是廣播人駕馭新媒體的基本條件,要把學(xué)習(xí)納入工作日程,結(jié)合本單位的工作實(shí)際,科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,做到有組織、有步驟、有目標(biāo)地定期組織員工系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。
除此之外,還要不定期地搞一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)和技能測試,確保學(xué)習(xí)不走過場、不走形式,達(dá)到真學(xué)真用的效果,從而激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情,形成人人愛學(xué)習(xí)、人人講學(xué)習(xí)、人人比學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
縣級(jí)廣播在人才方面也可走聯(lián)合之路,通過廣播聯(lián)盟聚集人才,制作生產(chǎn)高質(zhì)量的節(jié)目,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高的多贏局面。
總之,培養(yǎng)廣播人才的思路、途徑和辦法很多,需要根據(jù)不同地區(qū)的實(shí)際情況因地施策,因人施策。通過不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和手段,提高員工的專業(yè)能力和水平,把大家的工作積極性充分調(diào)動(dòng)起來,才能為縣級(jí)廣播媒體人才隊(duì)伍的成長營造一個(gè)健康發(fā)展的良好環(huán)境。
注釋
①中共中央印發(fā)《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》,《新華每日電訊》,2016年3月21日。
(作者單位:吉林白山廣播電視臺(tái))
(本文編輯:李靜)