精美的“石頭”會唱歌

李滄海

精美的“石頭”會唱歌

李滄海

勞動模范是工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表，是時代的榜樣人物。“2017年深圳市五一勞動獎章評選活動”面向全市開展網絡投票后，深圳市少先隊總輔導員石淳老師從110名候選人中脫穎而出，獲得了“深圳市五一勞動獎章”。這讓深圳的少先隊輔導員們激動不已，來自全國各地的輔導員同行也紛紛向石淳老師表示祝賀，大家一同分享著做少先隊輔導員的光榮。

石淳老師在深圳市慶祝“五一”國際勞動節暨表彰大會上

石頭最大的特質就是自信、知足。它把根深扎在大地上，直面整個世界，從容地接受陽光，也堅毅地經受風雨。

堅定的“深圳石頭”

“深圳石頭”是廣東省深圳市少先隊總輔導員石淳的微信名，也是多年來他給人的最深刻印象。

18歲時，作為特殊教育專業最早的畢業生之一，石淳毫不猶豫地選擇了自己喜歡的教師這個職業。在張鐸等老一輩教育者的感染下，他逐漸認同了這樣的教育理念：“教育是一項忠于黨和國家、對黨和國家未來負責的偉大事業。教育工作者只要低頭奉獻，不要期待回報……”

一次旅游讓石淳離開家鄉天津，來到了深圳。深圳包容、開放的人文環境和來自五湖四海的人，讓他決定留下來踏踏實實地開創一片新天地。那時，有人認為他是沖著比原來多幾倍的工資而來的，可實際上他的生活條件卻比以往差了很多。當時學校宿舍緊張，他沒有住處，只能改造廁所當作宿舍。拿兩塊板擋住原來的坑位，再放上一張帶有上下鋪的床，這便成了石淳的家。在艱苦的環境中，石淳奮力拼搏。有一段時間他胃病發作，吃什么吐什么，可仍然堅持工作。一個月內暴瘦40斤的他，是被學生家長拉去輸了液，才恢復過來。

種種磨難沒能讓石淳放棄深圳，反而激發了他堅如磐石的決心。1999年，擁有“區優秀教師”等多個榮譽稱號的石淳，當選為學校大隊輔導員。2000年，他加入了中國共產黨并獲得“深圳市十佳少先隊輔導員”稱號。

從那時起，紅領巾和隊徽就成了石淳在各種公開場合的“標配”。因為在他看來，這些既是少先隊的標識，也是他身份的體現。

深圳市光明新區剛建成時，基礎設施不完善，離市區又遠，很多老師都不愿意到那里工作。石淳默默地去了。盡管每月的交通費要多花近2000元，他卻在新崗位上干出了名堂。2010年，石淳成為光明新區少先隊總輔導員。在光明新區公共事業局的領導下，他果斷地啟動了光明少先隊提升計劃。他先后請來全國知名的少先隊工作前輩陸士楨、王延風、華耀國、柯英等老師進行現場指導，率先在輔導員雜志社的官方網站開辟了“光明少先隊”專欄，與輔導員們齊心協力，探索出了一系列結合光明新區實際的少先隊工作方法，并通過少先隊科研和輔導員培訓，促進輔導員隊伍迅速提升。石淳也由此逐漸成為當時深圳市少先隊工作的領跑者。

石淳老師主持深圳市慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年主題隊日活動

石頭有內涵，也很多元化，有自己的稟性和天賦。它自然、泰然、真實，不管如何雕鑿和包裝，都不會改變本性：寧靜、堅韌、質樸、有定力。擺在豪華處，它會平中見奇；扔到水里，它也會濺起浪花一片……

開拓的“試金石”

“為教齡達30年的教育工作者頒發金牌和獎章。”深圳的這項政策對教育工作者來說是莫大的榮譽。然而，2014年9月，已從教25年的石淳被選調至深圳團市委，這意味著他將與“金牌教育者”稱號、高級教師職稱等機會擦肩而過。“少先隊組織就是我的工作陣地，組織把我放哪兒，我就在哪兒干。”這樣表態的石淳轉身投入了前路漫漫、責任重大的少先隊事業。

面對深圳86萬名少先隊員和2萬多名輔導員，作為深圳市少先隊總輔導員，他以精心、專業、審慎的態度一絲不茍地工作著。

“少先隊員是這個城市未來的主人，對他們身份的凸顯和重視一定要在城市建設中有所體現。”基于這一理念，石淳在團市委的支持下，開始尋找“紅領巾”城市地標。經過多次努力，2016年10月13日，深圳市少工委和市少年宮聯手將少年宮西廣場命名為“紅領巾廣場”。蓮花山下鄧小平同志關注的這片熱土上聳立起了少先隊員的地標。隨著“紅領巾廣場”的揭牌，“深圳市區兩級總輔導員聘任儀式”和“初一少先隊員換戴大紅領巾儀式”等活動在此舉行。石淳還邀請了年過80歲的新中國第一批少先隊員蔡印石、陸小雅老師為少先隊員講歷史故事，讓白發與紅領巾一起飄揚在了深圳公共文化最發達的地域。

近三年里，石淳與深圳市少工委的同事們一起制定和推動了《關于加強少年兒童和少先隊工作的實施意見》（深圳市委2015年2號文件）的出臺，為全市的少先隊工作指明了方向；大力完善和加強全市中小學少先隊組織建設，建章立制，推出了《新時期青少年教育的圈層體系》；首推深圳市少工委與社會組織的聯合，拓寬了工作領域；成立了深圳市“紅領巾議事團”，為少先隊員成長搭建平臺，擴大了共青團、少先隊組織的社會影響；強化全市少先隊基礎陣地建設，鞏固完善中小學的少先隊文化陣地；加速少先隊學科化、專業化建設，參與并支持了三項國家級少先隊科研課題，三年里開展各級調研、培訓、交流、教研活動170余次。他還帶領優秀少先隊輔導員們積極參與并推動廣東省《少先隊活動》教材的研發和推廣；組織、輔導基層輔導員參加全國和廣東省少先隊活動課說課比賽，并連續三年獲得特等獎；推動深圳在廣東省率先成立了7家少先隊輔導員帶頭人工作室，促進工作室主持人及成員的專業成長和發揮作用。

石淳老師和隊員們在一起

少先隊工作的跨越式開展，離不開少先隊工作者和輔導員的眼界開闊與不斷創新。為此，石淳積極搭建青少年文化交流平臺，促進深圳青少年和美國、加拿大、澳洲、香港、臺灣等國家和地區的青少年進行友好交流，互相學習。他還組織開展了“深圳喀什‘1+1’夏令營”，接待兩地少先隊員530名，促進了民族團結共融。

作為少先隊總輔導員，他緊密圍繞“社會主義核心價值觀”和“紅領巾相約中國夢”，組織開展少先隊主題實踐活動；積極推動少先隊文化產品的開發，推出了深圳少先隊員卡通形象人物和30集電視隊課《暖暖的正能量》；主動利用業余時間參加社會組織開展的青少年公益活動100多場，堅持在各種活動場合佩戴紅領巾，樹立少先隊組織的正面形象。

盡管石頭有多種氣性：禪氣、道氣、霸氣、骨氣、稚氣、傻氣、哲氣……但是它一貫的品格是謙虛、低調，肯為鋪路基石，能為人們帶來快樂和幸福。

質樸的“鋪路石”

石淳深知自己所從事的事業關乎少年兒童的成長，關乎黨和國家的未來。因此，他堅持走基層，近孩子，倡引領，勤服務。

曾與他共事的新洲小學中隊輔導員陳琦老師說：“我特別佩服石老師。基層學校開展少先隊工作時，他肯定會到。對全市各小學所在的位置，他更是‘門兒清’。他就像一張熟知全市各小學地理位置的‘活地圖’……”

不過，石淳也有當“逃兵”的時候。多年來，每逢選先進、評優秀，他都只愿做幕后英雄，為他人做“嫁衣”。

石淳老師到基層學校調研少先隊工作

2016年夏，廣東省少先隊活動課說課比賽在即，深圳有兩名少先隊輔導員參賽。“比賽的前一天，老石踏進了最晚的一班高鐵，直奔廣州。”深圳紅領巾輔導員服務中心主任彰暉感嘆道，“到廣州后，老石輔導兩名輔導員一直到凌晨。一大把年紀的他工作起來是如此地拼命！”在2015年、2016年兩屆廣東省少先隊活動課說課比賽中，深圳市的輔導員選手都獲得了特等獎，這里面少不了石淳的心血。

面對“深圳市五一勞動獎章”，石淳表示：“它里面蘊含著領導給予的機會、部門同事的協同合作、家人的鼓勵以及很多同行和朋友的支持，當然也有我自己多年的努力和積淀。祖輩和父輩都告訴我，教育者是傳承民族文化精髓的無名英雄。我就想一直這樣，以紅領巾的名義為深圳奉獻一輩子……”

9年中隊輔導員、9年大隊輔導員、兩年區語文教研員、4年區少先隊總輔導員、3年深圳市少先隊總輔導員，27年來，石淳從未離開過教育一線，從未離開過可愛的少先隊員們。他堅持在追尋的路上，甘當鋪路石。

質樸又深沉的石頭，有其卓爾不群的品格。石之為物，秉性堅貞，表里如一。風雨洗禮，歷經磨難，不改初衷；烈日炎炎，冰雪嚴寒，不為所動，任憑世人評說，始終泰然自若。

懷著石頭的性情，憑著石頭的精神，奮力拼搏，勇往直前，石淳還在以行動譜寫著自己的“石頭人生”之歌。