“小豆包”的紅色成長(zhǎng)日記

北京市西城區(qū)北京小學(xué) 丁 喆

“小豆包”的紅色成長(zhǎng)日記

北京市西城區(qū)北京小學(xué) 丁 喆

欄目主持人：輔導(dǎo)員雜志社原社長(zhǎng)兼總編輯 柯小恒

活動(dòng)背景：

北京有一首廣為流傳的兒歌，其中一句是：“一年級(jí)的小豆包,一打一蹦高兒?！庇谑牵靶《拱背蔀檩o導(dǎo)員們對(duì)活潑可愛的一年級(jí)學(xué)生的愛稱。在我校，一年級(jí)的“小豆包”們剛?cè)雽W(xué)時(shí)會(huì)和五年級(jí)的少先隊(duì)員“手拉手”，一起參加開學(xué)典禮。他們還會(huì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下走進(jìn)大隊(duì)部，了解少先隊(duì)組織和豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，從而萌生加入少先隊(duì)組織的愿望。五年級(jí)的隊(duì)員們也會(huì)采用“大幫小”的方式，充分發(fā)揮學(xué)長(zhǎng)的作用，為“小豆包”們上隊(duì)前教育課，幫助他們了解少先隊(duì)歷史，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，掌握少先隊(duì)禮儀，激發(fā)他們對(duì)少先隊(duì)組織的向往。為了幫助“小豆包”們進(jìn)一步明確入隊(duì)的意義，激勵(lì)他們不斷用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)組織增光，我們開展了“‘小豆包’的紅色成長(zhǎng)日記”活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)尋找校園中少先隊(duì)員的身影，幫助“小豆包”們?cè)诔踝R(shí)“紅領(lǐng)巾”的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)員就在身邊，“紅領(lǐng)巾”就是榜樣；展示一年以來(lái)隊(duì)前教育的收獲，進(jìn)一步激發(fā)“小豆包”們對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛；通過(guò)交流互動(dòng)，續(xù)寫紅色成長(zhǎng)日記，鼓勵(lì)“小豆包”們用新目標(biāo)時(shí)刻激勵(lì)自己，聽黨的話，做好隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備“小豆包”紅色成長(zhǎng)日記本、紅領(lǐng)巾小獎(jiǎng)?wù)隆ⅰ拔覟榧t領(lǐng)巾添光彩”目標(biāo)卡和《中隊(duì)日志》等。

2.將“小豆包”們的日記錄制成音頻，收集入隊(duì)儀式上的視頻、照片，制作成課件。

3.邀請(qǐng)六年級(jí)隊(duì)員和“小豆包”們一起參加活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

在入隊(duì)那一天，每個(gè)“小豆包”都收到了父母準(zhǔn)備的入隊(duì)禮物，有的是相冊(cè)，有的是鮮花和漂亮的衣服。有一個(gè)“小豆包”收到的禮物最特殊——媽媽寫給她的紅色成長(zhǎng)日記。于是，這樣的日記成為開展少先隊(duì)活動(dòng)的有效載體。

初識(shí)紅領(lǐng)巾

活動(dòng)開始后，“小豆包”們一起回顧了難忘的入隊(duì)儀式，展示了父母送給自己的入隊(duì)禮物。在大家的鼓勵(lì)下，黃易暄同學(xué)當(dāng)場(chǎng)朗讀了媽媽寫給她的紅色成長(zhǎng)日記。

2016年9月1日

今天，我的“小豆包”成為了一名小學(xué)生。來(lái)到學(xué)校，看到五年級(jí)的哥哥姐姐與“小豆包”們手拉手，一起參加開學(xué)典禮，我的心情特別激動(dòng)。從今天起，女兒就進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段，相信她一定會(huì)喜歡北京小學(xué)，在學(xué)校里幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)?？吹轿迥昙?jí)的少先隊(duì)員們?yōu)椤靶《拱眰兣宕餍；眨蚁Ｍ畠耗芟蛩麄儗W(xué)習(xí)，早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。希望這日記可以記錄下她每一個(gè)精彩的瞬間，每一個(gè)難忘的日子，每一段美好的記憶。

六年級(jí)的一名小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪了黃易暄：“讀完媽媽的這篇日記，你有什么樣的感受？”黃易暄表示要像媽媽期望的那樣，成為一名光榮的少先隊(duì)員。之后，小記者又詢問(wèn)了其他“小豆包”：“在校園生活中，佩戴紅領(lǐng)巾的哥哥、姐姐們給你留下了哪些美好的記憶？”

“小豆包”們?cè)谒伎己突貞浐蟀l(fā)現(xiàn)：少先隊(duì)員就在自己的身邊，“紅領(lǐng)巾”就是榜樣。他們都覺得戴上紅領(lǐng)巾是一件十分光榮的事情。他們很想和身邊的“紅領(lǐng)巾”一樣，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

走近紅領(lǐng)巾

黃易暄同學(xué)將自己錄制的一段音頻日記展示給大家，讓在場(chǎng)的所有人都清晰地感受到了“小豆包”們對(duì)成為少先隊(duì)員的渴望。

2016年9月29日

在隊(duì)前教育啟動(dòng)儀式上，我們每個(gè)人都得到了一張學(xué)校特別設(shè)計(jì)的“我愛紅領(lǐng)巾，快樂(lè)伴成長(zhǎng)”入隊(duì)爭(zhēng)章卡。輔導(dǎo)員告訴我們，要認(rèn)真上好每一次隊(duì)課，努力爭(zhēng)當(dāng)小先鋒。今天，六年級(jí)的哥哥姐姐們又為我們上了生動(dòng)的隊(duì)前教育課——紅領(lǐng)巾向我微笑。他們手把手地教我們系紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、呼號(hào)。當(dāng)我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，向隊(duì)旗敬隊(duì)禮時(shí)，我感到特別自豪。我真想早一點(diǎn)加入少先隊(duì)！

高年級(jí)隊(duì)員帶領(lǐng)“小豆包”們學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)

﹃小豆包﹄們練習(xí)系紅領(lǐng)巾

通過(guò)隊(duì)前教育課，“小豆包”們從《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》中了解了少先隊(duì)的全稱和隊(duì)徽、隊(duì)禮的含義，以及少先隊(duì)的歷史等知識(shí)。作為一名光榮的少先隊(duì)員，把紅領(lǐng)巾佩戴整齊是最基本的要求。為了給弟弟妹妹留下深刻的印象，六年級(jí)隊(duì)員在活動(dòng)中帶領(lǐng)“小豆包”們復(fù)習(xí)系紅領(lǐng)巾的小童謠，并以小隊(duì)為單位，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了系紅領(lǐng)巾展示評(píng)比。六名隊(duì)員各負(fù)責(zé)一小隊(duì)，講解規(guī)則：系得要標(biāo)準(zhǔn)，速度要快，儀表要整齊。裁判檢查合格后，為紅領(lǐng)巾系得最好的小隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆辈⒆鳇c(diǎn)評(píng)。

此時(shí)，輔導(dǎo)員提出希望：孩子們，看到你們紅領(lǐng)巾佩戴得整齊、漂亮，隊(duì)禮敬得標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，我很自豪！這些既是少先隊(duì)最基本的禮儀要求，也體現(xiàn)了你們對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛。希望你們能夠一直愛護(hù)紅領(lǐng)巾，以成為一名少先隊(duì)員為驕傲，牢記習(xí)爺爺?shù)膰谕?，從小聽黨的話，做黨的好孩子。

戴好紅領(lǐng)巾

一想起自己成為少先隊(duì)員的那一刻，“小豆包”們就特別激動(dòng)。于是，大家通過(guò)黃易暄媽媽寫的紅色成長(zhǎng)日記，一起回顧了入隊(duì)時(shí)的情景。

2016年10月13日

今天是少先隊(duì)67歲的生日，也是我的寶貝通過(guò)自己的努力，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員的日子。當(dāng)我以一名老隊(duì)員的身份，為她佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)檫@星星之火將代代相傳。我為女兒加入少先隊(duì)感到驕傲，也期待她能在星星火炬的指引下，努力做更好的自己，以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩。

“小豆包”們通過(guò)這篇日記了解了星星之火代代相傳的含義：紅領(lǐng)巾不僅在學(xué)校中“屆屆相傳”，更在一代代少先隊(duì)員中相傳。戴上紅領(lǐng)巾后，“小豆包”們既感到驕傲、自豪，也深感責(zé)任和使命重大。他們知道，成為少先隊(duì)員以后，要更嚴(yán)格地要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。那么，如何做更優(yōu)秀的自己呢？隊(duì)員們靜靜聆聽了大隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷：

一年級(jí)時(shí)，我加入了學(xué)校的舞蹈社團(tuán)。那時(shí)，輔導(dǎo)員老師讓我們練基本功——壓腿、下腰。我疼得直掉眼淚，所以當(dāng)時(shí)我很想放棄跳舞。但在二年級(jí)時(shí)，我看到了一本書——《心舞流年》。這是李月姐姐寫的。她來(lái)自四川，從小就想成為舞蹈家，可突如其來(lái)的汶川地震卻殘忍地奪去了她的左腿。她并沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力訓(xùn)練，追逐夢(mèng)想，還把自己追夢(mèng)的歷程寫成了書。讀過(guò)之后，我被她的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)折服。我明白了只有刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，才能跳出最美的舞，才能做最棒的自己！從那以后，我樹立目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，決不缺勤偷懶。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我成了學(xué)校金帆舞蹈團(tuán)的領(lǐng)舞，經(jīng)常和伙伴們一起，在美麗的舞臺(tái)上享受舞蹈帶來(lái)的快樂(lè)！

看到隊(duì)員們被李月姐姐和大隊(duì)長(zhǎng)的拼搏精神感動(dòng)，我趁機(jī)將活動(dòng)推向了高潮：“隊(duì)員們，在座的學(xué)長(zhǎng)都是你們的榜樣。他們?cè)谧龊米约旱耐瑫r(shí)，還在學(xué)校不同的崗位上，盡己所能，為集體做好事。大家還知道哪些榜樣呢？”隊(duì)員們紛紛說(shuō)出了心中的榜樣。

一個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“學(xué)校國(guó)旗班的學(xué)長(zhǎng)們不怕吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，我十分敬佩他們愛護(hù)國(guó)旗、忠于職守的精神。他們就是我的榜樣！”

中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道：“學(xué)校的小干部們一直在全心全意地為大家服務(wù)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光。我要向他們學(xué)習(xí)！”

輔導(dǎo)員為“小豆包”們發(fā)目標(biāo)卡

聽了學(xué)長(zhǎng)們的榜樣故事，“小豆包”們決定在學(xué)校不同的崗位上，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，盡力為集體做好事，用自己的實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光添彩。隨后，高年級(jí)隊(duì)員帶領(lǐng)“小豆包”們討論并制訂了成為少先隊(duì)員后的第一個(gè)小目標(biāo)?！靶《拱眰?cè)凇拔覟轭I(lǐng)巾添光彩”目標(biāo)卡上寫下了自己的新目標(biāo)。

此時(shí)，我鼓勵(lì)他們：“請(qǐng)大家將這張目標(biāo)卡貼在課桌的右上角，讓它時(shí)刻提醒自己、激勵(lì)自己，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。當(dāng)你們達(dá)成了一個(gè)小目標(biāo)，就為紅領(lǐng)巾增添了一抹紅色。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添更多的光彩吧！”

隨后，六（6）中隊(duì)的學(xué)長(zhǎng)們向一（6）中隊(duì)的“小豆包”們贈(zèng)送了《中隊(duì)日志》。兩個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員約定，要共同續(xù)寫中隊(duì)紅色成長(zhǎng)日記，創(chuàng)造集體的精彩，取得更優(yōu)異的成績(jī)。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)通過(guò)引領(lǐng)“小豆包”們展示各種入隊(duì)前的教育活動(dòng)，回憶入隊(duì)時(shí)的情景，朗讀媽媽寫給孩子的紅色成長(zhǎng)日記，跟著高年級(jí)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)、參與游戲，進(jìn)一步激發(fā)了他們對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛。隊(duì)員們結(jié)合自身情況，制訂出自己入隊(duì)后的第一個(gè)小目標(biāo)，相互激勵(lì)去做更好的自己，用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩，續(xù)寫自己的紅色成長(zhǎng)日記。

與手拉手中隊(duì)開展的“友誼中隊(duì)”活動(dòng)，讓隊(duì)員們進(jìn)行了多方面的交往與互動(dòng)?！靶《拱眰?cè)趯W(xué)長(zhǎng)的帶動(dòng)下，共同書寫《中隊(duì)日志》，在榜樣的帶領(lǐng)下，砥礪前行。

（欄目編輯 張 曼）