電影《愛德華大夫》中的心因性遺忘綜合癥及夢境分析

摘 要：本文從導演亞佛烈德·希區考克的電影《愛德華大夫》中提及的心因性遺忘綜合癥及夢境分析進行闡述，主要分析男主角約翰·貝蘭特的患病程度以及其患病原因，并簡單介紹本電影的主要情節，以及女主角康斯坦絲·彼特森和阿利克森·布魯諾夫教授對約翰·貝蘭特各種醫治措施。最后，筆者自己對本電影作出感悟和心理治療分析。

關鍵詞：愛德華大夫；心因性遺忘綜合癥；夢境分析；佛洛伊德

1 引言

《愛德華大夫》是1945年上映的美國好萊塢早期黑白影片、懸疑片[1]，由亞佛烈德·希區考克導演所拍攝的一部有關于佛洛伊德夢境分析的心理驚悚片，并由男主角約翰·貝蘭特（葛雷哥萊·畢克飾）和女主角康斯坦絲·彼特森（英格麗·褒曼飾），其內容是改編自約翰·帕爾默及希拉里·圣·喬治·桑德斯于1927年合著小說《愛德華博士的家》。該電影主要講述女心理醫生康斯坦絲·彼特森與冒充“愛德華大夫”的精神障礙患者約翰·貝蘭特的戀愛故事。值得一提是，本電影是第一批以精神剖析為主題的影片，且取得第十八屆奧斯卡最佳戲劇片。

約翰·貝蘭特因童年時頑皮構成弟弟不測身亡，遭到重大精神創傷引致激烈的內疚和罪惡感。導致他成年后精神錯亂，而后他向真正的愛德華大夫求心理治療，在滑雪醫治過程中，他親眼看到愛德華大夫被默奇森醫生槍殺過程，他又不竭誤認為本人殺死了愛德華大夫，并冒充“愛德華大夫”去格林馬納斯精神病療養院接替院長一職。在精神病院中，約翰·貝蘭特與心理女大夫康斯坦絲·彼特森一見鐘情，但不久之后，康斯坦絲很快便發現“愛德華大夫”患有重大心理疾病，且他只是個冒名頂替的精神病患者約翰·貝蘭特，繼而他被背上了謀殺愛德華大夫的罪名。康斯坦絲為了醫治約翰·貝蘭特， 一起返回她的教師阿利克森·布魯諾夫教授，并替約翰·貝蘭特進行夢境分析，解開童年時誤殺弟弟的犯罪情結。最后，康斯坦絲發現前任院長默奇森大竟然是殺害愛德華大夫的兇手，勇敢地和默奇森大夫開展心理上的相持，令默奇森大夫的心理防線徹底瓦解，舉槍自殺。

2 《愛德華大夫》中的心因性遺忘綜合癥及夢境分析

2.1 約翰·貝蘭特的心因性遺忘綜合癥的病情分析

心因性遺忘綜合癥又稱為心因性失憶癥，是一種選擇性的失常遺忘的現象，屬于失憶癥的一種，失憶癥是一種記憶混亂的疾病。當患者對重大事件（如喪親、受傷、離婚等）因震撼，不勝回首而爆發局部性選擇性遺忘，或暫時性將記憶解離，使其不出現在意識。丟失記憶的局部通常以事情為起點，稱為前行性失憶，心因性失憶癥常是對同段時間內的記憶，有選擇性的忘記，并且可藉催眠復原。心因性失憶是由在場的逆行性遺忘所存儲的記憶招致的失憶癥發病和對沒有順行性失憶癥。失憶癥患者的感覺記憶通常仍是正常的，也仍然能夠形成新的記憶。然而，他們提取記憶以及形成長期記憶的能力卻減退了。啟動也能夠幫助失憶癥患者學習新的非陳述型記憶的知識。此外失憶癥患者通常仍然維持其智力、語言能力，以及社交技巧。

本電影的男主角約翰·貝蘭特因童年時和弟弟玩耍，最終招致其弟弟不測身亡，遭到激烈的內疚感和罪惡感，陷于精力紊亂，因而自我為處理超我與本我之間爆發的抵觸，按照佛洛伊德的心理防衛機制的作用下，把這件事不正視面對抵觸，則會形成焦慮或迸發罪疚，繼而招致抑郁懊喪的精力失衡，最終為防止去意識到對自我爆發要挾的煩懣事實，進行否認機制，并且下意識的將極度苦楚的經歷，強迫驅離意識層次，進行壓抑機制。最終，在約翰·貝蘭特成年時候向愛德華大夫尋求心理治療。

當約翰·貝蘭特和愛德華大夫進行滑雪治療時，愛德華大夫遭到默奇森大夫的槍殺。目睹事情發生的約翰·貝蘭特，精神上再受重大刺激，再度出現精神混亂狀態，此時，約翰·貝蘭特出現了兩種精神障礙疾病。在童年回想的影響下，潛意識中誤殺弟弟的罪惡感引發了自我懲辦愿望，在潛意識作用下把殺害愛德華的罪名拉到本身，以求贖罪，惹起精神障礙的雙重人格，這是妄想性身份辨認障礙的一種，他自認為是愛德華大夫，而把原本的自我（約翰）遺忘了，構成所謂心因性遺忘綜合癥。這也是佛洛伊德所說的心理防御機制，把痛苦的事情進行壓抑本我，過度時將本我遺忘，保護自己的內心世界。

雖然約翰·貝蘭特的本我遺忘，變成了愛德華大夫并去格林馬納斯精神病療養院接替快將退休院長默奇森大夫的職位，但是，在潛意識的作用下，他對一些線條、白色調、火車軌道之類的事物，惹起他的沖動和恐懼。這樣，從重復產生的”觸景生情”式的精力苦楚到反饋性的意識障礙，其癥狀大致合乎延遲性應激障礙，又稱延遲性心因性反應。

2.2 約翰·貝蘭特的夢境分析

在康斯坦絲·彼特森帶約翰·貝蘭特一齊會晤她的教師阿利克森·布魯諾夫教授。在當天深夜，過度緊張的約翰·貝蘭特發病，手持利器，并情緒稍有激動不穩定，但阿利克森·布魯諾夫教授已偷偷下了鎮靜劑的牛奶讓他喝下睡覺。當晚約翰·貝蘭特做了奇異的夢，布魯諾教授和康斯坦斯對他的夢進行剖析，大型賭場代表某一俱樂部；幕布上許多的眼睛代表被掩蓋的事實真相或監視的看守人員；用大剪刀剪開幕布代表掀開真相；某一女士吻所有人代表該院內某一病人；大胡子的男人代表真正的愛德華大夫；撲克牌21點代表紐約21點俱樂部；蒙臉男吵大胡子的男人代表害怕愛德華大夫奪取院長之位；遠處的斜塔樓代表在雪山上；蒙臉男手持變形的輪子代表院長的手槍；大胡子男人的倒下代表愛德華大夫被槍殺倒下；聽到叭叭聲代表槍擊聲；龐大的翅膀代表地點大天使谷；跑到屋下代表因目睹愛德華大夫被殺而逃跑。根據佛洛伊德的夢境分析，該夢是由潛意識引發的精神世界。

3 小結

最終，在康斯坦絲·彼特森的努力下，約翰·貝蘭特終于喚醒其童年回憶并記起愛德華大夫被殺害的經過，回復記憶，找回真相，指責真兇前任院長默奇森大夫，并且兩人能夠幸福愉快地生活，為電影劃上完美句號。

本電影中運用大量心理學的知識去拍攝，讓心理學推廣給普羅大眾，而且令學習應用心理學的我更易于理解佛洛伊德的本我、超我、自我三者之間的關系，以及潛意識作用下的夢境分析理論，繼而引申至神經癥的概念。

參考文獻

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[3]王璐.《愛德華大夫》的精神分析解讀[J].品牌，2015，（6）

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作者簡介

顏剛威（1991-），男，漢，福建省泉州市，研究方向：應用心理學。