于勇+侯春玲
摘 要:隨著現階段我國自主就業工作的全面推進,高校畢業生中的黨員數量也在逐漸增加,特別是當前高校組織中的各項管理工作存在一定困難,因此在教育工作的落實上經常存在一定問題。在高校畢業生的實際發展過程中,由于各項原因的影響和制約,很多時候并沒有實現對組織轉換關系的及時完善。針對這種情況,文章對高校畢業生中出現“口袋黨員”的原因進行了分析,并進一步提出了一些教育對策,以防止“口袋黨員”的出現。
關鍵詞:“口袋黨員”;高校畢業生;黨員教育工作
中圖分類號:D267.6文獻標識碼:A收稿日期:2017-04-18
近年來,在我國教育工作實際發展過程中,出現了很多高校畢業生黨員轉換關系后,手中持有關系介紹信,做到自行留存工作,但是沒有及時到當地的黨組織進行報到和關系的轉換。在這種情況下由于黨組織無法及時對黨員進行聯系或教育,因此更難對其進行教育、管理或約束,一旦畢業生出現這種情況,就成了我們所說的“口袋黨員”。這種問題的出現一般是因為當前部分高校畢業生對黨組織的認識不足或是,黨員意識不強烈,致使該部分黨員的自身模范作用得不到良好的發揮和落實。所以在這種情況下怎樣開展畢業生黨員教育工作是一項十分重要的工作,這也是當前我國高校發展過程中需要引起重視的主要問題。
一、出現“口袋黨員”情況的主要原因
1.畢業生黨員地位沒有得到重視
在對大學生黨員進行日常培養的過程中,很多畢業生黨員都長期處于地位不受關注的狀態,也就是高校在實際發展黨員和培養黨員的過程中沒有遵循“以人為本”的基本理念,在對預備黨員或黨員進行培訓和指導的過程中一味對其進行“灌輸式”或“填鴨式”教學,因此在實際發展的過程中,畢業生黨員的能力和水平根本難以得到有效的提高和發展,這種情況的出現在很大程度上都是因為在對黨員進行教育或培訓時,高校的師資隊伍基本上都是教學工作者或是研究高校發展任務的教師,但是這些教師在教育和指導過程中卻很少對黨員反映出的實際問題進行充分的幫助和解決,這就導致高校在發展過程中,對高校畢業生問題的吸收和理解產生了影響。這也是當前我國高校畢業生黨員在培訓中地位和作用被忽視的重要體現。
2.在對高校畢業生黨員進行培訓的過程中,黨員的個人需要難以得到滿足
干部培訓工作更加注重對相應體系要求的滿足,而沒有重視黨員干部的個人需求。針對這種情況,干部個人關注的問題得不到有效的關注和解決,其個性化發展就難以得到更好的提升。在實際培訓過程中,組織要求和學員個性需求只有得到有效結合和發展,學員個人的主觀能動性才能得到更好的發揮,最終的培訓才能達到更好的效果。
二、對高校畢業生黨員進行有效教育和管理的策略
1.提高高校畢業生黨員的理論認識水平
強化大學生黨員對黨性的認識,才能幫助高校畢業生黨員更加了解黨及黨的工作思想、工作方針等,進而強化自身的黨性意識,積極努力學習,不斷改正自身不足,滿足黨組織要求,為成為一名優秀的黨員而努力。
因此,高校應該堅持科學理論為指導,充分地利用集中學習、專題培訓、黨建網站等學習教育平臺,組織高校畢業生黨員進行系統的黨的理論知識的學習。
2.強化對高校畢業生黨員的再教育工作,制定更為有效的學習制度和教育計劃
要想高校黨組織的建設工作得到更好的發展,就要求廣大高校進行更為有效的培養和教育工作,保證高校大學生黨員擁有堅定的意志,確定其黨性意識的完善,這樣他們才能在黨員的道路上越走越遠。此外,在這個過程中還應該注重對高校畢業生黨員品德修養的提升和完善,在日常教育和管理工作中不斷對即將畢業的大學生黨員進行黨章內容教育,幫助其進一步掌握和了解黨的性質、宗旨和綱領,為強化自身的意志奠定良好的基礎,時刻記住自身的黨員身份和工作信念,堅決嚴格按照黨員標準來約束自己。
三、結語
通過本文的研究,希望在今后的工作建設和黨員發展過程中,更好地強化畢業生的黨員意識,從而更好地杜絕“口袋黨員”現象的出現,為社會進步提供更大的幫助。
參考文獻:
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