三維角色建模在動漫專業人才培養模式中的價值思考

摘 要：我國的動漫產業在運行與發展中與其他國家相比較整體水平還比較落后，我國的民族動畫想要得到良好的發展還需要一段路程。即使在動漫產業中已經高度重視人才培養，但是高素質人才的缺乏仍然是目前動漫產業發展的一個關鍵性問題。本文通過論述與分析了我國動漫產業中三維角色建模技術的概念、在動漫專業人才培養模式中三維角色建模的具體應用兩個主要方面，旨在全面為我國動漫產業運行與發展提供高素質、高水平的專業性人才，從而使我國動漫產業得到健康平穩的運行與發展。

關鍵詞：動漫專業；三維角色建模；人才培養模式；具體應用

作為我國新型產業之一的動漫產業，在我國市場中具有良好的發展前景，但是因為我國動漫產業與其他國家相比起步較晚，發展步伐相對來說十分緩慢，因此積極加強我國動漫產業的人才培養具有極大的現實意義。在新時期發展過程中能符合動漫產業運行與發展的人才需求主要有，美術總監、動漫程序師以及動漫活動策劃人員等，對這些專業性人才的培養應當加強動漫專業學生的想象力與熟練的計算機技術操作。除此之外，動漫專業學生還需要對三維角色建模技術進行全面而充分的掌握，在動畫產業運行中能夠對漫畫形象做出生動的造型，從而形成具有高度立體感的動漫形象。但是在實際情況中，我國的動漫產業人才培養模式不能順應時代發展及市場對人才的實際需求，每年在市場中都有很多動漫專業的學生涌入，但是動漫企業仍然存在著招不到合適人才的現象。在這種現實情況下，我國動漫專業需要立足于時代發展的實際需求建立新型的人才培養模式，從而為動漫企業培養出大批訓練有素的專業性人才。

一、我國動漫產業中三維角色建模技術的概念

在通常情況下，三維角色建模技術一般包括了三維軟件建模技術、三維點云數據采集技術，并且在相應技術中，三維點云數據采集技術在具體應用中主要是通過三維掃描儀采集到有效的模型數據，并且整個數據的采集只需要在很短的時間內就可以完成，但是這種方式也具有自身的缺陷與不足，因為三維點云數據采集技術主要對象是無生命體，所以一旦對生命體發生了一些噪點問題以及相應數據位移的問題就不能及時有效地完成，從而導致整個動漫模型沒有較為清晰的體型，對于模型體型的平順度也產生了極為不利的影響。所以在動漫制作過程中想要實現較為復雜的生物模型的建造就需要先制定出相應的雕塑模型，之后再將已經制作出來的模型進行三維掃描的工作，確保整個模型在不同角度以及不同點的上的準確性。一般情況下，三維點云數據采集技術的數據掃描儀只局限于對模型外部進行相應的掃描，一旦模型出現了多層次的結構或者是模型具有一些傾斜的孔洞，都不能進行掃描而得到數據的有效采集，那么想要得到模型數據的采集就必須通過人工的手段，這種方式一方面浪費了巨大的人力資源，另一方面會消耗大量的時間，不具有較好的工作效率。三維軟件建模技術主要是通過計算機的相關軟件建立出虛擬的動漫模型，并且三維軟件建模技術中新版本的ZBrush技術增加了真實雕刻的功能，能實現虛擬模型中的雕塑造型的增加與減少，全面為我國動漫行業的動漫三維設計奠定了堅實的基礎。

二、在動漫專業人才培養模式中三維角色建模的具體應用

在我國科學得到迅速發展的新時代下，在各行各業的運行與發展過程中數碼技術已經得到了廣泛的應用，新型產業的動畫藝術也因此得到了較大的發展空間，是目前具有良好發展態勢的產業之一。

（一）三維模型制作技術的具體應用分析

在動畫制作過程中三維模型制作技術的應用主要展現在三維游戲場景的設計環節中，這并且三維游戲場景的設計是動漫專業課程學習中一個至關重要的部分。在科學技術得到全面發展的環境下，動漫的發展趨向于三維甚至是多維，所以在動漫專業的人才培養過程中，應當高度關注與重視學生對高多邊形模型的設計能力培養。高多邊形模型通常被稱作為高面數模型，主要是這種模型的面數相對來說較多，所以這種模型在表面上看起來更加的平滑，能夠有效通過程序的導入應用于動畫的宣傳中，除此之外還能夠有效應用于精度較高的動畫演示中。對于動畫專業的學生來說，有效的學習與充分掌握高多邊形模型技術，能夠在實際的動畫制作過程中制作出具有高效率與高精度的動漫作品，在很大程度上能夠提高我國動漫制作及動漫播放的效率與質量。

（二）動漫中ZBrush軟件的具體應用分析

目前，我國動漫產業的實際發展情況中最大的問題就是專業性人才的缺失問題，在我國教育越來越普及的大環境中，我國有很多的動漫專業教育嚴重偏離了社會發展需求與教育的軌道，在具體教學展開中大部分院校注重對學生的理論教學，而忽視了學生的動漫軟件技術操作能力的培養，在一定程度上造成了學生在制作動漫中不能熟練的掌握與操作相應的技術設計軟件。所以積極在動漫專業的人才培養中應用ZBrush軟件是至關重要的，ZBrush軟件能夠有效推動學生減少在動漫技能操作上的失誤，除此之外ZBrush軟件中擁有較大數量的雕刻筆刷，能夠有效幫助學生在動漫制作過程中的真實的感受到實際的雕刻效果，激發學生對動漫技術操作的積極性與興趣。

三、結語

綜上所述，積極在我國動漫專業人才培養模式中應用三維角色建模技術，對于提高學生的動漫制作操作能力產生了有效的促進作用。本文圍繞著我國動漫產業中三維角色建模技術的概念、在動漫專業人才培養模式中三維角色建模的具體應用兩個主要方面展開論述，目的是全面為我國動漫產業運行與發展提供高水平的專業性人才，促進我國動漫產業得到良好的發展。

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作者簡介：

李松勵，女，滿族，吉林省，本科學士學位，動漫專業帶頭人，講師，研究方向：動漫設計，江漢藝術職業學院。

校級重點課題《優化三維角色建模方法在教學中的應用研究》