船舶工程技術專業體制機制創新研究

劉兆輝+蘇祥鑫+史海鋒+張顯忠

【摘要】我們各大院校的體制與機制跟隨時代進行科學創新發展是其可以促進院校的健康發展。船舶工程技術在相關的院校中是重點專業之一，對其進行專業體制投投創新研究，對教育行業與船舶海洋行業都有著積極的作用。本文對專業建設及體制機制創新進行了以下的分析研究。

【關鍵詞】船舶工程技術專業 體制機制建設 校企合作

一、前言

現在很多院校都意識到，改革對發展教育是有很重要的作用，而教育改革中，其體制機制的改革應該是重點，要讓高等院樣可以放開手腳的進行探索與實踐，以促進我們整體教育改革的發展。對人才的培養體制、學校教育管理體制、及院校辦學體制的改革要充分的重視起來。院校中重要的專業之一船舶工程技術專業的體制機制的改革建設應率先進行。要對改革積極探索，科學改革，大膽試驗。

二、工學結合運行體制機制

船舶工程技術專業要求我們的畢業生不但要充分學好理論知識，實際在崗位的時候更可以把所學能夠有所用，可以理論結合實踐。而不是單純的學習專業理論內容，而到實踐的時候不知該怎樣結合，怎樣學以致用。學校與企業結合教學，可以實現讓學生在學校與企業之間無縫對接。

（一）成立專業指導委員會

讓校企結合的運行機制能夠長期健康穩定的運營下去，要成立專業指導委員會，在專業指導委員會中，要讓專業人才和企業中的技術骨干入駐其中，明確分工，充分配合。建立一套科學健康的人才培養方案。

（二）組建船舶工程技術中心

專業院校與企業結合教學，充分整合雙方資源。充分發揮校企合作的優勢。

（1）“校中廠”建設。船舶工程技術專業人才把理論應用于實際工作，需要理論能應用到實際的場所即實踐基地，要對實踐基地加強建設，爭取建設成為“校中廠”式的校內實踐基地，讓學生不僅體會到了真實的生產，同時對企業的管理及市場的運行機制也有部分的了解。使實習的作用最大化。

（2）“廠中?！苯ㄔO。經過實踐探索，現在我國有的職業院校已經建立了“廠中校”，在企業中實地實習的基地，讓學生們真實的體驗工作過程，在工作中學習，把所學內容充分的應用到工作中去。

（3）“教師工作站”建設。船舶工程技術專業的教學工作者也要與時俱進的發展，“老師工作站”的建立也隨之產生。主要對教學人員進行培訓，對新技術進行研發等作用。

（4）“船舶設計工作站”建設。在實踐基地，“船舶設計工作站”的任務主要是：對學生老師師進行設計培訓、技術研發、訂單培養，制定相應的管理制度，確定其運行模式。

（三）完善制度建設

校企合作教學的模式現在還在發展階段，我們要不斷的完善其管理制度，讓這種科學先進的教學模式可以持續的向前發展。

三、教學質量監控與評價保障體制機制

為了職業院校的進一步發展，更是讓校企合作的模式可以更加的健康持續，為了促進專業技能培養水平，對教育科學合理改革，也提高我們畢業生的專業素質，學校加強教學質量的監控和評價保障體制機制勢在必行。

（一）船舶工程技術專業教學督導委員會

船舶工程技術專業教學督導委員會的成立主要是為讓學校的教學水平進一步提高，加強學生畢業后的職業素養。委員會是由骨干老師與企業專家組成的。專家與教師對專業學習進行嚴格專業的監督指導，對教學成果進行評估檢查。

（二）建立教學質量監控與評價保障制度

為了使我們船舶工程專業的教學質量有更好的保證，評價保障制度能持久的發揮其應用的作用，我們要對相應的教學法規進行健全和完善。

（三）船舶工程技術專業的人才培養質量評價

對培養人才質量的評價要反船舶企業相關崗位對專業人才的評判標準放入相關的課程考評里，讓企業人才充分參與考評，對所培養的人才進行全面綜合的考評，讓我們所培養的專業人才也正是企業中合格的專業人才。

（四）船舶工程技術專業的畢業生就業調查

對培養的專業人才就業的就業質量和就業企業對其的滿意度為調查方向，每一屆的畢業生，學校都應利用假期進行跟蹤回訪，定期召開校友會，來調查我們畢業生的就業情況和我們學生所在企業對我們培養的專業人才的反饋意見。

四、船舶工程專業的的社會服務體制機制

當前的職業院校應該重視社會服務能力。我們培養人才為的就是服務于社會。船舶工程技術專業對社會服務體制機制的建立也是十分有意義的。

（一）船舶工程專業的技術支持

學校與企業結合教學時，我們對船舶行業也可以進行部分技術支持，對相關工作提供一部分技術研究支持，全國很多船舶專業的院校在實際研究中也做出了突出的貢獻。

（二）船舶工程專業的技能培訓

在企業實習的時候，充分利用自己的專業知識，因地制宜，靈活應用。培養船舶企業內部的技能型人才，為合作企業提供專業的技能培訓。發揮校企共同教學的優勢，對技能開展鑒定，對行業及企業的發展起到積極的促進作用。

（三）船舶工程專業的對口支援

為了讓船舶工程專業的社會服務水平有所提升，也為了發揮我們職業院校的專業引領作用，對包頭鐵道職業技術學院、遼寧西部的龍港區職業教育中心等學校，一些高職院校的船舶工程專業都對其進行了對口的支援工作。

（四）船舶工程專業的國際交流與合作

船舶工程專業的國際交流與合作一向都是學校比較重視的內容，近些年，我國與其他國家的其他院校進行合作交流，實施了國際化的培養，讓我們的教學與國際接軌。

五、結束語

船舶行業與海洋行業近些年來發展迅猛，對行業人才的需求也越來越大，要求也越來越高。這就需要我們的學校對專業人才的培養能夠更上一個臺階。為更好的服務于專業培訓，船舶工程技術專業體制機制也要符合時代的需要，為培養更加專業的人才提供基礎保障。充分發揮校企共同教學的優勢，對專業教學有良好的監督考評制度，更好的服務于社會，對專業體制機制進行科學合理的改革研究是有重大意義的。