淺談職校預算執行過程中所遇到的問題分析

何慧賢

摘要：在當前社會發展腳步不斷加快的前提下，我國很多行業都得到了良好發展和提升，其中預算法的完善和優化在很大程度上提升了我國的整體預算工作的質量，和傳統工作方式相比存在十分明顯的進步。但是作為一名職校教師，筆者發現在職業學校預算執行環節上還存在一些問題沒能得到良好解決，嚴重影響了教育教學工作的良好開展。那么下文就將針對職校預算執行環節展開研究，針對當前遇到的問題制定更為有效的措施，以期對這項工作的開展提供良好幫助。

關鍵詞：職業學校；預算執行；問題；對策

中圖分類號：G475 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）013-0-02

我國新預算法于2015年開始正式投入實行。全新的預算法和之前的預算法相比有著很大的進步和提升，在這個過程中，也第一次將政府預算的信息放置在法律范圍中，通過這種方式不僅對政府的工作起到了制約，同時還大大提升了廣大群眾的監督權力，知情權也得到了有效保障[1]。這對財政收入的透明化將產生十分重要的幫助，同時還在很大程度上提升了財稅體制改革的發展。因此這也要求在新預算法發展背景下，職業學校更應該對預算管理和執行工作進行關注。針對這種情況，本文就將對新預算法下的學校預算管理工作進行研究，并針對當前發展中存在的問題提出相應的改進策略。

一、加強職業學校的預算管理

根據當前新預算法的實際要求，政府的收入和指出都應該被歸納在預算范圍中，所以這也說明在學校的建設和發展過程中，所產生的主要財務行為也應該被劃分為預算管理和監督的過程中。因此在這個背景下，學校就需要將過去碎片化的工作方式進行有效調整和改變，在這個過程中需要學校將自身的預算行為進行透明化和公開化，確保群眾知情權和監督權的有效落實，最終達成良好的社會監督作用。并且新預算法在提出過程中還對預算績效的概念進行指出，也就是將上一年中的預算支出作為下一年度預算編制環節中的重要依據，在這種背景下績效思維也將對預算過程的每一項環節進行貫穿，所以學校只有在這個過程中注重對各項活動預算的基本要求，才能保證工作效率的穩定提升，對資金的使用做到更為科學的制約和管理[2]。通常在對這項工作中所制定的預算要求為下表所示：

二、學校在預算執行中所遇到的問題

（一）科學性和全面性不夠全面，影響了預算執行的工作效率

在職業學校的建設和發展過程中，通常會將工作重點放在教學效率和質量的提升上，這就造成其在預算工作中缺乏必要的重視和關注。因此在對預算編制進行工作的過程中，職業學校中各個部門對這項工作都沒有引起相應的關注，這就造成這項工作需要由學校的財務部門進行執行，各部門在工作中由于無法給予財政部門相應支持，因此財務部門工作量和工作壓力都十分嚴重[3]。此外一些學校在進行綜合撥款的過程中通常會根據學校實際在校人數進行統計，通過對人數的統計在第二年進行撥款工作，但是由于每年學校的招生人數都在變化，因此致使預算撥款上會出現誤差，并且由于速度相對較慢，嚴重影響了這項工作的整體效率。

（二）對預算環節的執行力度不強，造成資金利用效率低

雖然在社會發展中，越來越來的職業學校已經認識到了預算管理工作的重要性，但是在實際執行預算工作的過程中仍然很難避免之前工作中常犯的問題。最為常見的就是工作人員沒有認識到預算工作的嚴肅性和重要性，所以在預算工作的執行上經常出現執行效果不佳的情況，部門和部門在工作的過程中缺乏必要的協調意識，此外在資產購置的過程中還存在明顯的將重復購買情況，資金更是得不到有效的利用，不是出現資金浪費就是出現結余資金過多的情況[4]。

三、對職業學校預算執行進行優化的主要策略

（一）加強對各部門之間的協調和溝通

對預算編制工作進行良好開展和執行不應該是一個部門的作用，而是需要各個部門共同發展和合作，從而取得良好的工作結果，所以要想對預算執行工作的規范性和科學性進行提升，就應該保證在這項工作中各個部門之間的交流和合作，從而在實際工作中更好的對各部門之間的積極性和自覺性進行提升，在這種背景下，預算工作的準確性和可信度也將得到明顯提升。因此在對財務機構進行設置的過程中，建議由學校高層領導擔任直接領導人，從而選擇更加專業和責任心良好的財務人員對預算管理機構負責人進行擔當，進一步在實際工作中發揮集體智慧的魅力，防止出現預算編制工作的盲目性和資金的隨意應用，從而確保預算編制工作的嚴肅性和規范性[5]。

（二）對執行預算的力度進行加強，將資金利用率進行提升

現代很多學校在傳統預算執行工作中由于約束力不強，因此在對預算執行力度上也相對比較弱，嚴重影響和制約了資金整體的使用效率。所以在實際工作的過程中，要想對預算執行工作的力度進行加強，不僅要在客觀原因上進行調整，同時還需要對預算的權威性和嚴肅性進行維護。此外，如果在預算工作的執行過程中對出現偏差或是問題，就應該立即進行報警工作，從而將問題進行及時修補和改正，從而防止出現更大的問題，在這個過程中，也需要其他部門在工作中予以適當的幫助和配合。所以在這項工作的實際開展過程中，學校需要根據自身實際情況，進一步對適合自身發展的預算機制進行完善，做到工作的有法可依，良好開展預算執行工作。

（三）對預算監督機制進行完善，對預算執行監督工作的積極性進行提高

新的預算法和之前的預算法相比共增加了20余條全新的要求。在這個過程中對于財政透明化的要求更為明顯，所以職業學校在進行財政預算工作的開展過程中就更應該注重對這一問題的重視。作為教育部門下的重要組織和機構，學校要對的全新預算法進行呼應，主動對預算機制進行完善，在這種背景下，在預算執行工作也將變的更為規范和科學。同時在對這項工作的開展過程中，還需要對監督制度的落實提供幫助，從而對預算工作的規范化進行良好落實，從而實現更為完善的執行機制和體系[6]。

四、結語

隨著近年來我國財稅體制的進一步改革和教育工作質量的提升，職業學校在預算執行過程中逐漸面臨著更加嚴峻的挑戰和機遇。為了在當前社會發展的過程中更好的實現學校的可持續發展，將預算工作更好的落實在教學活動中，就需要將財務預算機制的開展放在關鍵的工作位置上。針對目前我國職校預編編制中所遇到的問題，建議學校在工作的過程中更有效的認識到預算工作的重要性，從而更好的實現編制工作的準確性和全面性，為建立更為完善的工作機制奠定良好幫助。因此這也要求在新預算法發展背景下，職業學校更應該對預算管理和執行工作進行關注，希望本文的研究，對這項工作的開展起到更大的幫助。

參考文獻：

[1]王澤英.淺談如何加強預算執行過程的控制[J].商情，2012，68（49）：85，165.

[2]徐曙娜.論立法機構對預算執行過程與結果的監督[J].人大研究，2016，92（11）：11-15.

[3]李茜.提高業務預算執行管控水平措施探討[J].商業會計，2015，38（2）：76-77.

[4]劉君.我國政府預算會計改革探討——基于預算執行周期會計核算的研究[D].中國人民大學，2014，54（3）：189-190.

[5]于濤，陳金剛.高?？蒲薪涃M管理存在問題及對策研究[J].江蘇高教，2016，29（2）：75-77.

[6]王靈.高職院校預算執行存在的問題及對策[J].企業家天地：下旬刊，2012，61（10）：145.