高職院校中小企業創業與經營專業建設可行性分析

徐琪?章宜

摘要：本文以江門職業技術學院為例，為了更好地響應國家號召、更符合珠三角地區對高職院校工商企業管理專業學生的要求，探索在學校設置中小企業創業與經營專業的可行性。

關鍵詞：高職；中小企業創業與經營專業；可行性分析

一、引言

根據《普通高等學校高等職業教育（專科）專業設置掛管理辦法》，在相關學校和行業提交增補專業建議的基礎上，教育部組織研究確定了2016年度增補專業共13個，自2017年起執行，其中中小企業創業與經營是財經商貿類唯一增補專業。中小企業在理論上就是中型和小型規模的企業，其特征通常表現為：企業資產規模不大、銷售不大、從業人員不多、管理跨度較小。在從事跨國投資和經營的3萬戶國內企業中，中小企業占到80%以上，同時很多大企業都是由中小企業發展而成。另外，中小企業資金投入少，管理人員少，市場進退成本低，經營機制靈活，能更多的接觸客戶，更快的反應市場，有自己的優勢。

2015年李克強總理在政府工作報告中提出：“大眾創業，萬眾創新”。而中小企業創業與經營類高職類專業人才在市場上供不應求。在珠三角地區，中小企業雖數量眾多，但高素質人才往往集中在廣深兩大城市的大中型企業，其他城市的中小企業更是普遍缺乏管理人才。中小企業創業與經營專業打破傳統工商企業管理人才培養模式，把學生的創業創新能力與企業管理能力相結合，培養既能創業又有中小企業管理能力的復合型人才。真正滿足周邊中小企業“下得去、留得住、用得上”的管理類人才用人需求。

陳宏探索了以就業為導向以能力為本位，工學結合的高職中小企業創業與管理專業建設之路，提出了創業園、校企合作的專業建設思路。黃愛明，黃玉朋和郭仲齊從中小企業的重要性出發，對工商企業管理專業及中小企業創業管理方向進行分析。李明珍以廣州商學院為例，根據廣東中小企業人才需求特點和趨勢，將中小企業創業與經營專業作為特色專業建設，探索了該專業人才培養目標主要是培養掌握中小企業創業及成長規律和中小企業經營管理活動必須的基本理論和技能應用型人才。

綜上，中小企業創業與經營專業是在國家政策指導下的可以更好發揮高職院校服務中小企業發展作用的創新設置，江門職業技術學院作為五邑地區唯一一所公辦高職類院校，在該專業建設方面可行。

二、中小企業創業與經營專業建設可行性分析

（一）企業人才需求因素分析

據勞動部門統計，預計到2020年，我國中小企業數量將達到5000萬，所需工商企業管理人員將達到1300萬，而工商企業管理專業畢業生預計只有900萬左右，遠遠滿足不了社會的需求，缺口大，就業形勢好。因此，中國未來20年內，工商企業管理人才存在巨大的缺口。具體到省內，廣東地區在經濟深化發展的大前提下，對工商企業管理專業的高素質技術技能型人才的缺口也比較大，尤其是江門五邑地區中小企業現有的基層管理人員專科層次以下占很大比重，企業急需具有創業能力的基層管理人才。

（二）學院專業設置因素分析

我院工商企業管理專業2005年申報，2006年經省政府批準設立，同年8月，工商企業管理專業正式招生。目前，在我院已經連續招生近10屆學生，招生情況良好，師資隊伍經驗豐富，就業率達到98%以上。畢業生基本能找到對口專業的工作，形成自己的專業特色。該專業已經是一個相對成熟的學科。

中小企業創業與經營專業雖然不同于傳統工商企業管理專業，但后者對前者的專業建設與發展卻起到堅實的鋪墊作用和良好的促進作用。

（三）學院管理類學生學情因素分析

我院管理類學生創業積極性高，思維活躍，很多學生在校就有創業經歷，校外兼職學生更是多不勝數。同時，廣東省民營經濟的發展一直處于領先地位，特別是對于眾多民營家族企業來講，面臨子女進入企業管理層的壓力。這些學生和父母都希望學生在校期間能接受創業教育和扎實的中小企業管理實踐技能。

三、中小企業創業與經營專業課程體系建設初步探索

廣東眾多高職院校都開設工商管理專業，但目前并無一所開設中小企業創業與經營專業，其中廣東嶺南職業技術學院和廣州城建職業學院都是把其作為工商管理專業下設方向。以廣州城建職業學院為例，該校開設了工商企業管理專業中小企業創業管理方向，主要課程有中小企業融資與理財、生產管理、中小企業人力資源管理、中小企業市場運作管理、中小企業公司理財、中小企業生產與采購、項目管理、中小企業經營管理實務、創業管理基礎等，是在傳統工商管理專業的基礎上，增設中小企業相關課程和實訓練習，培養學生創業和服務中小企業技能。

通過學習其他院校模式，以江門職院為例，先將中小企業創業與經營專業作為工商企業管理下設方向，課程體系及課程設置以目前工商企業管理專業為基礎，在培養學生基本管理素養和基本專業知識的基礎上，有針對性地開設中小企業相關課程。其中素質結構和基本知識結構方面參照工商企業管理專業，但能力結構方面則要突出為中小企業服務的鮮明特色，開設如中小企業創業實務、中小企業會計及核算、中小企業管理、中小企業法務、家族企業管理、中小企業融資管理等課程。

四、總結

高職院校中小企業創業與經營專業作為教育部新增專業，是滿足社會所需、企業所需和學生所需的優勢專業。眾多高職院校均已開設工商企業管理專業，所以可以在其基礎上增加中小企業相關，改變傳統工商企業管理專業人才培養模式和目標，培養具有創業思想和能力的中小企業管理人才。

參考文獻：

[1]陳宏. 中小企業創業與管理專業的建設[J]. 機械職業教育， 2010，（5）：13-14

[2]黃愛明，黃玉朋，郭仲齊.工商企業管理專業中小企業創業管理方向可行性分析——以惠州經濟職業技術學院為例[J]. 市場論壇， 2011， （8）：94-95

[3]李明珍.中小企業創業與經營專業特色課程體系改革及優化初探[J].中小企業管理與科技（下旬刊），2014（9）：258-259

[4]李明珍.試論中小企業創業與經營專業的特色定位——以廣州工商學院為例[J]. 科技風， 2015， （18）：267endprint