羅文軍
摘 要:意大利數學家列奧那多·斐波納契在著作《算盤書》中提出了斐波那契數列,斐波那契數列涉及的知識極為廣博,從生活中的不少問題抽象出斐波納契數列,以斐波納契數列為背景命制高考試題,體現了高考試題的文化價值,也有利于增加學生的數學應用意識和解決實際問題的能力,在解題中感受燦爛的數學文化
關鍵詞:斐波納契;數列;數學文化
理科考試研究·高中2017年6期
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