張銀升
(新疆維吾爾自治區體育局跆拳道武術氣功管理中心,新疆 烏魯木齊 830000)
新疆跆拳道運動現狀及發展對策研究
張銀升
(新疆維吾爾自治區體育局跆拳道武術氣功管理中心,新疆 烏魯木齊 830000)
本文針對新疆跆拳道運動現狀進行分析,提出了加強經濟基礎建設,提高居民收入,改善居民生活水平,促進民族團結;建立健全教練員、運動員激勵機制,加大投入力度,增加經驗豐富的教練員數量;加強對教練員的管理,提高教練員素質;加強政府的干預力度,增進政府職能;加強對跆拳道館不合理現象的治理工作,完善管理機制,充分發揮高校科研職能;合理利用高校資源,不斷提高教練員科研意識,培養科研能力,促進新疆跆拳道的快速發展。
新疆;跆拳道;發展
隨著我國經濟的發展和社會進程的加快,體育事業已得到了迅猛的發展。跆拳道是競技體育中不可或缺的一部分,競技是一個民族、一個地區社會發展的重要體現。一方面跆拳道有利于強身健體,另一方面它可以起到防身的目的等。但是由于各個地區經濟發展不均衡,人們生活觀念不同,所以跆拳道在不同地區發展不盡相同,新疆跆拳道運動相比內地地區發展緩慢。因此,相關部門領導人一定要充分意識到跆拳道發展的重要性,采取相應措施解決跆拳道運動發展過程中存在的問題,以便跆拳道在新疆地區更好的發展。
新疆地處于祖國西邊,由于地理位置的限制,嚴重阻礙了新疆地區經濟發展,造成了教育水平的落后。消息相對閉塞,人們生活觀念的落后。同時,新疆是一個民族眾多的地區,由于民族文化的差異,導致民族之間交流困難等原因,以至于從1994年開始跆拳道在新疆開始普及,直到2005年才組建新疆跆拳道專業隊。10余年時間,跆拳道在新疆地區一直處于業余狀態,這就造成了新疆跆拳道相比內地以及沿海地區存在很大差距。近年來,新疆地區跆拳道館數量增多,參與人數也不斷增多,但是新疆地區地廣人稀,跆拳道館分布不均勻,主要分布在人口密集的城市,偏遠地區的人不方便參加訓練,未能達到全民參與的效果。
練習跆拳道的主體為學生,大多數為大中小學生,只有極少數為社會青年,而且大多數為漢族,少數民族極少,出現了學員年輕化、民族化。教練員是訓練過程中的設計者、監督者、指導者和組織者,承擔著培養運動員的重要使命,提高運動員的競技水平,促進運動員全面發展,在運動員的培訓中起著重要作用。然而,教練大多數為剛從體育院校畢業的學生,一般從事一兩年就會換工作,長久工作的人員少之又少。雖然他們善于接受新的事物,熱愛事業,能夠承受繁重的訓練任務,但是缺少帶隊經驗和管理經驗,訓練水平有限,需要繼續學習。教練員水平的高低直接影響新疆地區的競技水平。
隨著經濟的發展,人們消費水平觀念的轉變,報名參加跆拳道館的人數不斷增加,一度出現供不應求的現象,同時也伴隨著一些不良現象的出現。教練員數量不能滿足學員要求,部分跆拳道館內雇傭一些未經培訓的教練員。由于教練員水平有限,甚至教練員思想素質低,勢必造成教學水平下降,學員思想敗壞等不良現象,出現打架斗毆等事件的發生。有的商家為了利益,欺騙學生,以低收費標準積極招生,出現場館擁擠,損失教練利益的行為,后期抓住學員心理,通過等級考試收費,謀取更大的利益。從十級到一級,每一級都會收費,而且會隨著等級的增加收費相應增加,但實際上并沒有相關部門允許過場館可以發放等級證書。此類現象不得到制止,將嚴重危害新疆跆拳道的發展。
思想決定行動,要想從根本上改變人們思想觀念,必須提高經濟水平,增加居民收入,改善居民生活水平。物質是基礎,只有居民生活水平不斷提高,才能更加注重精神生活,才能更大力度的投入到自身素質的建設中。此外,新疆是一個多民族的大家庭,促進民族文化交流是我們每個人的責任,應改善新疆跆拳道競技水平,倡導全民參與,促進各民族交流、交融,共同進步。要把發展的著眼點放在促進民族團結、改善民生上,把發展成果落實到改善民生、增進團結上。以發展促進團結、以團結保障發展,實現民族團結與跆拳道事業的相互促進,共同發展。
為了提高新疆地區的競技水平,改善教練員年輕化,經驗不足的現象,加大對教練員、運動員的獎勵機制。現在教練員大多為體育院校剛剛畢業的學生和退役人員,雖有較強的事業心,但往往遇到一點困難就會離職,造成教練員工作年限短,缺少經驗豐富的教練,因而應建立教練員獎勵制度,增加對教練員的投入力度。加大教練員在住房、公積金等福利方面的待遇,對經驗豐富的老教練員要給予特殊的待遇。總之,應建立完善的獎勵機制,培養專業教練員,提高教練員待遇。
要根據新疆地區的實際情況,建立特色的制度體系,不斷完善管理體系,積極構建出從管理者到教練員的完善制度,從而形成一套比較完整的管理體系,以確保新疆地區跆拳道事業的有效運行。除此以外,還要建立起相應的收費標準管理體系,強化教練員考核制度,嚴格把關無證上崗、弄虛作假的現象。要從源頭遏制,成立相關等級認證機構,避免場館通過等級考試亂收費現象,不斷增強政府的干預力度,建立完善的管理機制。
近年來,雖然新疆地區的跆拳道事業得到了發展,但是教練員科研能力還是較弱,在科研領域未取得突破性成效。鼓勵教練員專研跆拳道成為了當前的首要任務,應針對跆拳道運動的相關課題積極進行研究解決一些實際問題。充分發揮高校的科研能力,重視體育科研工作,把跆拳道科研工作當作一項任務來抓,不斷提高教練員科研意識,培養科研能力,成為學者型、科研型教練員,不斷推進跆拳道科研事業的發展。
教師是人類靈魂的工程師,教練員作為學員訓練過程中的一個重要環節,教練員的言行舉止嚴重影響學員的行為習慣,一定要加強對教練員的管理工作。我國相關部門負責人一定要充分了解每一個教練員的能力水平,根據他們的實際情況對他們進行相應的培訓,使得他們都能夠明確自己的責任,做好自己的本職工作,提高教練員素質。作為一名合格的教練員,一定要積極參加相應的培訓,不斷提高自身素質,以便能夠更好的應對教授學員。
本文通過對新疆地區跆拳道運動現狀進行了探究與分析,然后指出了當前新疆地區跆拳道發展存在的問題,進而提出了相應的解決措施。希望能對新疆跆拳道的發展起到一定的幫助。然而由于個人的局限性,并未能做到面面俱到,望同行進一步研究,提高新疆跆拳道的水平。
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G886.9
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1674-151X(2017)16-038-02
10.3969/j.issn.1674-151x.2017.16.019
投稿日期:2017-06-12
張銀升(1980—),高級教練,本科。研究方向:運動訓練。