初中語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)初探

張淑梅

摘要：近年來(lái)，古詩(shī)文鑒賞頻繁出現(xiàn)在中考中，已經(jīng)成為各省市中考的熱門題目。在做這一類題目的時(shí)候，學(xué)生不僅要熟練掌握詩(shī)詞的內(nèi)涵，還要注意掌握相應(yīng)的方法。教師在平時(shí)的教學(xué)中也要注意向?qū)W生灌輸正確的解題方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，深入探究、了解其內(nèi)涵，做出正確解題。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)文教學(xué)；古詩(shī)文；教學(xué)

一、中考古詩(shī)文的要求及其特點(diǎn)

首先，對(duì)一些名篇名句的考察。這主要考查學(xué)生平時(shí)課上以及課外的積累。

其次，對(duì)文言文的考察。這一部分包括對(duì)課內(nèi)課外的文言文的檢測(cè)。題型有翻譯句子、段落概括、單字解釋等。有基礎(chǔ)題，也有一些有難度的題目。而且這一部分的分值也不小，有的省市會(huì)花十幾分在這一題目上。所以還是值得我們重視的。

最后，古詩(shī)鑒賞。一般會(huì)給學(xué)生一篇或者兩篇唐詩(shī)或宋詞來(lái)閱讀，然后，下面設(shè)置兩到三個(gè)小問(wèn)題。這種題型考察的要求比較高，難度比較大。

可見(jiàn)，古詩(shī)文的重要性還是很大的，值得學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加大重視度。而且目前考試中對(duì)古詩(shī)文的考察還是比較全面的，所以，學(xué)生要打破學(xué)習(xí)框架，自己向外拓展，學(xué)好課內(nèi)的，也要研究研究課外的一些內(nèi)容，這樣才能在考試中輕松應(yīng)對(duì)高難度的古詩(shī)文。

二、古詩(shī)文學(xué)習(xí)的方法

首先，要學(xué)好文言文。文言文是古人使用的語(yǔ)言，學(xué)好文言文才能理解古詩(shī)文的意思，才能讀懂古詩(shī)文的內(nèi)容，才能進(jìn)一步深入了解古詩(shī)文的內(nèi)涵。想要學(xué)好文言文，學(xué)生一定要多閱讀、多背誦。學(xué)生平時(shí)多多積累文言文的實(shí)詞和虛詞，因?yàn)槌踔猩莿倓倢W(xué)習(xí)文言文，所以要打好基礎(chǔ)，從最基本的來(lái)，這樣才能一步一個(gè)腳印地往上爬。

其次，勤背誦課文。古詩(shī)文需要記憶來(lái)積累，這就需要學(xué)生背誦一些比較著名的句子，所以學(xué)生一定要多背，背的時(shí)候也要講究方法，不能死背。有時(shí)候覺(jué)得這一篇文章寫得很好，可以將其摘抄在本子上，空閑時(shí)候拿出來(lái)翻閱翻閱。這樣，時(shí)間久了，學(xué)生在大腦中也會(huì)有一些記憶存在，也就會(huì)很快記住這個(gè)文章了。

再次，熟記唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。詩(shī)歌是古人留給我們的一大財(cái)富，古人用短短幾句詩(shī)詞就能描繪出心中所想的事以及想表達(dá)的意思，甚至有時(shí)候有一些不能說(shuō)出來(lái)的話也可以通過(guò)詩(shī)歌來(lái)表達(dá)，只有有共鳴的人才能讀懂其中的韻味。詩(shī)，在我國(guó)是很流行的，人們給在詩(shī)壇上有杰出貢獻(xiàn)的人封號(hào)，如詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)鬼李賀等。學(xué)生平時(shí)多讀一讀他們的詩(shī)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。

再次，熟記一些常用的鑒賞技巧。詩(shī)歌鑒賞必然要用一些技巧，這些教師上課都會(huì)詳細(xì)給講的，所以在上課時(shí)學(xué)生一定要認(rèn)真聽(tīng)教師講課，最好能夠記筆記，這樣才能在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)記憶。另外，在課后學(xué)生最好自己再去查找一些鑒賞方法，因?yàn)榻處熤v的永遠(yuǎn)不夠，所以自己也要學(xué)會(huì)去拓展。當(dāng)積累了一定量的鑒賞技巧后，學(xué)生在考試中也就能夠如魚得水般解題了。

最后，多向教師請(qǐng)教。學(xué)生不要覺(jué)得向教師問(wèn)問(wèn)題就是一件很丟臉的事情，教師也喜歡常問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，當(dāng)有不懂的地方時(shí)，學(xué)生就可以去向教師咨詢。學(xué)生不要害羞，有問(wèn)題就要勤提問(wèn)。

三、解古詩(shī)文考題注意事項(xiàng)

平時(shí)學(xué)好了，考試也要注意，考試和平時(shí)并不一樣，有很多限制，所以掌握正確的考試解題方法也會(huì)讓你的古詩(shī)文水平提高。

首先，不心慌，考試時(shí)，學(xué)生的心情肯定是很緊張的，如果緊張過(guò)度，可能會(huì)出現(xiàn)下面的情況：明明記得這句古詩(shī)詞是怎么背誦的，可就是想不出下一句是什么，等到考試結(jié)束后翻書發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這樣，然后就后悔莫及。所以，考試時(shí)千萬(wàn)不要心慌，遇到難題也不要慌，要冷靜應(yīng)對(duì)古詩(shī)詞題，更好的發(fā)揮自己的能力。

其次，不輕易下筆。當(dāng)看到一道古詩(shī)文題目的時(shí)候，不要著急去寫、去鑒賞，一定要將題目看清楚再去寫。如果題目沒(méi)有看清楚，完全按照自己的意愿來(lái)做題目的話，后果可想而知。所以，審題一定要慎重，題目看完后要仔細(xì)思考，寫之前要把話組織好，做到一次成功，不要在寫完以后再來(lái)修改，這樣，卷面的美觀就大打折扣了，所以千萬(wàn)要慎重。

四、教師的正確引導(dǎo)

除了學(xué)生學(xué)好，教師也要教好，學(xué)生才能學(xué)好。所以，在古詩(shī)文這一方面，初中語(yǔ)文教師的責(zé)任還是很大的。這方面的教學(xué)不是很容易，教師一定要盡心盡力去準(zhǔn)備教學(xué)資料，讓學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)途徑。

首先不要只拘泥于書本上的內(nèi)容，講完了書本上的古詩(shī)文、文言文，教師一定要向外拓展，讓學(xué)生練習(xí)一些課外的名家作品，讓學(xué)生自己分析自己的錯(cuò)誤在哪里，然后再給學(xué)生講解難題。教師要多讓學(xué)生練習(xí)，練習(xí)多了，學(xué)生才會(huì)熟能生巧，這樣，學(xué)生才會(huì)更快的進(jìn)步。

其次，教師上課不要太枯燥。古詩(shī)文是很枯燥的，所以，教師上課一定要活躍好課堂氣氛。這個(gè)氣氛很好活躍，因?yàn)槭枪旁?shī)文，所以里面多多少少會(huì)涉及一些典故，這時(shí)候，教師就可以給學(xué)生講講這些典故的由來(lái)，這樣，學(xué)生不僅掌握了知識(shí)，課堂氣氛也活躍起來(lái)了。

總之，古詩(shī)文的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，所以，學(xué)生不能半途而廢，要持之以恒，這樣才能有大的收獲，才能在日后的中考中游刃有余地解決各類古詩(shī)文難題，從而取得高分。endprint