河北省養老產業人才培養現狀的研究

李青 牛杰

唐山工業職業技術學院

河北省養老產業人才培養現狀的研究

李青 牛杰

唐山工業職業技術學院

隨著社會的發展，我國已經進入老齡化社會。養老產業的發展也隨之進入高峰，老人服務產業的發展急需新型人才的加入，由于河北省地理位置的特殊，京津養老產業逐漸產生外溢趨勢，而河北省則成為外溢主要區域。然而，目前河北省養老產業發展受到人才的制約，很多專業型人才得不到培養，基于此，現對河北省養老產業人才培養現狀進行具體分析。

河北省 養老產業 人才 培養

隨著我國人口老齡化的發展，為國內養老服務行業發展提供了前所未有的發展機遇，但也帶來了諸多方面的挑戰。建設養老服務人才這是促進我國養老服務事業健康可持續發展的現實基礎。人才隊伍素養的高低關系著養老服務質量的水平，由此可見，做好養老服務人才建設刻不容緩。

一、分析河北省養老服務人才培養現狀

1.高校設立養老服務點，培養專業的人才。結合目前河北省發展情況與培養老年服務領域人才現實需求，在政府牽頭引導下，支持高等院校申報新增老年服務管理、心理咨詢、日常護理等專業。在2015年，全省已經開設了70個養老服務專業點，其中老年服務與管理專業2個、護理專業33個、心理咨詢專業14個、針灸推拿專業7個。據不完全統計，河北省各地區高校養老服務專業人才培養已初具規模。

2.建設養老服務培訓基地，開展職業化培訓。在2014年，河北省已經構建了很多所養老服務培訓基地。每一年培訓基地都舉辦了養老服務管理人員培訓班。在2015年，在河北民政總院舉辦的省級養老保護員培訓中，通過考試鑒定267人獲得了初級養老護理員資格證書，這就表明河北地區越發注重河北省養老產業人才的培養。

二、河北省培養養老服務人才中面臨的問題

1.開設養老服務專業的學校較少。對于養老機構來講，護理專業人才作為其穩定運作的基礎，2015年河北省共開設了35所護理專業的高職學校，但開設老年護理的高職學校少之又少，當前只有河北省中醫學院設置了老年人護理班。在其他學校護理專業課程開設中，很多高校都缺乏老年護理這方面課程內容，在定位人才培養目標上也只是以基礎護理人才為主，老年服務機構并沒有納入學生畢業服務范圍中。

2.缺乏專業的師資與教材。養老服務與管理專業并沒有設立多長時間，也并未形成統一的、完善的人才培養目標與教學大綱。老年服務與管理專業覆蓋了很多門專業課程，但卻缺乏相應的專業教材。教學中，教學者使用與專業內容相近的教材。缺乏統一的學科教材，造成在課堂教學中，教師存在著很大的隨意性，在聽課過程中，學生難以對教學重點與難點掌握好，缺乏專業的教學團隊也是高校處于舉步維艱狀態的一大原因。從多方面上而言，養老服務是復雜的、多變的產業，牽涉到很多學科，對教師教學能力有著很高要求，不但要求教師要對相關專業知識熟練掌握，而且還要求教師實踐經驗豐富。但當前很多教師雖然都是護理專業畢業的，但是缺乏企業管理經驗。所以，高校需要引進實踐經驗豐富的專業教師。

三、河北省提高養老服務人才培養的措施

1.加大力度擴展培養專業人才規模。結合目前河北養老服務專業中的問題，尤其是生源危機，政府應在提高專業吸引力上狠下功夫。首先，在職業教育重點目錄中融入養老服務專業，讓學習養老服務專業的人才與師生享有同等待遇。其次，養老服務專業學生設立獎學金、助學金。高職學校應與企業積極合作，把社會資金引入到學校，設立養老服務專業專項獎學金以及助學金，并引導學生在學校階段中積極到養老機構進行實習，提高學生參與社會實踐的熱情。再次，對報考養老服務專業的學生更多優惠政策。在制定一系列措施下，提高專業對于高中生的吸引力。以高校、政府、社區等主體為主，構建起專門的養老服務實訓基地，為應屆畢業生提供鍛煉機會，并提供相應的實習薪資。最后，借鑒和學習社會養老機構床位補貼做法，結合學校招生人數，對學院給予資金上的補助。結合輸往養老服務企業的實習生人數，給予高等院校獎勵補助。在專業點增設、增加招生人數等方式下，切實吸引更多的學生報考養老服務專業。

2.制定統一的課程標準。當前出現的課程體系不完善、人才培養目標模糊等問題，其原因在于缺乏完善的、統一的組織來對各大高校人才培養工作的組織和協調。自從我國老年服務教育聯盟成立后，對自身優勢積極發揮，開展了培養老年服務與管理專業人才方案研究會。在深入研究后，各大高等院校都明確了養老服務產業人才培養目標，并對課程標準進行有針對性制定。在建設核心課程上，我國這方面專家和學者在深入調研下，圍繞人力資源配置以及產業產能需求，借鑒和學習其他國家經驗和做法，總結出老年服務與管理專門18門重點課程，并明確提出了人才培養的核心。在建設教材上，老年服務教育聯盟對我國各大高校優勢資源進行了優化和整合，對教材進行了完善，當前已有很多教材成功出版，大大解決了我國養老服務專業教材缺乏的問題。

四、結束語

養老服務專業人才隊伍發展情況影響了我國養老服務行業可持續穩定發展，影響了老年人養老服務的多樣化需求。對我國養老服務人才隊伍建設機制深入完善，對養老服務人才隊伍發展模式進行變革，這是新時代對于高校培養養老服務專業人才的現實需求。建設養老服務專業人才隊伍并不是一蹴而就的，而是需要我國各大相關主體積極努力，唯有做到這樣，才能夠真正解決好我國養老服務專業人才培養中的各方面問題。

[1]汪碧薇.“醫養結合”養老產業發展的探究--基于合肥市的調查研究[J].中國商論,2017,(01):147-148.

[2]王明華,劉珍,李楠竹.中國養老產業發展走勢總體判斷及政策導向[J].財經問題研究,2017,(04):28-34.

李青（1978-），女，河北唐山人，副教授，碩士，研究方向：職業教育。

注：本文系[1]2015年度河北省高層次人才資助項目“京津冀協同發展背景下河北省養老產業發展及人才培養研究”(項目批準號:A201500170),主持人李青；[2]2016年度河北省社會科學發展研究民生調研專項課題“京津冀協同發展背景下河北省養老產業發展與服務人才培養對策研究”(項目批準號:201601126),主持人李青的研究成果。