“隆回灘頭年畫”的藝術特點及在藝術設計教學中的應用

肖 育 （湖南工藝美術職業學院 413000）

“隆回灘頭年畫”的藝術特點及在藝術設計教學中的應用

肖 育 （湖南工藝美術職業學院 413000）

湖南的少數民族，在生息與勞作的同時，創造了多種多樣、絢麗豐富的民間藝術文化，民間藝術文化中所蘊含的純樸情感和豐富內涵，能喚起人們強烈的共鳴與認同感，在現代設計教學中起著不可忽視的作用，“隆回灘頭年畫”的藝術特點及在設計教學中的應用，正說明了這一點。

隆回灘頭年畫；藝術特點；設計應用

湖南地廣人杰，為楚文化發祥地，同時，湖南還是多個少數民族的聚居集中地，各個少數民族人們在湖南省內生活，在生息與勞作的同時，各民族創造了多種多樣、絢麗豐富的民間藝術文化：蠟染、扎染、刺繡、挑花、織錦、剪紙、雕刻、陶瓷等等，湖南各少數民族延續至今的民間傳統藝術，閃爍著代表湖南地方獨特文化的靈光與魅力。“隆回灘頭年畫”,便是其中之一。淵源流長的湖湘文化，獨具特色的湘西南民族人文氛圍和地理環境，賦予了“隆回灘頭年畫”的豐富內涵。與“桃花塢”“楊柳青”等地木版年畫相比，灘頭年畫具有著自然、純樸、雅拙的特色美感，具備著具有強烈沖擊力的旺盛生命力，在設計界中以獨特的藝術形象而放射著五彩光芒。

一、“隆回灘頭年畫”的藝術特點

1.“隆回灘頭年畫”的構圖特點

“隆回灘頭年畫”在構圖上“以一當十”“以少勝多”，飽滿簡潔，集中、對稱、均衡而富有變化。“隆回灘頭年畫”的構圖畫面給人的感覺比較統一，不雜亂，也不堆砌，非常適宜地進行疏密、虛實以及動靜的關系處理，視覺感比較好。比如“隆回灘頭年畫”的門神類作品，通常會在構圖的中心，繪制主要的人物，以起到強化視覺中心的突出作用。而在畫面下部等其他非中心的構圖位置，繪制次要的人物，并按照畫面比例，等比例均勻縮小，通過高度概括的手法，巧妙安排的方法，使畫面的構圖突出主要表現的人物形象，顯得分明，有序，既有統一的畫面感覺，又有變化的豐富效果，不呆板，也不凌亂，非常好的表現了主題，突出了比較完美的構圖特點。

2.“隆回灘頭年畫”的線條特點

“隆回灘頭年畫”的人物造型通過大膽變形的手法，具有雅拙、生動的特點。“隆回灘頭年畫”的人物形象與所表現的主題內容充分呼應。“隆回灘頭年畫”的強調濃郁的裝飾意味，畫面所運用的線條具有較為強烈的動感，顯得流暢、強勁。比如“隆回灘頭年畫”的畫面，人物的胡須、眉眼、服裝衣紋等的線條刻畫，粗細、虛實變化有序，富有節奏，更好、更強烈地張揚出“隆回灘頭年畫”造型形象的特點。還是比如《門神》類作品，人物突出主次關系，有意刻畫出不合常規比例的身材，人物臉部則刻意使用夸張的方法，刻畫出劍眉的揚起，以及又大又圓，黑白分明的眼睛，整體上都是為了強調“隆回灘頭年畫”門神人物造型的“神韻”，通過剛柔兼濟的如雕刻般的線條，充分表現出雅拙、強烈的人物造型和細節。

3.“隆回灘頭年畫”的色彩特點

“隆回灘頭年畫”具有鮮明的色彩搭配效果，色彩的運用和搭配具有強烈的裝飾特色，形成了強烈對比、艷麗熱烈的視覺沖擊力。湖南隆回因為當地的生姜、辣椒、大蒜的特產，具有“三辣之鄉”的盛譽，因此，“隆回灘頭年畫”的色彩具有火辣辣的辣味。“隆回灘頭年畫”的畫面中，通常會出現大面積的群青、玫紅、翠綠、淡黃、橘紅等色彩對比強烈的純度高的色彩，并通過黑白灰等無彩色的搭配，有機分割畫面的面積大小，使“隆回灘頭年畫”形成徇爛的補色對比效果，既具有非常強烈的視覺穿透力，由于黑白灰的間隔搭配，又使“隆回灘頭年畫”的畫面效果顯得柔和協調。“隆回灘頭年畫”無拘無束的大膽配色，不受限制于現實的真實對象形象，色塊的大小差別，并且通過墨線進行相間，有的“隆回灘頭年畫”還會灑上鑫片，并著重刻畫人物的嘴唇、胡須、臉面等處，再加上“隆回灘頭年畫”所用的粉白紙張是用巖漿泥水制成的，這種紙張印刷后會顯得色彩更加鮮艷明快，并且具有較明顯的浮雕的感覺，使灘頭年畫形成了：“艷而不俗，厚而不浮”色彩效果。更加強了它的鄉土意味。

二、“隆回灘頭年畫”在設計教學中的應用

1.“隆回灘頭年畫”的圖案應用

在藝術設計教學中，圖案的創新與設計師非常重要的內容，中國各少數民族的傳統文化中，圖案的變化非常豐富，蘊涵著各少數民族的豐富文化內涵。“隆回灘頭年畫”的圖案同樣如此。在藝術設計教學中運用“隆回灘頭年畫”的圖案作為靈感源，必須擺脫“隆回灘頭年畫”原有圖案中的符號語言、形式結構，通過運用解構、重構的方法，比如打破、打散、逆向、變形、夸張等等方法，將“隆回灘頭年畫”的原有的圖案元素、結構、形狀等進行分解，從各種不同的全新角度，重新組合構成各式各樣的抽象的圖案符號和圖案形象，形成具有現代風格和設計趣味的“隆回灘頭年畫”新紋樣。打造全新的“隆回灘頭年畫”現代形象，才能使“隆回灘頭年畫”重新煥發出新面貌，體現出新時代的人文理念，這才是藝術設計教學中，“隆回灘頭年畫”圖案的更高應用層面。

2.“隆回灘頭年畫”的色彩應用

在藝術設計作品中，首先引人注目的是強烈的色彩感覺。在“隆回灘頭年畫”的配色中，除了遵循色彩規律外，很少看到沉悶、灰暗的色調。“隆回灘頭年畫”的色彩大多為高純度色彩，具有視覺沖擊力，同時，“隆回灘頭年畫”的色彩還具有象征性，人們通過“隆回灘頭年畫”的色彩使用和搭配，來表達對美好生活的向往。總而言之，“隆回灘頭年畫”的色彩搭配，既有視覺感受，又有心理效應，同時，還兼具著寓意性。所以，將“隆回灘頭年畫”的色彩運用到藝術設計教學中，色彩的選用和搭配技巧是關鍵性的要素，既要兼顧“隆回灘頭年畫”的傳統色彩類別和搭配方法，使現代藝術設計具有傳承“隆回灘頭年畫”的民族文化特色，同時，也要考慮使用在“隆回灘頭年畫”傳統配色中不曾出現或者較少出現的色彩類別以及配色方法，通過將“隆回灘頭年畫”傳統色彩與現代色彩以及搭配方法的重新結合，有機融合，使“隆回灘頭年畫”在保留傳統的基礎上，也更加具有新時代時尚的魅力和活力，更加符合現代設計的要求和現代社會的需求。

“隆回灘頭年畫”在中國美術上有著它濃濃的一筆，“隆回灘頭年畫”獨具特色的藝術特征和生動形象，以及豐富內涵，經過漫長的歷史發展，迄今為止，仍然閃爍著它動人的魅力和迷人的光彩。通過深入分析“隆回灘頭年畫”的藝術特征，并且將“隆回灘頭年畫”的藝術特征應用到藝術設計創作和藝術設計教學中，才能在現代社會中，不斷延續和發展“隆回灘頭年畫”旺盛的藝術生命力。“隆回灘頭年畫”源于民間，發展于民間，因此，“隆回灘頭年畫”具有巨大的可挖掘性和潛在的塑造性，“隆回灘頭年畫”內在所蘊含的中華民族獨特的豐富情感以及傳統民族文化精神，對藝術設計教學有著較為長遠的啟發和影響。

（本文為2015年湖南省教育廳科學研究一般項目《新媒體時代生態保護、傳播與創新非物質文化遺產“隆回灘頭年畫”的數字化途徑研究》（項目編號15C0457）的階段性成果）