利用微信創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐路徑探析

林莉

張家口學(xué)院

利用微信創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐路徑探析

林莉

張家口學(xué)院

微信是一款線上互動(dòng)軟件，隨著技術(shù)的進(jìn)步，微信的功能越來(lái)越多，對(duì)人們的生活產(chǎn)生一定影響，尤其是對(duì)學(xué)生的影響更大。本文根據(jù)微信在大學(xué)生中的應(yīng)用，研究大學(xué)思想政治教育中微信所起到的作用，合理的使用微信能夠幫助學(xué)生在思想政治教育上取得巨大進(jìn)步，并且使教育更具針對(duì)性和高效性。

微信；大學(xué)生思想政治教育；針對(duì)性；高效性

引言

微信是我國(guó)最為流行且應(yīng)用最為廣泛的聊天通訊軟件，用戶和用戶之間可以暢快的溝通，及時(shí)的獲取各用戶之間的信息，并及時(shí)的做出反饋。在大學(xué)生教育中，思想政治教育正是可以應(yīng)用微信的通訊功能，大學(xué)生開(kāi)展交流需要的就是實(shí)時(shí)性和針對(duì)性，微信所提供的功能正好滿足當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的特點(diǎn)。

一、微信對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響

大學(xué)生使用微信是情感表達(dá)和釋放的一種方式，通過(guò)微信的朋友圈功能可以將自身的情緒釋放出去，也可以和大家分享自身的喜悅，但是另一方面微信的過(guò)度使用帶來(lái)的是大學(xué)生減少了面對(duì)面的溝通和交流，在一定程度上，影響了大學(xué)生的情感交流，甚至極端的導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)性情冷淡，語(yǔ)言表達(dá)方法降低的后果。在微信的廣泛應(yīng)用背景下，如何能夠使其幫助學(xué)生獲得正確的思想政治教育尤為重要，目前環(huán)境下微信運(yùn)營(yíng)監(jiān)管力度可能較為薄弱，在許多媒體運(yùn)營(yíng)方面存在問(wèn)題，這些問(wèn)題的出現(xiàn)對(duì)大學(xué)生的心理有可能在成一定的負(fù)面影響，思想問(wèn)題也會(huì)慢慢出現(xiàn)，微信里面內(nèi)容不能夠保證全部是健康向上的，也會(huì)魚(yú)龍混雜的出現(xiàn)很多負(fù)面的新聞，對(duì)大學(xué)生的思想政治會(huì)造成錯(cuò)誤的判斷，因此，高校在進(jìn)行利用微信進(jìn)行思想教育過(guò)程中，需要考量很多方面的問(wèn)題，尤其是要結(jié)合大學(xué)生的生理和心理狀態(tài)，避免出現(xiàn)思想扭曲的嚴(yán)重后果。

二、利用微信開(kāi)展大學(xué)生思政教育的主要思路

1.微信已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生主要的通訊工具，甚至可以取代電話功能，很多學(xué)生的微信都是全天24小時(shí)在線，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)全天打開(kāi)，使用微信去結(jié)交朋友和同學(xué)，保持同學(xué)和朋友之間的關(guān)系，并使用朋友圈的功能實(shí)現(xiàn)感情的共享和動(dòng)態(tài)的分享，高校思想政治教育正是可以利用微信的交流便利的特點(diǎn)，開(kāi)展一些交流來(lái)了解學(xué)生的內(nèi)心情感，通過(guò)對(duì)學(xué)生的了解來(lái)針對(duì)不同性格的學(xué)生實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，對(duì)思想有問(wèn)題的學(xué)生能夠有效地幫助其糾正其思想錯(cuò)誤。

2.因?yàn)槲⑿艑儆谝粋€(gè)不用集中在一起的交流平臺(tái)，學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和教師不用共處一個(gè)教室，這樣就營(yíng)造了一個(gè)較為輕松的學(xué)習(xí)氛圍，并且微信課堂還不受到空間，時(shí)間，場(chǎng)合的限制，同時(shí)微信課堂所營(yíng)造的課堂氛圍對(duì)每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)言機(jī)會(huì)，學(xué)生可以完全摒棄自身內(nèi)向的性格，大膽的微信課堂學(xué)習(xí)和交流，這不僅能夠拉近學(xué)生和教師之間的距離，對(duì)于學(xué)生之間的情感交流也非常有幫助。

3.傳統(tǒng)的教育模式與微信教學(xué)模式相結(jié)合能夠?qū)⒕€上和線下結(jié)合，更好的將教育資源整合，學(xué)生對(duì)政治思想教育的理解就會(huì)更為深刻。學(xué)生在輕松愉快的氛圍下就可以輕松掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，更多時(shí)候?qū)W生學(xué)會(huì)的是如何主動(dòng)地學(xué)習(xí)，主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)知識(shí)，思想政治教育工作也就輕而易舉的進(jìn)行，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)提升也是有潛移默化的作用。逐漸的建立班級(jí)微信群，組織各種線上和線下的活動(dòng)，讓班級(jí)內(nèi)的大學(xué)生能夠?qū)⑸詈蛯W(xué)習(xí)緊密結(jié)合，也便于高校開(kāi)展全方位的思想政治教育等工作。

三、高校利用微信開(kāi)展大學(xué)生思政教育的實(shí)現(xiàn)路徑

1.高校可以開(kāi)通官方認(rèn)證的微信公眾號(hào)平臺(tái)，官方的微信號(hào)平臺(tái)具備很多功能，首先可以定期的進(jìn)行新聞咨詢的更新推送，采用一些編程語(yǔ)言進(jìn)行小程序的編寫，給學(xué)生提供學(xué)校圖書(shū)館、食堂、教學(xué)樓自習(xí)室、以及一些學(xué)校娛樂(lè)功能方面的功能推送和查詢，學(xué)生可以通過(guò)公眾號(hào)平臺(tái)查找到學(xué)校最新的考試信息，停電停水信息，放假通知等，既方便了學(xué)生也便于學(xué)校進(jìn)行消息的傳達(dá)，最重要的是實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生思想政治教育的傳遞。高?？梢栽诠娞?hào)上傳遞思政教育工作狀態(tài)，突出的展示自身的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生所提出的訴求和相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)完善的回答機(jī)制，并且在建立微信公眾號(hào)的同時(shí)，學(xué)生和教育工作者實(shí)現(xiàn)了良好的互動(dòng)，這種互動(dòng)是學(xué)生實(shí)現(xiàn)教育接受的最佳手段，在學(xué)生群體中的作用也非常突出。另外，微信傳遞信息的及時(shí)性也是思政教育正需要的，學(xué)生獲得最真實(shí)，最準(zhǔn)確，最及時(shí)的消息以及新聞都可以通過(guò)高效的微信公眾號(hào)，得到認(rèn)證的微信公眾號(hào)具有辟謠的作用，讓學(xué)生能夠識(shí)別新聞的真?zhèn)巍?/p>

2.大學(xué)生由于學(xué)習(xí)制度和管理制度較中學(xué)不同，大學(xué)生的時(shí)間不會(huì)全部集中在教師中與同學(xué)共同學(xué)習(xí)或者交流，交流較多的同學(xué)近可能是共處一室的室友或者關(guān)系較為好的幾個(gè)同學(xué)，這時(shí)候建立起一個(gè)微信班級(jí)群，可以非常好的實(shí)現(xiàn)同班同學(xué)之間的交流，讓學(xué)生厚繭集體榮譽(yù)感，再找回高中生活那樣的集體精神，因此，用微信構(gòu)建一個(gè)交流平臺(tái)在大學(xué)生的思想政治教育工作中至關(guān)重要，學(xué)生可以在交流的過(guò)程中獲得友誼和集體的力量，并在微信群里分享各種有用的信息，例如一些期末考試資料，一些課外的兼職信息。微信群功能還有群視頻，群圖片的功能，在學(xué)生遇到什么新鮮事，感人事，都可以與班級(jí)學(xué)生進(jìn)行共享，這樣既能增進(jìn)學(xué)生之間的感情，還能讓更多的學(xué)生學(xué)會(huì)分享精神。因?yàn)楫?dāng)前高校大學(xué)生普遍存在師生交流、學(xué)生和學(xué)生交流的問(wèn)題，嚴(yán)重匱乏到大學(xué)四年還沒(méi)有和某一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)話，因此在大學(xué)生思想政治教育工作中，微信新媒體可以取得一定的成效，幫助學(xué)生和教師完成學(xué)習(xí)和教學(xué)任務(wù)。

結(jié)語(yǔ)

隨著互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的新媒體形式在學(xué)生日常生活中逐漸的應(yīng)用，導(dǎo)致傳統(tǒng)的媒體面臨著淘汰的危險(xiǎn)。利用微信對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育經(jīng)過(guò)分析證明是可行的，但是應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合傳統(tǒng)的媒體方式，這樣更能夠使學(xué)生理解深刻，學(xué)習(xí)貫徹更加深入。在瞬息萬(wàn)變的網(wǎng)絡(luò)模式下，傳統(tǒng)媒體應(yīng)該朝著微信這種媒體形式上發(fā)展，學(xué)校在做教育改制時(shí)，應(yīng)該充分的考慮到新媒體所帶來(lái)的利與弊。

[1]車車.校園微信公眾平臺(tái)在大學(xué)生思想政治教育工作中的價(jià)值研究[J].寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào),2015,（01）：123-128.

[2]王錚,徐志遠(yuǎn).微信對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策探析[J].思想理論教育導(dǎo)刊,2014,（12）：123-125.

[3]尚億軍,馬加名.“微時(shí)代”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地的探索與構(gòu)建[J].思想政治教育研究,2014,（04）：123-125.

[4]李華瓊.微信時(shí)代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新芻議[J].學(xué)校黨建與思想教育,2013,（13）：63-65.