銀川市私人健身教練的現狀調查分析

劉俊

摘 要：該文以銀川市健身俱樂部私人健身教練為研究對象，采用文獻資料法、問卷調查法、訪談法等，通過銀川市私人健身教練的現狀調查研究，發現銀川市健身教練男女比例不協調、教練經驗不足、教練資格不完全、收入不協調等問題，并提出加強女性私教的培養、擴大健身教練培養市場、提高私教隊伍的整體水平、完善私教行業的標準等建議，為銀川市健身教練更好發展提供理論依據。

關鍵詞：銀川市 私人健身教練 現狀研究

中圖分類號：G812 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2017）05（a）-0190-02

1 研究目的與意義

該文對銀川市私人健身教練的現狀進行調查，發現銀川市私人健身教練職業現狀的不足，為相關培訓機構和決策部門提供參考意見。從而使銀川市健身私人教練行業有條不紊，循序漸進的發展，為更好的培養私人健身教練提供有價值的建議。

2 研究現狀

通過查閱資料，目前我國私人健身教練的研究還處在探索階段，對這一職業研究和管理制度等方面還有待于完善。國內較發達的城市對其有一定的理論研究外，其它大部分城市的相關研究比較少。

王野、吳曉紅在《南京市大型健身俱樂部私人教練現狀的調查與分析》中通過文獻法、問卷調查法、訪談法的研究方法發現南京市私人教練的性別比例不合理；文化程度不高；資格認證沒有統一的審核標準和認證機構，并提出合理的建議和對策。

美國在1986年建立了專業的教練員制度，2005年新的體育指導員制度在日本實行；德國已經形成完整的培訓體系在體育休閑及旅游學院；2007年，新西蘭、澳大利亞和英國聯手成立了國際注冊“體適能專業聯合會”。

由此可見，國外私人健身教練職業早已出現，私人健身教練職業規范化程度比較高，對應的培訓體系和職業規范體系比較健全，都是我國私人健身教練職業發展過程中需要向它們學習的方面。

3 研究對象與研究方法

3.1 研究對象

該文以銀川市區部分健身俱樂部的私人健身教練作為研究對象，從銀川市區抽取6所具有代表性健身會所，將這6所健身俱樂部的部分私人教練及會員作為調查對象，對銀川市的健身教練現狀進行調查研究。

3.2 研究方法

3.2.1 文獻法

該文通過查閱了國內外有關健身俱樂部、體育產業、群眾體育等方面的體育期刊雜志、學術論文等相關文獻。

3.2.2 問卷調查法

針對銀川市私人健身教練現狀設計了調查問卷，對銀川市私人健身教練的現狀進行調查，其中向私人健身教練發放35份，回收30份，問卷回收率為85.7%，有效問卷28份，有效率為93.3%。問卷回收率和有效率符合標準。

3.2.3 數據統計法

利用Excel軟件對調查結果進行數理統計。

4 研究結果與分析

4.1 銀川市私人健身教練性別情況

表1中顯示銀川市私人健身教練行業存在性別差異問題，健身教練中男女比例差距很大，男教練明顯多于女教練，這對于行業的長期發展不是很有利，不同的性別有著不同的性格，多種性格的教練隊伍才能滿足顧客的需求，提高教練的服務質量。此職業在本質上是不分性別的，專業能力強，善于學習的私人教練都可以很好的發展下去，今后的教練團隊發展有望進入男女比例平等階段，見表1。

4.2 銀川市私人健身教練學歷統計情況

銀川市的私人健身教練隊伍已經被大專以上學歷的高學歷人群占領，文化水平高，專業知識豐富，讓銀川市的私人健身教練職業水平與發達城市高水平教練隊伍更快的接軌。43%的大學本科學歷人數說明私人健身教練這一職業已經成為很多本科生的首選職業，這符合社會對私人健身教練行業的需求。6%的高中學歷的教練人群如果在不提升自己的專業文化能力，極有可能遭到職業的淘汰，6%的研究生及以上學歷的人數還是滿足不了現在高速發展的私人健身教練行業，隨著行業的發展對高學歷人才的需求還會增加，見表2。

4.3 銀川市私人健身教練專業統計情況

私人健身教練的學歷水平提升促進了行業的發展，但所學專業還處于零散狀態，大部分非體育專業的私人健身教練并沒有足夠的體育理論知識，無法滿足顧客的需求；體育專業的教練在訪談中也缺少創新教學精神，幾套訓練方案重復使用，使得鍛煉者訓練積極性極度下降。所以，加強訓練學習，是銀川私人健身教練能力提升的重中之重，表中顯示60%的體育院校的畢業生占據著教練行業的市場主導，體育專業的學生可以充分的發揮自己的特長，利用運動訓練學的訓練原則，給會員制定科學有效的訓練計劃進行鍛煉，見表3。

5 結論與建議

5.1 結論

（1）銀川市健身俱樂部私人健身教練以年輕男性為主體，本科學歷層次人數較多。教學年長較短，且人員不穩定，跳槽現象層出不窮，專業教學指導經驗有待提高。

（2）高等院校培養的體育畢業生尚不能滿足健身俱樂部的需要。高等體育院校培養的體育人才有扎實的專業理論基本，有良好的身體運動能力，學習私教專業技能能力強，但是缺乏健身私人教練的實踐經驗和健身私人教練的專業知識，很難直接從事私人教練工作，必須通過國家和健身行業所承認的健身私人教練的培訓并取得相應資格，才能勝任私教工作。雖然高等體育院校開設有社會體育指導專業和健身健美課程，但學生學習的健身課程無法直接應用在私教工作中，并不能產生銷售價值，不能與社會需求相匹配。

5.2 建議

（1）加強女性健身私人教練的培養，使男女性比例能夠均衡發展，已達到健身會員不同的健身需求。

（2）統一私人健身教練的審核標準，要求必須持證上崗，應要求市各健身俱樂部將私人健身教練詳細情況進行登記上報市體育局備案，不允許無證人員進行執教上崗，并與寧夏高校合作，培養出具有“雙證”的私人健身教練，即畢業證和從業資格證。

參考文獻

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