社會化服務模式在高校圖書館中的應用

蘆江

摘 要：伴隨著國內各項科學技術服務的延伸發展過程，我國各大高校針對圖書館內的社會化服務模式進行了鼓勵式的推動。在社會化服務模式在高校圖書館中的應用越來越完善的過程中，依舊還有一定的進步空間。本文就我國社會化服務模式在高校圖書館中的應用問題進行了一系列的分析與探討，期望能夠為我國圖書館事業的發展進步提供一部分有效的參考意見。

關鍵詞：社會化服務模式；高校圖書館；知識傳播

我國國內的高校圖書館內部大多建立了自成一體的公共文化服務機構，在為本校生生提供了學習科研的支撐基礎外，還對熱愛閱讀的社會人士開放了高校圖書館的對外公共服務職能。在此基礎上，不僅將高校圖書館的服務范圍與社會服務范疇進行了有效結合，還將文獻信息以充足的保障作為當今的經濟社會文化發展，用以滿足社會群體對于知識的服務需要。

一、社會化服務模式在高校圖書館應用的必要性

在高校圖書館中，大多都配備了專業全面的各類學科書籍、文獻、資料，但是卻并沒有被高效利用起來，所以，將社會化的服務模式在高校圖書館中運用也是圖書館作為自我發展的需求。要想將圖書館的文獻資料利用率提升，就必須開展多樣化的社會服務模式，將與社會用戶的互動合作作為新產品開發的全新形式，提升高校圖書館的社會性能的同時又將自身所具備的科研能力進行了完善[1]。另外，將社會化服務模式在高校圖書館應用也能夠達到緩解校內大學生的嚴峻就業形勢。在這一基礎上，能夠使各大高校在將自身現有的專業教育背景滲透到更多的社會領域，提高學校品牌形象，與社會上的優秀企業建立友好的合作，最終為校園學生做好畢業后的職業定位規劃。

二、社會化服務模式在高校圖書館中的應用

（一）校企合作服務模式

伴隨著我國當今市場經濟競爭的日益激化，各大企業想要得到更多、更大的經營發展空間對于各類知識信息的需求，企業內部遠遠不能滿足其要求，各大高校為了將本校的學生就業壓力有效緩解，也想要向諸多優秀企業輸送專業人才，這兩者結合開展校企合作服務模式，可謂是強強聯手[2]。在實施校企合作模式過程中，高校圖書館可以進行優秀企業檔案庫建設工作開展，將其作為校企合作的有效交流平臺，將企業信息與當今市場經濟動態對學生進行無縫對接，同時也將圖書館內的諸多文獻資料面向企業進行資源共享，雙方對于獲得的信息與自身既有信息進行總結整理，從而實現合作雙方共贏。

（二）區域性聯盟服務模式

作為一座校園圖書館，都是具有一定的書籍文獻缺失問題的，但是當今社會對于各類文獻資料的需求卻是無限的。所以，為了促進社會與高校之間的共同發展，將高校圖書館內部進行不同專業學科之間的平臺服務鏈接，逐漸成為我國當前圖書館領域的共識了。在此基礎上，將文獻資源共享系統建立起來，不僅能夠將投資建設的重復過生省略過從而節省投資成本，還能將雙方的各自效益進行了最大化的升華。

（三）專屬主題服務模式

高校利用當今社會的高端用戶之需求，將自身的獨有優勢發揮出來，進行開展一系列的專業化社會專題服務，其形式一般通過專題情報、社會信息、學習服務進行工作開展。其中專題服務是為對口文獻情報需求的用戶針對固有專題開展的一系列主動、連貫的合作項目，該項工作的完成是離不開各大高校圖書館內部的諸多服務團隊共同合作的。另外，在一些科研項目的研發上、高新技術的開發上，都能夠將有效信息進行高效整理，進而編纂研究的報告，將專題形勢下的報告面向社會中的特定人群進行科學指導以及科學文獻信息傳播。

（四）公眾共享化服務模式

在當今社會中，公眾共享化服務模式在高校圖書館中的應用對于社會中的讀者來講是一項具有基礎性的服務需求。例如在書籍文獻借閱問題進行的服務模式展開，在保證圖書館內部的文獻能夠滿足本校師生借閱的前提下，將圖書館規模與實際服務能力進行有效規劃評估后，面向校外社會人士進行圖書借閱證發放工作，將圖書借閱、期刊閱覽、電子圖書等功能服務對社會開放。

（五）網絡在線素質教育服務模式

在21世紀的新時代，信息素質對于任何一個人在信息社會生存來講，都是信息能力方面必須具備的基本素質。在這期間，各大高校的圖書館作為重要平臺來進行素質信息教育支撐，更應該將獨有的學科服務優勢，在以互聯網為依托背景下，將計算機技術與信息技術進行高效融合，從而將信息素質教育通過網絡在線的形式展示出來，并達到將圖書館書籍文獻知識和運用的流程進行優化的目的。另外，高校圖書館還可以將本校的各類學科課程安排信息在平臺欄中進行發布，所有系統讀者都可以通過信息素質教育平臺進行自由選擇想要學習的知識內容，既節省的圖書館的限有空間，又從時間上節省了讀者的往返時間。通過該平臺的一系列科學引導學習，將所有讀者的個人綜合素養進行有效的提升。

三、總結

綜上所述，高校圖書館作為我國國內主要的文獻資料檢索閱讀中心，其存在的意義不僅僅是為了服務于高校內部師生，更應該將其社會化的職能發揮出來，做到服務于社會經濟發展。只有將校企合作服務模式，區域性聯盟服務模式，專屬主題服務模式，公眾共享化服務模式，網絡在線素質教育服務模式等社會化的服務模式有效應用于高校圖書館發展中，才能將圖書館作為文化傳播的職能發揮出最大功能。

參考文獻：

[1]魏巧玲，蔣輝，姚玉梅，李欣.基于自建平臺創新學科服務模式的實踐研究——以天津大學仁愛學院圖書館為例[J].圖書館研究，2016，01：75.

[2]唐曉陽.面向中小企業產品研發的高校圖書館信息服務——以家電類產品設計前期調研為視角[J].現代情報，2016，04：115.