不同層次護(hù)生老年護(hù)理?yè)駱I(yè)意愿及原因分析

王 開(kāi)，王 玲，馬 祥，劉 歡，張雙嬌，溫柔剛，蔣連城，趙 勛

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不同層次護(hù)生老年護(hù)理?yè)駱I(yè)意愿及原因分析

王 開(kāi)，王 玲，馬 祥，劉 歡，張雙嬌，溫柔剛，蔣連城，趙 勛

[目的]比較不同層次護(hù)生對(duì)老年護(hù)理的擇業(yè)意愿并分析其原因。[方法]采用整群分層抽樣的方法選取蕪湖市某醫(yī)學(xué)院專(zhuān)科及本科共537名在校護(hù)生為研究對(duì)象，采用自編的一般資料調(diào)查表、護(hù)生老年護(hù)理?yè)駱I(yè)意愿調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查。[結(jié)果]537名護(hù)生中，愿意從事老年護(hù)理工作者263人，364名本科生中183人(50.27%)愿意從事老年護(hù)理工作，173名專(zhuān)科生中80人(46.24%)愿意從事老年護(hù)理工作。護(hù)生愿意從事老年護(hù)理工作的主要原因是認(rèn)為護(hù)理工作有意義、能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。護(hù)生愿意從事老年護(hù)理工作的主要影響人為爺爺奶奶。537名護(hù)生中不愿意從事老年護(hù)理工作274人，其中本科生181人，專(zhuān)科生93人。護(hù)生不愿意從事老年護(hù)理工作的主要原因是有代溝、難溝通、工作辛苦。[結(jié)論]護(hù)理教育者應(yīng)根據(jù)不同原因采取針對(duì)性的干預(yù)措施，以提高護(hù)生老年護(hù)理的從業(yè)意愿。

護(hù)理；本科生；專(zhuān)科生；老年護(hù)理；擇業(yè)意愿；原因

根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《2014年中國(guó)人口總數(shù)及其構(gòu)成分析》結(jié)果顯示：中國(guó)60歲及以上老年人占總?cè)丝诘?5.5%，其中65歲及以上的老年人占總?cè)丝诘?0.1%。隨著我國(guó)人口老齡化問(wèn)題的日益嚴(yán)重，老年護(hù)理越來(lái)越成為我國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，老年護(hù)理人才需求急劇增加[1]。在校護(hù)生作為臨床護(hù)士的后備軍，他們從事老年護(hù)理工作的意愿直接影響老年護(hù)理工作的良性發(fā)展，決定著老年護(hù)理問(wèn)題能否得到有效的解決。因此，本研究通過(guò)調(diào)查護(hù)生對(duì)老年人的照護(hù)意愿并分析其原因，為提高護(hù)生老年護(hù)理的意愿提供指導(dǎo)。

1 對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象 采取整群分層抽樣的方法抽取蕪湖市某所醫(yī)學(xué)院校在校護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生作為研究對(duì)象。共發(fā)放問(wèn)卷600份，回收問(wèn)卷586份，有效問(wèn)卷537份。其中男生46人(8.57%)、女生491人(91.43%)；年齡(20.01±1.26)歲；來(lái)自城市81人(15.08%)，來(lái)自縣城104人(19.37%)，來(lái)自農(nóng)村352人(65.55%)；獨(dú)生子女102人(18.99%)，非獨(dú)生子女435人(81.01%)；專(zhuān)科173人(32.22%)，本科364人(67.78%)；大學(xué)一年級(jí)249人(46.37%)，大學(xué)二年級(jí)183人(34.08%)，大學(xué)三年級(jí)80人(14.90%)，大學(xué)四年級(jí)25人(4.66%)。

1.2 方法

1.2.1 研究工具

1.2.1.1 一般資料調(diào)查表 內(nèi)容包括年齡、性別、是否獨(dú)生子女、家庭居住地、學(xué)歷、年級(jí)等。1.2.1.2 護(hù)生老年護(hù)理?yè)駱I(yè)意愿及其原因調(diào)查表 以教育部高校學(xué)生司2010年“大學(xué)生就業(yè)觀念和求職意向調(diào)查問(wèn)卷”為參考，結(jié)合護(hù)理專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，自行編制調(diào)查表。包括是否愿意從事老年護(hù)理工作、愿意從事老年護(hù)理工作的原因(護(hù)理工作有意義、就業(yè)容易、工作穩(wěn)定、為社會(huì)做貢獻(xiàn)、社會(huì)地位高、薪酬待遇高、工作環(huán)境好、發(fā)展機(jī)會(huì)多、個(gè)人理想)、愿意從事老年護(hù)理工作的主要影響人(祖父母或外祖父母、父母、老師、同學(xué)、成功人士)、不愿意從事老年護(hù)理工作的原因(有代溝、難溝通、工作辛苦、待遇較低、不受尊重、老人不衛(wèi)生、慢性病多不好護(hù)理)、提高老年護(hù)理積極性舉措(被尊重、良好工作環(huán)境、合適的待遇、提高社會(huì)地位)共5方面內(nèi)容。

1.2.2 資料收集方法 由經(jīng)過(guò)統(tǒng)一培訓(xùn)的調(diào)查員，采用統(tǒng)一的指導(dǎo)語(yǔ)以班級(jí)形式進(jìn)行調(diào)查，由調(diào)查對(duì)象自行填寫(xiě)，現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)，當(dāng)場(chǎng)回收。1.2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 應(yīng)用 Epidata3.1軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù)，應(yīng)用 SPSS13.0 軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 不同層次護(hù)生愿意從事老年護(hù)理工作的原因比較 537名護(hù)生中愿意從事老年護(hù)理工作的護(hù)生263人(48.96%)。364名本科護(hù)生中愿意從事老年護(hù)理工作者183人(50.27%)； 173名專(zhuān)科護(hù)生中愿意從事老年護(hù)理者80人(46.24%)。對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，愿意從事老年護(hù)理工作的主要原因是護(hù)理工作有意義(83.06%)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)(65.03%)；專(zhuān)科生愿意從事老年護(hù)理工作的主要原因是護(hù)理工作有意義(81.25%)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)(71.25%)。詳見(jiàn)表1。

表1 不同層次護(hù)生愿意從事老年護(hù)理工作的原因比較 人次(%)

2.2 不同層次護(hù)生愿意從事老年護(hù)理工作的主要影響人比較(見(jiàn)表2)

表2 不同層次護(hù)生愿意從事老年護(hù)理工作的主要影響人比較 人次(%)

2.3 不同層次護(hù)生不愿意從事老年護(hù)理工作的原因比較 537名護(hù)生中，不愿意從事老年護(hù)理工作者274人(51.02%)。364名本科生中不愿意從事老年護(hù)理者181人(49.73%)；173名專(zhuān)科生中不愿意從事老年護(hù)理者為93人(53.76%)。不同層次護(hù)生不愿意從事老年護(hù)理工作的原因見(jiàn)表3。

表3 不同層次護(hù)生不愿意從事老年護(hù)理工作的原因比較 人次(%)

2.4 提高護(hù)生老年護(hù)理?yè)駱I(yè)意愿的舉措(見(jiàn)表4)

表4 提高護(hù)生老年護(hù)理?yè)駱I(yè)意愿的舉措 人次(%)

3 討論

調(diào)查結(jié)果顯示：537名護(hù)生中愿意從事老年護(hù)理工作者263人(48.96%)，這與計(jì)亞萍[2]報(bào)道的49.42%相近，略低于周曉麗[3]報(bào)道的59.90%和楊玉潔等[4]報(bào)道的55.90%。本科及專(zhuān)科護(hù)生愿意從事老年護(hù)理工作的主要原因是護(hù)理工作有意義、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，由此可看出，自我實(shí)現(xiàn)已經(jīng)成為當(dāng)代護(hù)生擇業(yè)考慮的第一需要[5]。同時(shí)也說(shuō)明護(hù)生能夠認(rèn)識(shí)到我國(guó)人口老齡化問(wèn)題的嚴(yán)重性和老年護(hù)理需求的增加，認(rèn)為老年護(hù)理工作有著較好的發(fā)展前景。護(hù)生愿意從事老年護(hù)理工作大多數(shù)受外祖父母或祖父母的影響，可能與曾與老年人同住、曾照顧過(guò)老人或者小時(shí)候被老人照顧過(guò)的護(hù)生能夠更好地理解老人，愿意與老人交流，對(duì)老人持有正向態(tài)度有關(guān)。所以，建議學(xué)校多組織護(hù)生到敬老院或社區(qū)參加老年人服務(wù)活動(dòng)，增加護(hù)生和老年人的情感交流，從而提高其從事老年護(hù)理工作的激情。本科護(hù)生中受成功人士影響比例(10.38%)多于專(zhuān)科護(hù)生(1.25%)，可能與文化程度越高，職業(yè)發(fā)展目標(biāo)追求越高有關(guān)，本科生對(duì)自己的職業(yè)定位高于專(zhuān)科生，受成功人士的影響較專(zhuān)科生多。成功人士能激勵(lì)護(hù)生在以后的工作中嚴(yán)格要求自己并且能讓護(hù)生在求職路上少走彎路，對(duì)護(hù)生的職業(yè)發(fā)展有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，所以在給護(hù)生進(jìn)行職業(yè)教育時(shí)增加成功人士的引導(dǎo)可有助于護(hù)生的職業(yè)發(fā)展。

537名護(hù)生中不愿意從事老年護(hù)理工作者為274人(51.04%)。364名本科生中不愿意從事老年護(hù)理工作181人(49.73%)，173名專(zhuān)科生中不愿意從事老年護(hù)理工作93人(53.76%)。本專(zhuān)科護(hù)生不愿從事老年護(hù)理工作的主要原因是有代溝、溝通難(本科占68.82%和專(zhuān)科占60.77%)，所以學(xué)校應(yīng)注重護(hù)生與老年人溝通技巧的培養(yǎng)，開(kāi)展相關(guān)溝通技巧培訓(xùn)課程，讓護(hù)生了解老年人溝通上存在的問(wèn)題以及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略；也可以通過(guò)組織護(hù)生到社區(qū)、敬老院參與老年人照顧活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)護(hù)生與老年人的溝通能力。其次是因?yàn)楣ぷ餍量嘁约袄夏耆寺圆《嗖缓米o(hù)理。這說(shuō)明護(hù)生對(duì)老年護(hù)理職業(yè)態(tài)度和思想有待于加強(qiáng)，建議學(xué)校開(kāi)展老年護(hù)理專(zhuān)科課程，讓護(hù)生充分了解老年護(hù)理的背景、發(fā)展前景和工作特點(diǎn)，增強(qiáng)其對(duì)工作信心，提高護(hù)生從事老年護(hù)理的積極性。專(zhuān)科護(hù)生因?yàn)槔夏耆寺圆《嗖缓米o(hù)理而不愿意從事老年護(hù)理工作者多于本科生，可能與本科護(hù)生有更多時(shí)間學(xué)習(xí)老年護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)、了解老年護(hù)理相關(guān)的知識(shí)以及進(jìn)行臨床實(shí)踐工作有關(guān)。因此，建議學(xué)校加強(qiáng)專(zhuān)科生老年護(hù)理專(zhuān)科知識(shí)的教育以及老年護(hù)理實(shí)踐工作，提高專(zhuān)科生老年護(hù)理知識(shí)水平和能力，增強(qiáng)其對(duì)老年護(hù)理的自信心。93名專(zhuān)科護(hù)生認(rèn)為：提高老年護(hù)理意愿的舉措主要為提供良好的工作環(huán)境(59.14%)以及工作受到尊重(50.54%)，181名本科護(hù)生認(rèn)為：提高老年護(hù)理意愿的舉措主要是提供良好的工作環(huán)境(62.98%)以及合適的待遇(56.35%)。王若維等[6]研究發(fā)現(xiàn)：社會(huì)相關(guān)保障制度不完善、待遇低、工作環(huán)境差是制約老年護(hù)理事業(yè)發(fā)展的主要因素，這與本研究結(jié)果相似。因此，政府部門(mén)需加強(qiáng)對(duì)老年服務(wù)機(jī)構(gòu)政策方向的支持，提高老年護(hù)理人員經(jīng)濟(jì)待遇和社會(huì)地位，改善職業(yè)環(huán)境，從而提高護(hù)生從事老年護(hù)理的意愿以及促進(jìn)老年護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。

[1] 李春玉，劉姝，陳宏吉.討論我國(guó)老年護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展方向[J].護(hù)理學(xué)雜志，2014，29(3)：1-3.

[2] 計(jì)亞萍.老年人健康狀況對(duì)中職護(hù)生就業(yè)影響的探討[J].管理觀察，2013，3(21)：151-152.

[3] 周曉麗.護(hù)理本科生照顧老年人意愿及態(tài)度的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].護(hù)理研究，2014，28(2B)：529-531.

[4] 楊玉潔，李惠萍，方勤.五年制高職護(hù)生從事老年護(hù)理意愿及影響因素的調(diào)查分析[J].護(hù)理學(xué)雜志，2015，30(14)：75-77.

[5] 吳欣娟，馬麗莉，賈朝霞.護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)意向及影響因素的質(zhì)性研究[J].中華護(hù)理雜志，2006，41(9)：837-839.

[6] 王若維，楊慶愛(ài)，王桂云.山東省養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理員現(xiàn)狀調(diào)查[J].護(hù)理學(xué)雜志，2015，30(2)：81-83.

(本文編輯范秋霞)

Career intentions of nursing students at different levels for elderly care and its causative analysis

Wang Kai,Wang Ling,Ma Xiang，etal

(Nursing School of Wannan Medical College，Anhui 241002 China)

安徽省2015年大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，編號(hào)：201510368104。

王開(kāi)，本科在讀，單位：241002，皖南醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院；王玲(通訊作者)、馬祥、劉歡、張雙嬌、溫柔剛、蔣連城、趙勛單位：241002，皖南醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院。

信息 王開(kāi)，王玲，馬祥，等.不同層次護(hù)生老年護(hù)理?yè)駱I(yè)意愿及原因分析[J].護(hù)理研究，2017，31(20)：2510-2512.

G642

B

10.3969/j.issn.1009-6493.2017.20.022

1009-6493(2017)20-2510-03

2016-05-22；

2017-04-18)