新形勢下的農(nóng)村精神文明建設(shè)探究

吳立波

（江蘇省宜興市和橋成人文化技術(shù)學(xué)校，江蘇 宜興 214211）

摘 要：成人文化技術(shù)學(xué)校作為社區(qū)教育中心，成為社區(qū)精神文明建設(shè)的平臺和橋梁。文章從加強精神方明建設(shè)是比較迫切的任務(wù)和成人文化技術(shù)學(xué)校應(yīng)成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的陣地兩方面，對新形勢下的農(nóng)村精神文明建設(shè)進行探究。

關(guān)鍵詞：社區(qū)教育；精神文明；文化學(xué)校；任務(wù)；陣地

中圖分類號：G416；G720 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）17-0013-01

《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》指出：“開展社區(qū)教育的試驗工作，逐步建立和完善終身體系，努力提高全民素質(zhì)。”我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校承擔(dān)了廣大農(nóng)村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的成人終身教育工作，成為了社區(qū)精神文明建設(shè)的平臺和橋梁。

一、加強精神方明建設(shè)是一個比較迫切的任務(wù)

（1）廣大老年人迫切需要健康和文明的精神活動。我國人口老齡化日趨嚴(yán)重，以和橋鎮(zhèn)轄區(qū)為例，老年人口已達常住人口的20%。而和橋鎮(zhèn)五個居民社區(qū)及十四個村民社區(qū)只有社會養(yǎng)老院五所，容納了很少一部分老年人，而大部分老人還是以自我養(yǎng)老為主。調(diào)查顯示，部分老年人沒有參加有益的文化娛樂活動，其中一部分老年人還沾染上了賭博迷信活動。

（2）廣大的青壯年迫切需要健康的精神文明活動。青壯年是社會主義建設(shè)的主力軍，是社會活動的主要力量，他們既承擔(dān)著中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承工作，又要承擔(dān)起對下一代的培養(yǎng)教育工作。經(jīng)過調(diào)查研究，本地區(qū)大部分青壯年因受現(xiàn)代社會節(jié)奏快、生活壓力大的影響，空余時間并不是很多，就算在節(jié)假日也沒有做到進行自我學(xué)習(xí)，還有的青壯年把不多的空余時間荒廢在一些不良嗜好及一些無謂的吃喝上。

（3）青少年也需要加強精神文明建設(shè)。青少年是國家的未來和希望，加強青少年的精神文明建設(shè)非常重要。現(xiàn)在的青少年獨生子女居多數(shù)，他們衣食無憂，缺少艱苦樸素的精神，因而出現(xiàn)了一些啃老族。有些青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)信息不加選擇地吸收，易受不良思潮的誘惑和影響。有些青少年意志力不強，經(jīng)受不住生活的考驗。因此，加強青少年的精神文明建設(shè)非常重要。

二、成人文化技術(shù)學(xué)校應(yīng)成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的陣地

作為發(fā)達的蘇南地區(qū)，新農(nóng)村建設(shè)已初具規(guī)模，各行政村一般都有專門的體育鍛煉場所和文化活動室。雖然設(shè)施比較完備，但利用率并不高。有的地方就算能夠?qū)υO(shè)施進行開放，也只是讓群眾自主活動，缺乏必要的指導(dǎo)，并沒有形成一定的規(guī)模和效應(yīng)，對農(nóng)村精神文明建設(shè)的作用不大。成人文化技術(shù)學(xué)校作為地方成人培訓(xùn)機構(gòu)，既要擔(dān)負(fù)起對區(qū)域內(nèi)勞動力進行技能培訓(xùn)的任務(wù)，又要擔(dān)負(fù)起農(nóng)村精神文明建設(shè)的任務(wù)。成人文化技術(shù)學(xué)校應(yīng)該從思想和行動上轉(zhuǎn)型，以加強群眾的精神文明建設(shè)為主要任務(wù)。

（1）加強對現(xiàn)代女性的精神文明建設(shè)。女性扮演著兒媳、妻子和母親的多重角色，是“和諧美滿家庭”的核心，對和諧美滿家庭氛圍的營造、良好家風(fēng)的傳承以及家庭成員素質(zhì)的提高，都有著至關(guān)重要和不可替代的作用。要發(fā)揮好女性在家庭中的作用，關(guān)鍵在于提高她們的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。一是要提高女性的科學(xué)文化素質(zhì)。女性文化素質(zhì)越高，其協(xié)調(diào)家庭關(guān)系的能力、撫養(yǎng)教育子女的能力、管理家庭事務(wù)的能力、維護自身權(quán)益的能力就越強，家庭凝聚力就越強。二是要提高女性的思想道德素質(zhì)和勞動技能。應(yīng)舉辦各級各類的學(xué)習(xí)講座，提高女性的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。同時還要開辦插花、縫紉、茶藝等培訓(xùn)班，提高她們的勞動技能，使她們感受到生活的幸福快樂，不受社會一些不良風(fēng)氣的影響，為家庭成員樹立良好的生活榜樣。

（2）加強老年人的精神文明建設(shè)。開辦書法、繪畫、音樂、舞蹈、計算機、烹飪等培訓(xùn)班，對農(nóng)村老年人進行培訓(xùn)，讓老年人老有所養(yǎng)，老有所樂，使老年人的生活更加豐富多彩。老年人精神面貌好，生活幸福，必然會給家庭帶來和諧，有利于農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的開展。

（3）加強青少年的精神文明建設(shè)。現(xiàn)在學(xué)校和家庭對學(xué)生文化知識看得比較重，往往忽視對學(xué)生精神層面的教育。為此，成人文化技術(shù)學(xué)校應(yīng)利用節(jié)假日對青少年進行精神文明教育。可以利用現(xiàn)有資源組織各類專題講座，如請法律工作者進行法制講座，也可請區(qū)域內(nèi)的優(yōu)秀人士舉行事跡報告會，還可以組織有一技之長的人對青少年進行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。在這些活動中，青少年學(xué)到了知識，練就了本領(lǐng)，提高了思想道德水平，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（4）加強青壯年的精神文明建設(shè)。成人文化技術(shù)學(xué)校對青壯年的培訓(xùn)工作比較多，因此，對青壯年的思想教育有著得天獨厚的優(yōu)勢，完全可以利用這個機會對他們進行責(zé)任心、感恩、誠實、孝敬等優(yōu)良中華傳統(tǒng)的教育。

三、結(jié)束語

成人學(xué)校是成人培訓(xùn)的主要機構(gòu)，擔(dān)負(fù)著農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要責(zé)任。加強群眾的精神文明建設(shè)，讓社會更講文明和誠信是成人學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。成人學(xué)校應(yīng)該和居民委、村委會、政府和各級學(xué)校，共同擔(dān)負(fù)起這個歷史使命，為農(nóng)村精神文明建設(shè)貢獻力量。

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