獨立院校圖書館讀者閱讀傾向調查研究

陳燕

【摘 要】本文通過對2014—2016年某獨立學院圖書館館藏紙質中文圖書流通數據進行統計分析，從而了解該校讀者的閱讀傾向，并闡述了形成獨立院校讀者閱讀傾向的因素，為進一步提高獨立院校圖書館讀者服務工作提供了理論依據。

【關鍵詞】獨立院校；圖書館；統計分析；閱讀傾向

The Research of Reading Tendency From the Independent College Library：Based on the Example Certain Independent College

Chen Yan

（The library of Sanquan college of Xinxiang Medical College， Xinxiang， Henan， 453000）

【Abstract】This article carried out a statistical analysis on the circulation data of Chinese books from an independent college library during from 2014 to 2016，so as to know the reading tendency of readers， to expound the factors of readers reading tendency from an independent college library， which provided theoretical basis to improve the independent college library reader service.

【Key words】Independent College； Library； Statistical analysis； Reading tendency

0 引言

所謂閱讀傾向，就是指“讀者為實現閱讀愿望，將閱讀需要付諸閱讀行為，表現閱讀特點的一種趨勢”。它直接反映出某一特定歷史時期內，某一讀者群或某一讀者的閱讀需求特點。[1]了解讀者的閱讀傾向，有助于圖書館的館藏建設、讀者宣傳、參考咨詢等工作，更有利于圖書館對廣大師生的服務工作。

1 圖書館館藏流通數據分析

1.1 某獨立院校圖書館背景簡介

某獨立院校是一所以新機制建設的民辦全日制普通本科院校，是河南省唯一所醫學類獨立學院。學生使用文獻資源主要依托母校圖書館。在新館建設期間，學院建成兩座臨時圖書館。兩個臨時圖書館均設有電子和書刊閱覽室，訂購了近5萬冊中文圖書、350余種期刊和中國知網、萬方醫學、超星數字圖書等電子文獻。

1.2 某獨立院校圖書館的館藏利用率情況分析

本文選取2014- 2016 年該校圖書館館藏圖書的流通統計數據進行統計分析，得出該獨立院校館藏中文圖書的利用情況、讀者閱讀傾向。

該校圖書館的館藏紙質圖書利用率明顯偏低， 2014年該館館藏利用率為4.21%，2015年為34.27%，2016年上半年為10.93%。2015年和2016年的時候其利用率基本趨于穩定，但也僅僅只有全部館藏的三分之一。在22大類圖書資源中，語言類和文學類圖書借閱率一直居高不下，而作為一個醫學類的獨立院校，醫藥衛生類的圖書資源利用率少之又少，并且在所有類別紙質資源的利用率排名中逐年下降。

1.3 該校圖書館各月圖書借閱量分析

該校讀者借閱具有周期性規律，學生借閱分為開學、上課、考試、放假四個階段，借閱高峰期也主要集中在每個學期中期。主要原因是每個學生的中期是讀者在校最為穩定的時期，每學期期末，隨著期末考試的臨近，讀者借閱量明顯減少。每年的一、二、七、八月為學生放寒暑假時期，這個時間段當然是借閱量最少的。

1.4 該校圖書館各類讀者借閱率統計分析

在2014-2016年上半年的熱門圖書排行榜分類比例中，仍然是文學類圖書和醫學類圖書所占比例最大，由此可以說明在平時讀者借閱時仍會根據自己的專業選擇相應的參考類圖書，說明該校的校風和學習氛圍是比較好的，除了醫學類，大部分讀者閱讀的口味更偏向于文學類，雖然其他類圖書也有，但是所占的比例少之又少，可以看出，該校讀者閱讀范圍面太窄。

1.5 學生閱讀傾向的分析

通過調查研究， 我們發現學生的閱讀傾向大致分為兩部分，一是，為結合專業有目的地讀書。這種讀書是課堂教育的延伸，是對本專業知識的進一步深化。二是，根據自己的興趣愛好讀書，很多讀者喜歡有故事性、有啟發性、有連貫性下文的書籍，而此時文學類圖書就滿足了這些學生的閱讀喜好。針對以上這兩種情況，該館應該更加重視自己的服務引導工作，更好的為讀者服務。

2 影響該校讀者閱讀傾向的因素

2.1 影響該校讀者閱讀傾向的外在因素

學校的地理環境問題：該校總共分為兩個校區，老校區在市區，每到休息或者閑暇時間，圖書館就顯得無人問津，雖然新校區地處偏僻，遠離市區，但這并不妨礙該校的學生一到周六周日就往市區跑，這也成了圖書館流通率少的一個重要因素之一。

圖書館的紙質館藏資源問題：該校現在使用的是一個臨時圖書館，面積小，藏書量小、藏書種類不全。該校圖書館根據各院系推薦購買了一批所需圖書，但圖書館面積有限，無法容納更大的藏書量。以上的這些情況對圖書館圖書的流通量都有很大的影響，這需要該校從自身找到原因，并積極的解決，更好的為讀者服務。

2.2 影響該校讀者閱讀傾向的內在因素

2.2.1 讀者自身對數字化閱讀的依賴原因

在如今這個電子科技和信息化爆炸的時代，數字化閱讀勢不可擋，社會上“淺閱讀”之風盛行，經典閱讀風氣衰退，影響和滲透著學生的課外閱讀。[2]正是受到數字化閱讀的影響，相比較走很多路來圖書館經過繁瑣的借閱程序借一本書，他們更愿意躺在宿舍找想借圖書的電子資源，數字化閱讀方式看起來便捷實用。

2.2.2 讀者自身的自我要求原因

對如今的大學生來說，求學的門檻很低，很多學生并不需要達到更高的知識水平就能進入更高學府求學，進入相對來說比較松弛的學習環境，會讓自己變得很懶惰，他們更多時間寄情在自己的手機電腦或者游戲上，這是讀者的教育問題，同時也是我們館員的引導問題。

3 針對讀者的閱讀傾向提出幾點改進舉措

3.1 豐富館藏資源

對該校來說，雖是醫學類獨立院校，館內醫學類圖書也占全類圖書的五分之二，但這并不能滿足各類讀者的需要，尤其是院系老師的需要，經常會有一些老師想要在圖書館借閱一些更專業的醫學類圖書，而這類圖書往往價格比較貴，會有許多讀者選擇來圖書館借閱，可見這類圖書的需求量也比較大。除此之外，上架一些當下熱門圖書，從讀者的需求出發豐富館藏資源，也是從讀者的興趣上吸引讀者。

3.2 加強讀者服務工作

為了提高圖書館館藏資源的利用率，讓讀者合理使用圖書館館藏資源，館員需要經常對學生的閱讀傾向、閱讀能力和閱讀方式做深入細致的調查，并據此開展導讀工作。圖書館應該把圖書館教育和圖書館資源簡介引導作為一門公共課向全校讀者開放。同時，為了掌握大學生的信息需求，可以建立大學生讀者信息庫， 讓讀者在登錄時錄入個人信息， 如專業、在讀學位、興趣愛好等，圖書館根據讀者需求主動推送閱讀服務、推薦書目等。[3]另外，也應該善于借助網上參考咨詢平臺， 例如：qq、微博、微信等，同時鼓勵讀者互動交流，讓讀者參與到其中來，增加圖書館對讀者的吸引力。

3.3 加強宣傳力度

對于該校圖書館來說，宣傳工作做得也不是很到位，新生入學教育，收到的效果往往是不盡如人意，大批新生進入圖書館，他們往往都不清楚怎么借還，更不會進入圖書館網站了解圖書館的館藏資源，更別說館內資源的分類排架。所以該館需要加強圖書館的宣傳力度，有關與圖書館的活動和館藏信息我們不能只在網站上和公告欄上通知，我們所做的有關圖書館館藏資源的宣傳單也應該發放到院系去。除此之外，圖書館應該設置一個展臺，根據節日活動的需要找出與節日相關的書放在展臺上供讀者借閱翻看，引起讀者閱讀興趣。

4 結語

人們常說“開卷有益”，“開卷”所帶來的享受，不光是書中的真知， 還包含著淡淡的墨香與優美的版式，而這些恰恰是電子閱讀器所無法提供的。作為高校圖書館傳統館藏資源重要部分的紙質圖書其建設與發展不僅不能削弱，相反的反而更應該得到重視。[4]對于該校圖書館來說，應該了解讀者的閱讀傾向，找出其規律和存在的不足，讓更多的學生走進圖書館，使得圖書館館藏資源能夠得到最大化、最有效地利用。

【參考文獻】

[1]伍嶺，姜開武.從高校圖書館藏書流通數據分析讀者閱讀傾[J].貴州民族大學學報，（2013）、（5）.

[2]魏朝暉.大學生閱讀傾向分析與圖書館服務對策研究——以福建工程學院為例[J].情報探索，2012（6）.

[3]魏朝暉.大學生閱讀傾向分析與圖書館服務對策研究——以福建工程學院為例[J].情報探索，2012（6）.

[4]王毅蓉，張義軍，劉泉鳳，梁甬.基于流通數據分析的大學生紙質圖書利用探析——以浙江水利水電專科學校為例[J].情報探索，2013（1）.

[責任編輯：朱麗娜]