如何幫學生丟掉粗鄙相

如何幫學生丟掉粗鄙相

編前語：

與同類共存于世，每個人都希望自己受人歡迎，被人喜歡。要成為這樣的人，你的“相”很重要。這個“相”并非指容貌，而是包括表情、姿態、舉止、習慣行為等諸多內容的外在綜合表現。舉止端莊、溫文爾雅，有這樣的“相”，別人肯定會高看你一眼。相反，舉止粗鄙、“丑”態畢露，這一副“相”只能為你招來厭惡。人之長相不由自己決定，但儀態舉止卻是我們一點點修成。早日把“相”修得端莊、高雅一點，成長之路會少一些障礙，多幾分順暢。中小學生自覺性不及成人，兼之成長環境有優有劣，故此一班、一校之中免不了有幾個“粗相”之人。對此，老師不能光是嫌棄，而要給予幫助，讓他們“洗”去粗鄙，“生”出雅“相”。來看看，本期送計老師有何良策。

本期送計名師檔案：

齊艷，中學中級教師，現任教于滄州市鹽山縣聯合小學。河北省中小學幼兒園教師師德風采演講“十強”教師。擅思擅寫，曾有多篇散文在報刊發表，其中《尋秋》被評為河北省第二屆優秀網絡文化“五個一”作品。《我是一個笨小孩》在河北省第七屆師德論壇征文評選中獲一等獎。癡心愛著這三尺講臺，愛著這一群孩子，一直堅持在傳授知識的同時，給予孩子們更多的人文關懷。

孜孜提問：

前輩老師，我在一所農村初中任教，前一陣子帶了我班學生去城里一所學校交流，與那所學校的學生一起上課、游戲、聚餐，雖然出發前千叮嚀萬囑附，但學生的表現仍讓我很慚愧。剛開始，我的學生有些怕生，放不開，這還好，看不出什么毛病。隨著活動進行，他們放開了，但也隨之暴露出許多不文明之舉，諸如肆無忌憚地嘎嘎大笑，毫不遮掩地打噴嚏、咳痰吐痰，隨意用袖子抹汗、用手抹鼻涕，手伸進衣服里很大動作地抓癢，吃飯時咀嚼聲很大，嘴里塞著食物就嚷嚷以致于把食物碎屑噴到了桌子上，打嗝、剔牙都不掩飾……這些不應該的行為我們都講過、強調過，但總是有些學生陋習難改。有時看到他們的粗俗相，真想指著鼻子狠批一頓，但這畢竟不是多大的錯誤，發大火有些不合適。但和風細雨地說，又沒有力度。我多么希望我的學生出門在外時站有站相、坐有坐相、吃有吃相，文雅端莊啊。請教前輩，可有什么“療效”長久之計。

末學后進：孜孜