志愿準(zhǔn)備：從認(rèn)識(shí)誤區(qū)開(kāi)始

誤區(qū)

1

志

愿準(zhǔn)備是高考結(jié)束后的事情

現(xiàn)在在大部分考生及家長(zhǎng)的觀念中，分?jǐn)?shù)是志愿選擇的唯一決定因素，選擇什么層次的院校以及選擇學(xué)校中的哪個(gè)專業(yè)都由“高考分?jǐn)?shù)”說(shuō)了算，因此覺(jué)得高考結(jié)束之后，估了分?jǐn)?shù)或成績(jī)出來(lái)之后再關(guān)注志愿天經(jīng)地義。其實(shí)這種想法是不正確的。每年都不乏這樣的例子，成績(jī)明明過(guò)了一本線，卻只讀了一個(gè)二批次的院校或?qū)I(yè)。問(wèn)及考生及家長(zhǎng)，很多都說(shuō)是在大概估出分?jǐn)?shù)之后才開(kāi)始著手志愿的，由于不了解院校和專業(yè)的錄取信息，也不知道院校和專業(yè)還存在許多的知識(shí)，更不知道志愿填報(bào)還有技巧，因此在同一批次時(shí)大學(xué)和專業(yè)都沒(méi)有填好，甚至許多還因?yàn)椴涣私庀嚓P(guān)政策而錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)。

誤區(qū)

2

考

生過(guò)早關(guān)注志愿填報(bào)

也有一些同學(xué)會(huì)說(shuō)，填報(bào)志愿這么復(fù)雜，有這么多需要學(xué)習(xí)的東西，那肯定是越早開(kāi)始準(zhǔn)備越好。這種想法和誤區(qū)已是兩個(gè)極端，志愿準(zhǔn)備開(kāi)始得太晚不可行，但并不意味著越早越好。家長(zhǎng)可以在孩子一進(jìn)入高三就進(jìn)行志愿填報(bào)的準(zhǔn)備工作，但作為學(xué)生來(lái)說(shuō)如果過(guò)早開(kāi)始，則會(huì)影響自身的學(xué)習(xí)。這是因?yàn)閯傔M(jìn)入高三的學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在志愿上，會(huì)容易心浮氣躁。并且高三一年成績(jī)或許會(huì)有很大變化，過(guò)早定位也沒(méi)有意義。我們所說(shuō)的志愿準(zhǔn)備工作，還是以家長(zhǎng)為主，作為學(xué)生在志愿填報(bào)前一兩個(gè)月時(shí)開(kāi)始關(guān)注志愿是比較合適的，但進(jìn)入高三之后對(duì)相關(guān)信息也要多加注意。

誤區(qū)

3

憑

自我感覺(jué)定位擬報(bào)專業(yè)

選擇目標(biāo)院校和專業(yè)，我們往往鼓勵(lì)考生結(jié)合自己的興趣、愛(ài)好去選擇，但每年也會(huì)有一部分考生表示自己是按照興趣選擇的目標(biāo)院校和專業(yè)，最終也如愿以償了，但為什么學(xué)習(xí)之后卻發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡呢？這就涉及到一個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們究竟該如何識(shí)別自己的興趣。

有的同學(xué)可能覺(jué)得自己語(yǔ)文學(xué)得好，就理所當(dāng)然地把中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)作為自己的目標(biāo)專業(yè)；有的同學(xué)或許因?yàn)橛X(jué)得制造機(jī)器是很好玩的一件事情，就把機(jī)械制造類專業(yè)作為了第一選擇；還有的同學(xué)或許因?yàn)橄矚g玩電腦，而把計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)作為了不二的選擇……這種自己所認(rèn)為的興趣，其實(shí)都是自己的感覺(jué)或自我判斷，并不一定全面和準(zhǔn)確。若如此做，很可能造成進(jìn)入學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)所學(xué)的內(nèi)容與自己所想相差甚遠(yuǎn)而提不起學(xué)習(xí)的興趣。

因此，判斷自己的興趣愛(ài)好一方面需要自己進(jìn)行深入地思考，尋找自己長(zhǎng)期以來(lái)感興趣的事物或事情；另一方面也需要了解家長(zhǎng)、朋友以及老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，從而全面認(rèn)識(shí)自己；再者還可以通過(guò)一些專業(yè)的性格或職業(yè)的測(cè)評(píng)工具，認(rèn)清自己的需求和特色。

誤區(qū)

4

只

看重院校，而不注重專業(yè)

許多考生在確立目標(biāo)時(shí)，往往有這樣的想法：一定要讀“985工程”或者“211工程”院校。或者，一定要去北上廣等一線城市上大學(xué)！發(fā)奮要上一所好的學(xué)校或去發(fā)達(dá)地區(qū)讀書，這本身是一件無(wú)可厚非的事情，然而為了進(jìn)入學(xué)校而不關(guān)心專業(yè)的做法就不太可取了。一所好大學(xué)能夠?yàn)閷W(xué)生搭建起更加廣闊的平臺(tái)，但是所讀的專業(yè)才是學(xué)生發(fā)展的方向。一旦被學(xué)校實(shí)力不強(qiáng)或自己不喜歡的專業(yè)所錄取，不僅大學(xué)專業(yè)學(xué)不好，甚至?xí)?duì)你將來(lái)的就業(yè)及工作帶來(lái)負(fù)面影響。

誤區(qū)

5

缺

乏合理規(guī)劃，追逐“熱門”專業(yè)

就讀專業(yè)是為了就業(yè)，相信許多學(xué)生會(huì)認(rèn)為“熱門”專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)都比較好，所以只把“熱門”專業(yè)作為選擇。如果有同學(xué)這樣想，那么你首先就陷入了對(duì)“熱門”專業(yè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。所謂的“熱門”專業(yè)一般指的是報(bào)考人數(shù)較多，比較受考生青睞的專業(yè)，或許在最初因?yàn)楹镁蜆I(yè)而備受考生和家長(zhǎng)的吹捧。但需知社會(huì)是不斷發(fā)展變化的，當(dāng)年所謂的“熱門”專業(yè)在幾年后或許因?yàn)楫厴I(yè)生數(shù)量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出行業(yè)所需，或因?yàn)樾袠I(yè)發(fā)展不盡如人意，就業(yè)形勢(shì)并不那么理想。因此，同學(xué)們還需辯證地看待所謂的“熱門”專業(yè)，也需要同學(xué)們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的、發(fā)展的目光，并結(jié)合自己的職業(yè)興趣和規(guī)劃合理選擇目標(biāo)專業(yè)。

志愿填報(bào)從來(lái)都不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要我們付出很多的時(shí)間和精力；但志愿填報(bào)也并不像很多人想的那樣復(fù)雜和困難，它其實(shí)有一定的方法可循。如今志愿準(zhǔn)備正當(dāng)時(shí)，在學(xué)習(xí)之余不妨關(guān)注一下志愿的相關(guān)信息，或許笑到最后的人才是你！

來(lái)源：《高校招生》雜志