加強大學生黨支部建設初探

張穎

【摘 要】 大學生黨支部是黨在高校的組織基礎。目前大學生黨支部建設存在一些共性的問題是：大學生黨支部存在制度不完善、大學生黨員主體意識缺失、工作方法單一。本文從完善支部工作制度、夯實理論基礎加強大學生黨員黨性意識、豐富支部活動創新工作方法等方面探討了發揮大學生黨支部戰斗堡壘作用的有效途徑。

【關鍵詞】 大學生；黨支部；建設；方法

一、背景及現狀

2016年12月7日—8日，全國高校思想政治工作會議在北京召開，習近平總書記在會上做出重要講話，他指出高校黨委要掌握高校思想政治工作主導權，對學校工作實行全面領導，同時要加強高校黨的基層組織建設，創新體制機制，改進工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作能力，加強黨員隊伍教育管理，使每個師生黨員都做到在黨愛黨，在黨言黨，在黨為黨。2015年7月23日，中組部、中宣部和教育部聯合下發《關于領導干部上講臺開展思想政治教育的意見》，意見要求每個領導干部（這里重點是指省級領導干部）每學期至少上一次講臺，保證每所高校的學生每學期至少聽一次地市級以上領導干部的報告或形勢與政策課。2015年1月19日，中辦國辦印發的《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》指出，高校意識形態陣地建設是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程。高校思想政治理論課是這一工程的主陣地，要建設讓學生真心喜愛、終身受益的“思政課”。

不難看出，黨中央對高校黨建工作異常重視，高校自身動力與壓力俱存。習近平總書記強調，“加強黨對高校的領導，加強和改進高校黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。”根據中組部2011年向全社會公布，中國共產黨黨內統計數據顯示，大學生黨員數量穩步增加。另據統計，在我國2000多所高校中，大學生黨支部達9萬多個，是一支深入一線、植根基層的非常重要的組織力量。

二、大學生黨支部存在的問題

大學生黨支部是依據黨章而設立的基層組織，是黨在高等學校的組織基礎和戰斗堡壘，是黨開展高校工作的重要基礎，在高校中具有十分重要的地位。一方面，黨的路線、方針、政策可以通過大學生黨支部傳遞到廣大的學生黨員和團員群眾中去；另一方面，通過對學生黨員的教育、管理和監督，使學生黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立在中國共產黨的領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念，成為社會主義事業合格的建設者和接班人。

大學生黨支部在高校黨建中發揮了重要作用，但是也存在一些亟待解決的問題。

1、大學生黨支部沒有建立起完善的機制和制度，隨意性比較大

一方面，大學生受學制影響，在校時間有限，流動性大；另一方面，目前很多高校大學生黨支部書記都由專職輔導員兼任，也存在工作崗位調動的問題。所以黨支部往往面臨著無法建立起一套行之有效并且能長期堅持的制度，比如支部管理制度、工作制度、考核制度、激勵競爭制度等。

2、大學生黨員主體意識缺失，爭當學生楷模意識淡薄

目前，學生入黨多集中在大學階段，許多黨支部往往重視大學生黨員入黨前教育，而忽視了入黨后教育，這也直接導致了大學生黨員不注意發揮黨員的先鋒模范作用，對自己過于寬容，黨員主體意識缺失。

3、大學生黨支部的工作方法過于單一，缺乏創新性

當代大學生接受新鮮事物的方式多種多樣，對于刻板、無趣的學習、交流方式天然排斥。而黨支部大多采用民主生活會、思想匯報等老套的活動手段，無法滿足當今大學生的需求，致使黨支部的工作陷入了惡性循環。

三、加強大學生黨支部建設的方法

1、完善大學生黨支部規章制度，探索學生傳承和書記任職新模式

制度在前，方能有理有據，有章可循。在大學生黨支部規章制度建設上，各級學校黨委班子負有牽頭籌劃的責任，同時要高度重視學生黨支部，利用高校黨委書記講黨員發展第一堂課的契機，深入到學生中去，在權利、資金等方面給予學生黨支部支持，這樣才能把黨建和思想政治工作優勢轉化為學校發展優勢。在學生流動性大的問題上，可以積極探索、不斷借鑒新老學生傳承模式，借助新途徑解決老問題。在黨支部書記任職問題上，可以考慮將黨支部書記作為專項工作，固定化，專職化，避免輔導員因為工作調動而產生的職務接替，同時保證了黨支部書記能夠將全部精力投入到黨建工作中，起到統領全系，有繼承有發展的作用。

2、夯實思想理論基礎，提高黨員的黨性意識

首先，支部要以思想建設為著力點。要做好學生黨建工作，關鍵在于思想建設。可以從以下幾個方面入手。一是要把握正確方向，堅持以馬克思列寧主義，為學生成長打下科學的思想基礎。要堅持弘揚社會主義核心價值觀，培養學生自尊自愛自律自強的優良品格。二是以“兩學一做”為契機重新學習《黨章》。根據《黨章》要求，引導學生從最基本的要求入手，“學黨章黨規，學系列講話”，增強黨性觀念，激發黨員意識，做合格黨員。三是認真組織入黨積極分子參加黨校培訓班的學習，讓入黨積極分子能夠系統得學習黨章黨規，國史黨史，提高黨員的政治素養。對于已經培養成為預備黨員和正式黨員的學生，也不能松懈教育和學習，要求他們在提升思想層次的基礎上，在學習、生活、實踐上多做同學們的表率，如果有不符合黨員的行為發生，則按章辦事，批評教育甚至延期轉正。其次，支部要以培養合格黨員為落腳點。在黨員發展上，嚴格按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的要求做好黨員的考察培養教育工作。在《黨章》規定的黨員入黨條件的基礎上，根據學校院系自身的實際情況制定更加細化的標準，嚴明黨員發展條件，摒棄“唯成績論”、“唯社會實踐論”等種種片面要求，吸納真正愿意為社會主義、共產主義事業獻身的優秀分子，進行重點培養、教育和考察，及時吸收。在黨員教育方面，要緊密落實院系黨委要求、同時也要發動思政理論課教師、輔導員班主任的力量，遵循教書育人規律，遵循學生成長規律，兼顧時代的發展，因時而進，因勢而新，真正將學生黨員教育落在實處，常抓不懈。

3、豐富支部活動，創新工作方法。

大學生是最朝氣蓬勃的青春力量，大學生黨支部是最貼近學生的基層組織，大學生黨支部應該積極探索最貼近實際、貼近生活、貼近學生的活動方式，勇于創新。例如：黨支部書記開辦公眾號推文進行學習，網絡互動；以踏青、素質拓展號召黨員進行集體主義教育；以志愿者活動形式代替強制參與形式；借助網絡媒體打破時空隔閡進行新老黨員的互動交流等等。這樣才能夠激發大學生黨員的熱情和興趣，達到很好地宣傳黨的思想路線、方針政策的目的，讓同學們更有歸屬感，以作為黨支部成員為榮。

四、結語

高校黨建是整個黨的建設的重要組成部分，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。青年是國家的未來，民族的希望，只有把握住廣大的青年學子，做好基層思想政治教育工作，鼓勵廣大青年投身于社會主義現代化建設的偉大事業和中國民族的偉大復興，才是中國特色社會主義大學的最主要任務。面對目前大學生黨支部存在的制度不健全、學生流動性大且黨員意識淡薄、黨支部書記不專職、理論政治學習力度不夠的問題，各級黨委都應該認真對待，探索出一套行之有效的辦法，從黨支部書記專職化入手，加強黨支部的理論學習，豐富支部活動形式，提升黨員黨性修養，真正將大學生黨支部打造成為素質過硬的時代精兵和無堅不摧的戰斗堡壘。

【參考文獻】

[1]李德煌.高校大學生黨支部建設實證研究[J].思想政治教育研究，2010（03）.

[2]崔永霞.學生支部建設及黨員作用發揮[J].黨建與思想教育，2010（21）.

[3].管素葉.高校學生黨支部書記“專職化”的實踐與探索[J].浙江青年專修學院學報，2010（04）.

【作者簡介】

張 穎（1988-）女，漢族，山西壽陽人，任職于廣州航海學院，碩士研究生，研究方向：思想政治教育.