天堂般的“公園”

溫祎煒

我喜歡沿著長長的石子路，走進一座天堂般的公園，那就是我的學校。（開場好誘惑人，學校竟然像天堂般的公園）每次下樓我都可以看到一個露天長廊。（暗示接下來要寫的地方。）

這座長廊外形十分奇特。（概括長廊的外形特點）特別是它頂部的架子，是一格一格的，聽說將來要在附近種上數十棵葡萄，這樣每次坐在兩旁的石椅上，只要抬頭，就可以吃到純天然的葡萄，那感覺就像走進人間天堂一樣。（雖然是寫長廊，但是小作者用更多的筆墨，去描述將來種上葡萄后那幸福的感覺，如同走進人間天堂，跟習作題目相呼應。）

這時，吹來一陣涼風。這陣風是從哪里來的呢？我摸不著頭腦。原來是從不遠處的玉泉吹來的。

玉泉是一個魚的世界，可這次卻沒有看見一條魚。（小作者的寫法很獨特，魚的世界，還以為會寫各種各樣的魚呢，結果筆鋒一轉，一條都沒有，有趣。讀者不禁想問：魚呢？）這兒看看，那兒瞧瞧，終于在石縫里找到一條愛捉迷藏的小魚兒。（這魚好淘氣，喜歡跟人捉迷藏）突然，一個同學用樹枝逗那條調皮的魚兒玩。這條魚兒驚慌失措，立馬逃出石縫，游了一圈，又逃了回去。（“逃、游、逃”連用三個動詞，形象地寫出了小魚兒的慌亂。）

看了半天，我有點累了，便走進了一旁的小亭子。（巧妙安排素材，小亭子在需要用到的時候，及時出現。）

這座小亭子，又名“若水亭”。那六角寶塔形的頂子，做工真精湛。四根柱子上的字，是由我們學校的“大書法家”曾老師提筆書寫的，那字，真是太漂亮了?！?br>