法制環境下高校思想政治教學體系的完善研究

赫英斌

摘 要：大學生思想政治教育工作的開展，必須在新理念、新形勢下積極實施法制教育，特別是社會主義、集體主義、愛國主義等的融入，有助于引導大學生正確處理人際關系。

關鍵詞：政治教學；大學生；思想政治

新時期我國高校對大學生的思想政治教育就是有目的、有計劃、有針對性地對大學生進行法律意識和法治觀念的教育，是加強對大學生思想政治教育中社會主義民主法治的教育，以期提升大學生的法制意識。法制環境下的高校思想政治教學體系完善策略可以從以下幾方面著手。

一、注重大學生的道德法治教育，提高思想政治教育質量

在對大學生實施公民道德教育的過程中要結合我國歷史和目前發展現狀，引導大學生建立以公民道德建設為核心的思想體系，以集體主義為發展原則，以愛國、愛人民、愛社會為發展基礎，樹立團結友愛、愛國守法的公民形象，同時要以每個公民的發展為前提，尊重公民遵守基本法的規范。總之，大學生思想道德教育必須以社會主義精神發展為原則，樹立基本的道德規范。每位大學生都應該遵守公民行為準則，同時要自覺學習法律，要懂得法律的意義，樹立法律權威性理念。高校的思想政治教育工作必須以道德法制為基礎，加強大學生道德教育和法制教育，促進其綜合素養的提高，并有效促進高校思想政治體系的完善。

二、優化高校思想政治教育環境，強化教學體系法治化建設

對高校大學生實施思想教育工作，首先要在法制化環境下，其次，必須重視高校的法制環境教育，高校的思想教育工作必須做好環境鋪設，這樣才能使學生在良好的法制環境下接受更好的思想法制教育。高校大學生接受法制教育過程中環境也有很多類型，教學中應用的社會環境范圍較廣，包含經濟環境、政治環境以及家庭環境等，這些環境因素均會對高校的教育有一定的影響，從而影響學生的健康成長；另外，環境既有滲透性特點，也有隱匿性特點，所以在對大學生實施法制教育的過程中要起到感染和引導的作用。不良的環境對大學生產生的影響也比較大，而且會削弱高校思想法制教育的效果，不利于高校思想政治教育課的實施。所以，高校在進行思想教育教學過程中應注意教育環境的優化。高校教育環境的改變可以從不同的方式實施，首先可以利用我國在幾千年發展中的文化的沉淀，使大學生能夠在良好環境的氛圍下產生美的享受，以便其更好地接受思想教育，提高對思想政治的學習興趣，提升大學生思想政治教育質量。其次要利用我國精神文明方面的建設提高思政法治化教育工作質量，在具體實施過程中要不斷加強此方面的建設。比如，在校園內部實施精神文化建設并不斷完善，促進學生整體素養的提高；另外，高校在進行思想政治法治化教育過程中可以身邊的實際聯系周邊的事物，并積極地引導學生實施自我學習，提高自我境界，這樣才能夠比較合理地對學生實施思政教育。在這種環境下進行教育工作的實施，能夠使學生感受到更多生動、活潑的教育，促進學生學習興趣的提高，從而提高高校思想政治教學體系的法治化建設水平。

三、結語

高校思想政治教育體系必須建立在法治化環境下，這是我國落實依法治國，全面建設法治化國家的必然要求，同時，能提高高校學生思想法制建設水平，為高校思想政治教育管理體系健康長久發展奠定基礎。高校教育中必須賦予新時期高校思想政治工作新的內涵，有針對性地開展思政教育工作，按照依法治國的具體要求，積極完善高校思想政治教育內容、教育機制，并在其基礎上不斷進行創新，在創新中深化改革，提高高校學生思想政治教育工作的感染力和吸引力，提高思想政治教育工作的科學化和標準化，從根本上促進大學生思想政治教育工作水平的提升。

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