中職學校圖書館建設現狀與發展對策

溫云飛

摘要：圖書館是一個學校的靈魂，其以豐富的文獻信息儲備成為了老師和學生的第二個課堂。并且在近些年來，圖書館作為衡量學校辦學條件及水平指標的重要性越發突出，因而圖書館建設也是當前各個學校的一項重要任務。文章以中職學校的圖書館建設為探討對象，首先分析了圖書館的重要地位及其建設現狀，進而又對推動中職學校圖書館建設發展的對策展開了探討。

關鍵詞：圖書館建設 中職學校 現狀 發展對策

一、在中職學校中圖書館的重要地位及其建設現狀

（一）在中職學校中圖書館的重要地位

在現代教育的發展推動下，可以說圖書館已經成為中職學校的“標配”，對中職學校的教育發揮了不少積極作用。首先，圖書館文獻資料的收藏對人類文化遺產進行有效保存和開發的積極作用，同時其外借功能也為廣大學生及教職工提供了便利。其次，作為中職學校的配套教學設施，圖書館也發揮了輔助教學的作用。中職學校的圖書館通常收藏了大量關于學校開設專業的相關書籍和資料，不僅方便學生借閱也能有效輔助學生進行專業課學習，而且圖書館在信息化浪潮的沖擊下也推出了很多現代化設置，極大地促進了學校教學發展。再者，圖書館也有助于培養學生良好的道德品質，圖書館的書籍不僅能使學生獲得成長和進步，圖書館的規則也能使學生更好地調節自我，促使學生養成遵紀守法、愛護公共財物并為他人營造良好閱讀環境的好習慣以及誠實守信的良好品質。由此可見，在中職學校中，圖書館占據了非常重要的地位，推進圖書館建設也是十分有必要的。

（二）當前中職學校的圖書館建設狀況分析

就實際情況而言，中職學校的圖書館建設狀況并不理想，還存在一些缺陷限制了圖書館發揮作用的發揮。總的說來，當前中職學校的圖書館建設中還存在以下幾個方面的不足。

第一，缺乏一個健全高效的管理體制。圖書館作為中職學校中比較龐大的一個專門機構，其內在運作是比較復雜的，需要采取積極有效的管理措施才能促使其順暢地展開工作。但缺乏一個健全高效的管理體制也正是當前許多中職學校在進行圖書館建設過程中都忽視的問題，管理不當就容易使圖書館的各環節分工難以得到有效銜接，也難以最大程度發揮圖書館的積極作用。

第二，圖書館的設備更新不及時，書目館藏方面也缺乏一定的合理性。圖書館的運作依賴于一定的基礎設備，但是就當前普遍中職學校的狀況來看，圖書館的基礎設備出現明顯的老化現象，不能滿足師生的確切需求，也難以符合現代化教育的發展需要。而在一些中職學校中，圖書館的館藏書目也缺乏一定的合理性，要么是藏書過少過舊，要么是書目采購與學校的辦學需求不符，難以形成與中職學校教學相適應、具有特色和合理性的藏書體系。

第三，圖書館工作人員在專業素質方面還有所欠缺，提供的服務不夠到位。很多中職學校對圖書館工作人員的專業素質并不重視，認為圖書館工作比較輕松簡便，多數人都能勝任，因而普遍中職學校的圖書館工作人員在專業素質方面都有所欠缺。其實不然，圖書館的許多工作都需要工作人員具有專業素質，不然就難以推動圖書館工作的有效開展。此外，圖書館工作人員的道德素質也是當前存在的一個問題，圖書館作為師生學習的第二課堂，理應面向全校提供熱情到位的服務才是，否則會極大地影響圖書館利用率[1]。

二、推動中職學校圖書館建設發展的對策探討

（一）推動中職學校的圖書館建設發展，至關重要的一點就是要加大經費投入，優化圖書館的設備實施并增強資源建設。在現如今這個信息化的時代，陳舊老化的圖書館基礎設備已經不能滿足中職學校全體師生的需求，因而改變是必然的，當然要促使改變就必然要有足夠的經費支持。在加大圖書館經費投入時，一方面要有針對性地對硬件設施進行改善，優化和提升圖書館的借閱環境，并將先進的設備設施引用進來，做到方便師生合理利用資源并滿足多樣化圖書借閱需求；另一方面，也應在特色館藏建設方面加大經費，既要重點建設電子圖書以及信息資源等，也要兼顧采集紙質文獻，真正做到全面建設。

（二）推動中職學校的圖書館建設發展，也要建立并完善一個高效的管理體制，并且注重對圖書館工作人員的專業素質進行提高。管理體制密切關系到圖書館的運作，在圖書館建設過程中就需要將工作準則、考核措施等明確規定下來，使圖書館的具體運作有章可依，這樣才能確保各個環節的工作能有效配合起來。此外，對館內的工作人員隊伍也要加強建設，尤其是專業素質方面必須予以重視，可以通過引進專業的圖書管理人員來優化隊伍素質，也可以通過對在職工作人員加強培訓來使員工的整體素質得到提高。

（三）推動中職學校的圖書館建設發展，還需要改變圖書館的服務理念和方式，確保最大程度發揮圖書館的積極作用。從圖書館工作人員抓起改變其服務的態度和理念并拓寬圖書館提供服務的方式有利于吸引更多師生的注意力，從而增強圖書館的資源利用率。這一方面的工作可以從以下幾點做起：第一，加大圖書館的宣傳力度，普及圖書館基礎知識；第二，開設相應的文獻檢索課程以及閱讀指導訓練，使學生正確掌握圖書館的使用方式；第三，對文獻信息資源進行開發，為學生及老師提供更加主動和便捷的服務，從而使文獻信息的利用率得到提升。

（四）推動中職學校圖書館建設也需要以學校間的合作為出發點，增強館際間的交流互借，共同建立中職學校圖書館資源。就各個中職學校的圖書館來說，通常具有各自學校的特色，而任何一個中職學校的圖書館都不可能窮盡所有的文獻資料。因此，加強各個中職學校圖書館之間的交流合作就發揮了資源共享的作用，有助于擴展文獻資料的輻射范圍，進而為各校師生提供更大的便利，滿足其借閱需求[2]。

三、結語

綜上所述，中職學校的圖書館建設是當前中職教育改革中的一個重要內容。在具體建設過程中，一定要認清中職學校的圖書館建設現狀，進而有針對性地采取措施解決問題，促進發展。在信息技術飛速發展的現代化社會，中職學校的圖書館建設也需朝著現代化、信息化的方向發展，才有可能在中職學校教學中發揮更強大的作用。

參考文獻：

[1]陳云.淺談中職學校圖書館的現狀與發展對策[J].當代教育實踐與教學研究，2016，（08）.

（作者單位：石家莊工程技術學校）