增強黨性修養 堅持“學”“做”結合

李良玉

近日，中共中央辦公廳印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，明確“兩學一做”學習教育常態化制度化的目標任務、基本要求和工作舉措。這是黨中央著眼加強思想教育和理論武裝，推動全面從嚴治黨向縱深發展作出的重要決策部署。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，對于新形勢下進一步運用黨章黨規和習近平總書記系列講話精神來武裝全黨，加強和規范黨內政治生活，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，激勵全黨不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要始終把思想教育作為第一任務。黨員是一個政治身份，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚黨的優良傳統，這是黨員的本質屬性。黨員干部要始終把思想教育作為第一位的任務，學黨章黨規、學重要講話，做合格黨員，是廣大黨員的政治任務，“學好”和“做好”“兩學一做”學習教育更是一個基層黨務工作者神圣的使命，為黨工作是黨員的基本義務，以上率下更是黨員的職責，在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作中，必須嚴格按要求做好各項規定動作，積極精心地組織并開展好學習教育活動，確保活動取得實實在在的效果。在政治的高度上，黨章是管黨治黨的總章程，黨規是黨員思想和行為的具體遵循。習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發展，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。黨章黨規是對黨員的一個行為約束準則，黨員就應該照章執行；學習系列講話就是為了舉一反三，反思自己該如何把這些講話正確運用到實際生活中，領悟其精神境界和意義，理解其中的深刻道理。黨員干部要著力于學黨章黨規，學習系列講話，從而引導黨員自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺遵守黨的各項規章制度，堅持運用習近平總書記系列講話精神來武裝頭腦，并運用道路自信、理論自信、制度自信、文化自信“四個自信”指導實踐，運用“兩學一做”學習教育常態化制度化推動各項工作，堅持學思踐悟、知行合一，不斷增強黨組織和黨員的黨性修養和“四個意識”，即：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。不斷加強黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性、時代性，不斷增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使“兩學一做”學習教育真正出實效。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要堅持把“學”“做”結合作為第一關鍵。明確合格黨員標準、向合格黨員標準看齊，著力于“四講四有”合格黨員標準，即：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。堅持學用結合，做到深學篤行、知行合一，突出問題導向，著力解決在思想、政治、作風、紀律、規矩等方面的問題，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為。任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況都要牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用。要在“學”“做”上真正出實效就得講實、講真，并在細節上下功夫、在常態上見真招，有針對性地解決實際問題，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。作為黨員，要愛崗敬業、無私奉獻，耐得住寂寞和誘惑，要發揚釘釘子精神，要常懷感恩之心，用心做事，堅持增值服務的“零缺陷”。作為黨員，要把學習作為常態，堅持“充電”，始終走在學習的路上。一個人如果沒有脊梁，就站不起來，一個黨員如果沒有信仰信念，精神就會坍塌，就會背離黨性、丟掉宗旨、迷失方向。因此，共產黨員要遵紀守法、守規矩、不忘初心、心存敬畏，堅守和把握初心，始終牢記合格黨員的標準，始終不忘“為什么出發”。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話中反復強調“不忘初心”。短短幾個字，字字入心，如醍醐灌頂。共產黨人的初心，不就是黨旗下“我志愿加入中國共產黨”的錚錚誓言，不就是黨章里“全心全意為人民服務”的根本宗旨嗎？黨員干部要通過扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，真正使全體黨員始終保持政治上高度覺醒，堅定不移向黨中央看齊，真正成為一名合格黨員。

（作者系商丘市第四人民醫院院長）