順應中考趨勢，實施科學備考

唐細蘭

初三思品學科總復習容量較大，內容較多，課本時事兼有，尤其今年總復習時間更為緊迫，因此，下面就如何順應中考趨勢，實施科學備考，談談我的一些想法和做法。

一、關注《考試大綱》，把握考試動向

《考試大綱》是中考命題的主要依據，它明確規定了考試范圍、內容、形式、試題結構、難易度等，指明了中考的方向。所以在復習備考中，我們要認真研究2017年中考思想品德《考試大綱》及考試說明。圍繞考綱、新課標要求，牢牢把握考試動向，有針對性地復習，從而提高復習效果。

二、制訂復習計劃，講究復習策略

（一）第一輪課本知識復習

2月中旬至5月上旬。主要是以教材為主進行單元復習，夯實基礎知識，構建知識體系。

1.注重知識系統化。主要將考綱所涉及的知識點進行總體的全面的復習，使學生能夠扎實地掌握所學知識，做到理論知識掌握于心，靈活解決實際問題。把重點知識當作復習的主體部分，做到既有知識的系統化，又能突出重點，這是中考總復習的關鍵環節，是提高總復習質量的前提保證。

2.突顯復習課的特點。

一“理”，即對所學的知識進行系統整理，使之“豎成線”、“橫成片”，達到提綱挈領的目的。如：關于“社會主義初級階段”要理出它的含義、特征、表現、起止時間、主要矛盾、總任務等，形成一條線；再理出由“社會主義初級階段”作為依據所制定的路線、方針、國策、戰略等，形成整片知識。

二“通”，即融合貫通，理清知識的來龍去脈，前因后果。如：因社會主義初級階段所面臨的人口、資源、環境問題而制定的國策、戰略等。

三“聯”，即引導學生把本課有關知識與其它課文相關知識聯系整合，懂得知識之間的聯系與區別，拓展延伸，讓學生懂得綜合運用所學知識解答問題。如：九年級第6課《參與政治生活》與八下知識點“公民的政治權利、政治義務”相聯系等，讓學生回顧、理解相關知識。打破課與課、單元與單元、冊與冊之間的界限，將相關知識綜合歸類，形成一條條知識鏈，進行歸納復習，這就是“聯”的過程，從而達到知識的縱、橫聯系，形成知識網絡。

（二）第二輪時政專題復習

5月中旬至6月上旬。主要是進行時政熱點專題復習，理論聯系實際，提高學生發現問題和解決問題的能力。

中考時政年年變，因此，首先要正確選擇時政熱點，分門別類進行專題復習，并和課本的有關內容聯系起來分析、歸納、總結，注意理論聯系實際。縱觀多年來的中考試題，均是以重大時政熱點問題為背景進行命題，即題在書外，理在書中。所以在這一階段復習中，結合熱點問題，靈活運用教材知識進行分析，就自然成為此階段復習的重中之重。

如：“十八屆六中全會”重要專題中的“從嚴治黨”以及“公報解讀：理想.路線.發展”等熱點涉及九年級的“依法治國、社會主義初級階段基本國情、共同理想、最高理想、黨的基本路線、以經濟建設為中心”等重點知識，在復習中應做到課內外知識相互聯系，融會貫通。

（三）第三輪綜合復習

6月上旬至中考。主要強化模擬訓練，提高學生的應考能力。

在最后的沖刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力，結合歷年的中考題，搜集相關的信息匯編成高質量的試題，并定時訓練和講評，務必使學生理解試卷內容、題型、答題要求等，做到考后100分。

三、注重學法指導，掌握答題技巧

（一）重視中考試題研究，體會命題、解題思路

要重視對近幾年中考試題的研究，尤其是今年的市適應性練習以及市質檢試卷，這是中考試題藍本與導向，從中體會到中考“怎么考”（命題思路），從參考答案和評分標準中體會“怎么答”（解題思路），研究試題是探索正確的解題思路和方法、提高解題能力的重要途徑。在此基礎上，精選試題，強化模擬訓練。

（二）培養學生審題能力，掌握解題方法

不同題型有不同的解題方法和要求。具體體現在：

1.單選題。解題方法：①直接法：直接找到符合題意的正確選項；②排除法：排錯、排誤、排異、排絕對化等。

2.非選擇題。

（1）從總體看，思品試題無論怎樣千變萬化都離不開“是什么、為什么、如何做”這三大問題進行設問。

是什么：含義、表現、特點、種類等。

為什么：作用、意義、重要性、必要性、依據、原因、功能、危害等。

怎么辦：途徑、方法、辦法、方式、建議、舉措、措施、出主意、啟示、出謀劃策等，涉及對象：國家、社會、家庭、學校、企業、消費者、公民個人、青少年。

（2）從具體題型看：①按設問分：除了上述三大基本問題，還有“體現”“反映”型題目、“認識”“分析”“評價”“評析”“辨析”型題目、談“看法”“體會”型、“啟示”型題目等；②按材料分：“漫畫”題、“圖表”題、材料分析題、案例分析題、實踐題等。

對以上題型的解題方法指導應貫穿在整個復習過程中，從而讓學生掌握解題技巧，提高中考成績。

例如：材料分析題的解題技巧：

【題型特點】

用時政熱點、社會現象等作為背景材料進行設問，通過對材料的分析，進行歸納總結的題目。其中材料包括文字材料、圖表材料等。

【解題要求】

答題步驟：

第一，審情境，提取有效信息，明確立意。

第二，審設問，確定立意范圍。

第三，按要求組織答案。

答案要求：

第一，條理清楚。

第二，表達準確。

第三，內容完整。

總之，新課標形勢下，中考備考的復習方法，有其復雜性和特殊性。教無定法，適合自己的才是最好的。因此，需要我們結合自己的教學實際、學生實際，去探究、把握適合自己的最佳復習方法，開展有計劃、有步驟、有重點的復習工作，從而提高中考教育教學質量。