談戲曲旦行身段訓練

陳婷

摘 要：中國戲曲是綜合藝術，它綜合了詩歌、音樂、舞蹈、雕塑、雜技等藝術手段，具有歌舞化特征。其表演是“有聲必歌、無動不舞”（齊如山），是“以歌舞演故事”的戲劇形式（王國維）。就表演“四功”而言，唱、念是“歌”，做、打是“舞”，表現出唱念做打傳聲情，載歌載舞演故事的美感強烈的藝術風貌。

關鍵詞：中國戲曲；載歌載舞

中圖分類號：J712 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）14-0102-01

戲曲表演“四功”中的“做”也非常強調美感，它是伴隨瞀唱、念、打“三功”，以面部表情、手勢、腳步為基礎，配合內在情感而進行的形體動作。通常稱之為身段，包括手、眼、身、腰、步各部以及面部表情動作。，戲曲身段的元素一方面是從生活中提煉出來，按照一定的規范夸張、裝飾而形成的；另一方面，戲曲身段的元素來源于傳統劇目，它是把劇中比較典型的、有共性的身段動作提煉出來，化整為零，加以調整和規范，成為身段訓練的素材和演員角色創造的手段。

一、旦行訓練的重要性

戲曲演員無論演文戲還是演武戲都離不開身段，都要從全面的嚴格的身段訓練開始。這是很重要的，因為演員身段基本功的水平將會直接影響到人物塑造。因此，從中專開蒙階段起，“基本功”、“武功”、“把子”以及“身段”的訓練就是必修課程。“武功課”的主要任務是撲、跌、翻、騰等技巧訓練，“基本功”是以腰、腿、跳、轉、踢為訓練內容，“把子功”是訓練器械的使尋和徒手的技巧等。而“身段課”則是以腳步、手勢、運臂、眼神以及一些闈應的動作為主要訓練內容。這“小四功”分工雖然不同，但又聯系緊密。對于基本功訓練來說，在練習腰功、腿功等基本技巧時，離不開身段動作的配合，如踢正腿、旁腿等各種踢腿技巧前，都會有雙手拉開做云手起亮雙山膀的造型動作，踢腿過程中兩臂是山膀不變，踢腿動作結束時有順風旗收式動作。再如，“涮腰”技巧練習時，以右順風旗式起，涮腰結束后又以左順風旗式收，這些戲曲身段動作與基本功的配合練習，既能使各門訓練課程相互貫通，又能為“劇目課”奠定基礎。還有，“打把子”時雖是以刀、槍等道具器械為主，但如果沒有形體動乍、眼神、腳步等的配合，是無法達到訓練目的的。徒手把子更是如此，因為手把子不依靠任何道具，而是通過臂膀、手掌、形體動作進行的對打。這就求演員必須有扎實的身段基本功，否則很難達到預期效果。與基本功和武功相比，把子更依賴于身段動作，把子打得好壞，身段動作起著決定作用。打把子時，除了要把握好手里的準確外，更看重的是身段形體動作是否流暢，身段動作是否協調，打起把子來是否既順又美。反之，手里把子打得再快、再沖，也只是讓人感覺是身段不講究規范的武行。戲曲表演身段的特點要求的就是動作規范、身段協調，講究一招一式的動作規范性、協調性和戲曲身段韻律美。因此，“身段課”在戲曲表演基礎課程是很重要的一門課程。

二、戲曲旦行身段訓練的內容

戲曲旦行身段訓練的內容包括“元素練習”、“程式套路訓練”、"徒手組合”和“道具組合”。實際訓練時，要根據學生水平來安排具體的內容，通常是學生要首先掌握戲曲身段內容的基本語匯，如腳步、手式、運臂、轉腰、眼神等這些本身不表達什么內容的純元素動作。有了一定基礎后再進行程式套路訓練，最后進行組合訓練。身段組合是沒有劇情、人物之分而只有行當的區別的，如折扇組合是以花衫行當、水袖組合是以青衣行當、團扇組合是以花旦行當的表演特點作為標準訓練要求的。

三、戲曲旦行身段訓練的方法

戲曲演員的身段訓練目的是服務于人物，戲諺講“一套程式、萬千性格”，要求演員首先掌握戲曲表演程式，以程式動作為基礎，再根據劇情、人物的不同要求，賦予其具體表現內容。達到為表現人物服務的目的，就需要根據劇情進行身段組合。如戲曲舞臺上常見的開門、關門，根據劇情需要，在開門前'一般都有在頭左右整鬢的手部動作，然后是系領口、展衣角的動作。之后，再往臺前走幾步，左手豎掌，右手垂掌，手心沖前做準備拉閂動作。此前幾步走表示空間環境是屋內，然后雙手做開門動作，身體略向后閃腰。閃腰是說明把門往里打開，開門后雙手扶門狀。此時手位高低是不能隨意動的，用眼睛掃視屋外環境，抬腳、墊步出門。這開門、出門一系列的戲曲舞蹈動作，是由手、眼、腳、腰、身形等各種身段元素的密切組合而成的，用這些身段元素，把“開門、關門”的表演動作充實起來，使它既好看又真實。

人是有思想、有感情的，人的一舉一動都是內心思想感情的反映，但人的恩想感情只靠四肢和身軀是難以完全表達出來的。就身段來說，要表達出人物的思想感情還需要眼睛及面部表情。“眼睛是心靈的窗戶”，內心活動必須要通過眼睛反映出來。眼神運用得好壞直接關系到塑造人物的成功與否。在戲曲表演中根據劇情、人物、行當的不同，眼神的運用也要有所不同。如花旦行當的眼神是靈中帶美，青衣的眼神要凝重，閨門旦要正中有媚、媚中帶嬌。

四、結語

一個好的戲曲演員在其藝術發展過程中，形體的訓練有著極為重要的意義。無論是在學習本行劇目之前或之后，都必須堅持練習戲曲身段功。系統的戲曲身段訓練既能對其所學的劇目起到夯實基礎的作用，又能為戲曲角色創造積累豐富的技術手段。