農村中學有效開展體育大課間之小結

邱妙強

【摘要】體育大課間活動是傳統課間操的改革與創新，是提高學生健康水平的有力手段，是推進素質教育的重要舉措。專家指出：活潑、和諧、民主、平等、歡快的大課間是學生潛能、創造性、積極健康的人生態度生長發展的源泉。體育大課間活動是一種新型的學校體育組織形式，它不僅能有效地緩解學生的學習壓力，還能提高學生的體質和健康水平，促進學生全面和諧的發展。大力推進大課間體育活動，是當前學校體育工作中的重要任務。為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，我校2014年開始行動起來，開展體育大課間活動，以保證學生每天1小時體育活動時間，達到真正的育人育體的宗旨。在實施過程中肯定會遇到這樣那樣的困難。有經驗一起分享，有困難大家幫，一起來實踐，并在實踐中不斷完善。現就我校如何有效開展大課間跟大家分享。

【關鍵詞】農村中學 有效開展 大課間

【中圖分類號】G633.96 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）22-0269-02

一、開展大課間的意義

響應教育部規定：“確保小學生每天在校一小時體育鍛煉活動時間”。“全面實行大課間體育活動制度，每天課間統一安排25—30分鐘的大課間體育活動。2014年開始我校積極開展體育大課間現大課間活動已成為我校體育教學工作的一個重要組成部分，已成為了學校一道亮麗風景，一個特色項目，學生對此項活動的開展非常感興趣。通過這一活動的開展，一是學生的身體形態，身體機能，身體素質及運動能力得到了有效改善和提高。二是體育大課間能促進學生養成終身體育鍛煉習慣。將會是他們整個人生的重要組成部分，是學生終身體育一個不可忽視的起點。三是通過開展體育大課間活動能使體育教師觀念更新，并促進體育教師專業發展。有助于學生樹立在生活中進行健康體育的觀念；有利于推動學校德育工作的開展；有利于培養學生的創新精神和實踐能力；有利于促使體育教師良性發展；有利于體育校本課程的開發。

二、改善現狀、加大投入

我校是一所典形的農村中學學校有一個300米田徑場，田徑場中間有足球場、旁邊籃球場，現有21個教學班平均每班為50人左右，運動器材不足，農村學生比較羞澀，學生能掌握的體育運動技能較少，學校的運動氛圍不濃，使得大課間活動的開展沒有預期的好。“兩軍交戰，糧草先行”，為了開展好此項目活動我校加大了經費投入，對場地進行了及時的修整，對體育科級提出要用到的體育器材、設備及時添置。

三、開展大課間的方法

1.宣傳教育：我校本著推廣深入的原則，利用學校媒體（學生集會、廣播、宣傳欄等）對學生進行宣傳動員教育，并要讓學生知道我們開展體育大課間不是任務、不是形式。是關乎每個學生身體健康的一項措施。對每個學生發放開展大課間的倡儀書，并以學生為突破口向社會和家庭介紹，利用校訊通對學生家長進行宣傳，通過致家長一封信使學生家長了解并得到學生家長的支持。

2.項目選定：科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的項目和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。創新型原則。我們體育老師先定出10個運動項目：跑操、高抬腿、俯臥撐、跳繩、縱跳、足球操、踢毽子、跳繩、搖呼啦圈、拍球，再對學生進行問卷調查把最多學生選的四個項目作為我們開展大課間的運動項目。

3.課堂教學：體育教師在體育課堂教學中，根據班級人數編排好體育大課間班級的排隊方整，結合學校開展體育大課間的實際情況有目的組織學生上好體育課，把大課間的體育活動內容，提早滲透到體育教學中，對參與大課間體育項目的方法進行教學。在課堂教學中要求體育教師根據我校選定的體育大課間項目指導學生鍛煉的時候有的放矢，學生在開展體育大課間時才能游刃有余了。

4.全員參與；大課間體育活動要想有序、有效的開展。僅僅依靠體育教師的管理是遠遠不夠的。還得要求班主任和各科老師的配合才能更有序的進行。在這里提兩點要求：（1）為了保證大課間體育活動的時間性、統一性，任何課任教師不得隨意拖堂，肆意占用大課間時間。下課音樂一響，所有學生必須走出教室，快速、整齊、有序的到達活動地點。對一些意識淡薄、違規的教師，學生有權監督舉報，必要時要通報批評。（2）班主任要全程負責本班級的大課間體育活動，明確自己是本班級大課間體育活動的直接組織者、領導者，必須全面配合體育教師的指揮、安排工作，班級的大課間活動班主任必須參與，這樣也可以提高學生參與的積極性。

5.量化管理：體育大課間活動是師生全員參與、全校上下通力合作的系統工程。我校通過實踐對師生制定出這樣的量化制度：（1）把班主任出勤、參與、指導、管理、組織活動的情況和效果，納入了班主任的量化考評，調動班主任組織指導和參與活動的積極性。（2）把學生活動的出勤、參與、活動效果、所起作用等，通過學生會評定和體育教師的綜合評定分為優、良、中、合格，作為每班“標兵班”的考查內容之一。（3）每月對各班學生參加活動的情況進行綜合評比、獎勵。

四、開展大課間以來我校體育方面取得的成果：

自開展大課間以來我校的體育事業取得了一定的成果：2014、2015、2016三年的體育中考我校平均分、優良率都取得了惠陽區第一名。2014年全區中學生籃球賽中我校取得男子組第三、女子組第五；2015年全區中學生田徑運動會我校取得團體第三名；2016年全區中學生籃球賽中我校取得男、女組第五名。近四年的學生的體質測試；合格率80%以上，優良率45%以上。