二胎來了，家長該如何對待一胎

蘇鐘鳴

【摘要】國家政策放開，在大家共同關注二胎的各種問題時，卻忽視了一胎在教育關鍵期所需要的關注。尤其鄉鎮教育有其獨特性，這部分的孩子更需要家長的陪伴與呵護。提醒我們的家長，善于作為、履行職責。

【關鍵詞】二胎 一胎 鄉鎮教育 家長 指責

【中圖分類號】G61 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）15-0232-02

國家政策放開，我國將全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。面對社會壓力及經濟壓力，許多的家長還沒有做好應對二胎的準備，那么只好忽視一胎，匆忙迎接二孩。衍生出來的鄉鎮教育尤為堪憂。

我在2016 年秋來到鄉下支教，在第一個學期，看到的家長多是孕婦，我的學生這時是幸福的，雖然衣服不是華麗，但也干凈整齊。第二學期我班有近10多個家長生第二胎了，很明顯這些孩子有了新變化。我了解到，家長生第二胎后，一胎基本全是由老人帶，他們年齡大，身體差，特別是文盲比例高，不但在學習上無法給孩子切實有效的幫助和輔導，而且與留守兒童思想觀念差異極大，存在明顯的溝通障礙，根本談不上教育管理。這些老人也缺乏教育觀念，認為把孩子送到學校，教育就是老師的事情，極其不配合學校教育，不配合養成生活和學習習慣，經常是5+2=0的效果，這樣就影響老師培養幼兒的教育進程，不斷重復著無效教育。

浩浩小朋友上學期在老師們的通力配合教育下，生活和學習都有了很大的進步，學前班作業已經能很好的完成了。因為這個孩子是左撇子，在書寫方面我們著實嚇了很大一翻功夫。這學期開學了，幼兒好似換了一個人。一件棉襖從開學一直穿到現在，不夸張說真是一月有余，鞋子也是天天踢踏著。學習上也總是完不成作業。我們與幼兒奶奶交流得知，孩子媽媽在過年期間生下了第二胎，孩子父親為掙錢，年后已經出去打工了，家里就這個奶奶幫忙照顧。由于年歲已大，能做這些已經是力所能及了，在加上經濟方面的壓力，也就只有這樣了。

一個人的世界觀人生觀也就是從小時候培養起來的，試想這個孩子在這樣的環境里，怎么養成和別人和睦相處的良好品德？！面對這些，我們老師深感無奈，在農村大環境下教育的缺失，并不是哪一個老師能改變的，我們只有竭盡所能做好本職工作。

還有一類是父母在外地打工，生二胎后把一胎送回老家，這樣這些孩子就成為了留守兒童。他們不像城市里的孩子能夠得到系統的教育，更不要說家長能很好的培養孩子各種良好習慣，同時孩子的心里健康也是存在問題的。孩子雖小，卻已經有了豐富的內心世界，他們的內心很有可能因為父母的一個不小心，就留下難以撫平的創傷。在生育二胎的過程中，父母難免會將更多的精力傾注在第二個孩子身上，孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業完成得如何，學習順利嗎？有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調整好孩子的心態。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。這時父母們務必要多多關心老大，萬不能讓孩子誤以為他已經失去父母的關心和疼愛了，需要時時關注老大的心理狀態。

現代社會的開放程度，也滋生了許多的社會問題，一些年輕的父母毫無責任感，為了自己的前途，為了自己的一己私利，拋棄孩子，造成年邁的老人來承擔社會各種問題。我班的浩宇小朋友，父親因病去世，年輕的媽媽沒有承擔起這個孩子的撫養義務，拋棄孩子遠嫁他方，只有讓年邁的爺爺奶奶來撫養。他們老倆口吃低保，只夠每月艱難度日，只是每學期的學費沒有來源。媽媽寄一點過來就可以上學，不寄就只能退學。這學期學校幫他們申請了貧困助學才得以繼續讀書。

我所在幼兒園是公立民助性質，在當地還算的上是很好的學校，我帶的班級里有三分之二的男孩，只有少數的女孩，究其緣由是農村重男輕女的思想所致。

隨著二胎政策的放開，會出現越來越多的雙子女家庭，父母需要面臨如何處理好多子間的教育問題，鄉鎮一些留守兒童的父母更應該做些什么呢？

基本生活和人身安全的保障。很多鄉鎮孩子的身高是低于城市孩子的，他們的營養沒有得到有力的保障，還處于解決溫飽階段，很少有孩子是保證每天喝牛奶。生活習慣也不好，放學在校門口買各種垃圾食品。農村的環境利用孩子奔跑，于是養成了他們四處撒野的性格，再加上自律性差，自我保護意識淡薄，那樣就造成了很多的安全隱患。所以監護人一定要提高安全保護的意識，要善于作為，履行職責。

其次家庭要切實進到應有的責任，父母應該慎重穩妥的安排好監護人，經常與監護人及孩子聯系，多渠道多方式關心孩子的學習、生活、思想等方面狀況，最大程度的保證對孩子委托監護的到位。家長還應該多余學校聯系，及時了解孩子在學校各方面的情況，力求配合好學校教育。不能一味縱容，也不能一味打罵，多學習幼兒教育方面的知識，在撫養二胎的同時，不丟失對一胎的成長教育，養成良好的學習和生活習慣。

還要培養幼兒的思想道德意識，教會孩子知道什么是美丑、對錯、好壞，增強辨別是非的能力。學會遵紀守法，關愛他人，養成健康活潑開朗的性格。不以別人的痛楚為取樂，很多孩子看到別人摔跤哈哈大笑，沒有絲毫的憐憫之心，甚至還故意制造障礙絆倒別人，這點在鄉村孩子身上尤為明顯。

二胎來了，不要忽視了我們的一胎，讓孩子在最需要的每個關鍵期，都有父母的陪伴，使其健康快樂的成長，以后可以為弟弟妹妹做出更好的榜樣，也為我們的國家培養棟梁之才。