強(qiáng)化組織觀念喚醒黨員意識(shí)

創(chuàng)新背景

進(jìn)入新的歷史時(shí)期，黨面臨著“四種危險(xiǎn)”，在基層表現(xiàn)為一些黨員不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩，影響了基層組織戰(zhàn)斗力，弱化了黨員隊(duì)伍先進(jìn)性。面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，平谷區(qū)以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，狠抓黨員思想教育，規(guī)范基層組織建設(shè)，引導(dǎo)黨員提升做合格黨員的思想與行動(dòng)自覺(jué)。

主要舉措

以知促行，提升思想自覺(jué)。把學(xué)習(xí)掌握黨的理論知識(shí)作為合格黨員第一位的要求，推行菜單導(dǎo)學(xué)、載體助學(xué)、骨干領(lǐng)學(xué)，以思想合格促行為合格。狠抓思想教育，創(chuàng)作《爭(zhēng)做一名合格共產(chǎn)黨員》《不忘初心、繼續(xù)前行》等紅色動(dòng)漫教材，為基層推薦學(xué)習(xí)書單；黨員積極撰寫心得體會(huì)，一批文章在《人民日?qǐng)?bào)》《新華社內(nèi)參》等媒體刊發(fā)。強(qiáng)化交流研討，支部建立“周集中、月交流、季研討”學(xué)習(xí)制度，黨員圍繞專題深入學(xué)習(xí)交流；開展“千名書記講黨課”，區(qū)委書記帶頭與普通黨員同臺(tái)宣講。典型標(biāo)桿示范，對(duì)照“四講四有”細(xì)化“合格黨員畫像”，表彰“兩優(yōu)一先”，評(píng)選“平谷榜樣”，實(shí)施“102030”工程，讓黨員學(xué)有榜樣。

以行踐知，強(qiáng)化行為自覺(jué)。把組織追求與群眾需求相結(jié)合，以滿足群眾需求為導(dǎo)向，把組織要求轉(zhuǎn)化為黨員行動(dòng)。全區(qū)開展“環(huán)境建設(shè)黨員志愿服務(wù)行動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)支部都有責(zé)任區(qū)、黨員都是志愿者、周周都有服務(wù)日，累計(jì)參與黨員43.2萬(wàn)人次；堅(jiān)持把支部建在征地拆遷、棚戶區(qū)改造等重大項(xiàng)目上，注重在急難險(xiǎn)重任務(wù)中檢驗(yàn)黨員，夏季強(qiáng)降雨多發(fā)期，黨員全覆蓋入戶，24小時(shí)值守排險(xiǎn)，成為群眾“主心骨”。

知行統(tǒng)一，規(guī)范組織運(yùn)行。把建強(qiáng)組織和管好黨員結(jié)合起來(lái)，規(guī)范組織運(yùn)行，嚴(yán)格組織生活，引導(dǎo)黨員知組織規(guī)矩、守行為規(guī)范。開展“兩規(guī)范、一示范”大討論，形成“合格支部建設(shè)規(guī)范”“合格黨員行為規(guī)范”和“黨員示范要求”；制定《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)黨支部“三會(huì)一課”制度的意見(jiàn)》，建立“年計(jì)劃、季督查、月總結(jié)”工作機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)等制度，讓支部自轉(zhuǎn)起來(lái)，黨員合格起來(lái)。

工作成效

形成了一套黨員教育機(jī)制。建立了“教材創(chuàng)作、載體創(chuàng)新、進(jìn)度督查、成果檢驗(yàn)”的教育工作體系，固化了“周學(xué)習(xí)、月交流、季研討”的學(xué)習(xí)模式，將黨員教育納入黨建工作責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)教育融入日常、抓在經(jīng)常。

形成了一套組織生活機(jī)制。形成了以黨支部+黨小組為單位、一季度一主題的組織生活模式，完善了區(qū)委抓黨委、黨委抓支部、支部抓黨員的責(zé)任體系，建立了調(diào)研走訪、隨機(jī)抽查、巡回檢查的督導(dǎo)機(jī)制，將嚴(yán)格組織生活落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。

形成了一套志愿服務(wù)機(jī)制。建立以“環(huán)境建設(shè)黨員志愿服務(wù)”“在職黨員回社區(qū)報(bào)到”“圍繞群眾需求開展日常服務(wù)”為主體的服務(wù)體系，形成有計(jì)劃、有記錄、有督查的組織推進(jìn)機(jī)制，形成了講服務(wù)、比奉獻(xiàn)的良好氛圍。